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高校英語(yǔ)課程思政教學(xué)與實(shí)踐

高校英語(yǔ)課程思政教學(xué)與實(shí)踐

出版社:中國(guó)書籍出版社出版時(shí)間:2024-01-01
開(kāi)本: 其他 頁(yè)數(shù): 194
中 圖 價(jià):¥39.6(5.5折) 定價(jià)  ¥72.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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高校英語(yǔ)課程思政教學(xué)與實(shí)踐 版權(quán)信息

  • ISBN:9787506896672
  • 條形碼:9787506896672 ; 978-7-5068-9667-2
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類:>

高校英語(yǔ)課程思政教學(xué)與實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書以高校英語(yǔ)為基底,以課程思政教學(xué)為導(dǎo)向,對(duì)高校英語(yǔ)課程思政教學(xué)與實(shí)踐問(wèn)題展開(kāi)論述。簡(jiǎn)要介紹了課程思政的基本內(nèi)容,引導(dǎo)讀者了解課程思政的概念及意義、理論基礎(chǔ)、方向和原則以及課程思政與思政課程的關(guān)系;論述了課程思政建設(shè)的問(wèn)題及實(shí)現(xiàn)路徑;分析了高校英語(yǔ)教育中的課程思政,主要包括高校英語(yǔ)課程思政的必要性和可行性、高校英語(yǔ)課程思政建設(shè)的意義、教學(xué)現(xiàn)狀以及改革措施;進(jìn)一步探究了通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)類課程思政建設(shè)與課堂教學(xué)實(shí)踐、專門用途英語(yǔ)類課程思政建設(shè)與課堂教學(xué)實(shí)踐以及跨文化教育英語(yǔ)類課程思政建設(shè)與課堂教學(xué)實(shí)踐,為高校英語(yǔ)課程思政教學(xué)與實(shí)踐的發(fā)展提供了建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。

高校英語(yǔ)課程思政教學(xué)與實(shí)踐 目錄

**章 關(guān)于課程思政 節(jié) 課程思政的概念及意義 第二節(jié) 課程思政的理論基礎(chǔ) 第三節(jié) 課程思政與思政課程 第四節(jié) 課程思政的方向和原則 第二章 課程思政建設(shè)的問(wèn)題及實(shí)現(xiàn)路徑 節(jié) 課程思政建設(shè)的問(wèn)題 第二節(jié) 課程思政建設(shè)的實(shí)現(xiàn)路徑 第三章 高校英語(yǔ)教育中的課程思政 節(jié) 高校英語(yǔ)課程思政的必要性和可行性 第二節(jié) 高校英語(yǔ)教育中推進(jìn)課程思政建設(shè)的意義 第三節(jié) 課程思政背景下高校英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀 第四節(jié) 高校英語(yǔ)課程思政教學(xué)改革措施 第四章 通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)類課程思政建設(shè)與課堂教學(xué)實(shí)踐 節(jié) 通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)類課程思政救學(xué)目標(biāo)、策略與評(píng)價(jià) 第二節(jié) 通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)類課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)案例 第五章 專門用途英語(yǔ)類課程思政建設(shè)與課堂教學(xué)實(shí)踐 節(jié) 專門用途英語(yǔ)類課程思政教學(xué)目標(biāo)、策略與評(píng)價(jià) 第二節(jié) 專門用途英語(yǔ)類課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)案例 第六章 跨文化教育英語(yǔ)類課程思政建設(shè)與課堂教學(xué)實(shí)踐 節(jié) 跨文化教育英語(yǔ)類課程思政教學(xué)目標(biāo)、策略與評(píng)價(jià) 第二節(jié) 跨文化教育英語(yǔ)類課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)案例 參考文獻(xiàn)
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高校英語(yǔ)課程思政教學(xué)與實(shí)踐 作者簡(jiǎn)介

周照興,講師,筆譯專業(yè)碩士生導(dǎo)師,外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士,經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)博士,2003年以來(lái)從事大學(xué)英語(yǔ)和商務(wù)英語(yǔ)課程的教學(xué)實(shí)踐與科研工作,主要參與編寫9部教材,發(fā)表專著1部、中文學(xué)術(shù)論文20余篇、英文學(xué)術(shù)論文4篇。
何鵑,女,副教授,高等教育學(xué)碩士研究生學(xué)歷。主要研究方向:外語(yǔ)教育理論和翻譯理論與實(shí)踐。2006年以來(lái)從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與科研工作,先后主持或參加區(qū)級(jí)或市廳級(jí)科研教改項(xiàng)目20余項(xiàng),主持科研、教改課題4項(xiàng)。發(fā)表論文20余篇,其中教改論文8篇。
梁蔚菁,副教授,應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士,2022年以來(lái)從事一直從事大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)工作,研究方向是英語(yǔ)教育。主編了《新要求大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試指南》和《大學(xué)英語(yǔ)分階聽(tīng)力訓(xùn)練系列教程》。在《實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)訓(xùn)練及模擬試題》和《新思維大學(xué)英語(yǔ)高效拼讀》中任副主編。主持或參加區(qū)級(jí)和校級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng)。在中文核心期刊和國(guó)家級(jí)、省級(jí)期刊學(xué)報(bào)上發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。2021年入選廣西區(qū)級(jí)課程思政教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

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