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英語(yǔ)教學(xué)理論模式融合創(chuàng)新研究

英語(yǔ)教學(xué)理論模式融合創(chuàng)新研究

出版社：吉林人民出版社出版時(shí)間：2024-03-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 204
本類(lèi)榜單：外語(yǔ)銷(xiāo)量榜
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英語(yǔ)教學(xué)理論模式融合創(chuàng)新研究 版權(quán)信息

英語(yǔ)教學(xué)理論模式融合創(chuàng)新研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)從英語(yǔ)教學(xué)概述、英語(yǔ)教學(xué)理論基礎(chǔ)與方法流派、文化對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的影響、英語(yǔ)的主要教學(xué)模式、英語(yǔ)教學(xué)模式改革創(chuàng)新五個(gè)方面展開(kāi)探討，從目前的教學(xué)系統(tǒng)理論層面辨析。在撰寫(xiě)本書(shū)的過(guò)程中，作者得到了許多專家學(xué)者的幫助和指導(dǎo)，參考了大量的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。本書(shū)內(nèi)容系統(tǒng)全面，論述條理清晰、深入淺出。本書(shū)的出版將給予相關(guān)從業(yè)人員以參考和借鑒。

英語(yǔ)教學(xué)理論模式融合創(chuàng)新研究 目錄

**章 英語(yǔ)教學(xué)概述 節(jié) 我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)對(duì)象及方法 第二節(jié) 我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)影響因素 第三節(jié) 我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展趨勢(shì) 第二章 英語(yǔ)教學(xué)理論基礎(chǔ)與方法流派 節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)理論基礎(chǔ) 第二節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)方法流派 第三章 文化對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的影響 節(jié) 我國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀 第二節(jié) 中西文化差異對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的影響 第三節(jié) 多元文化對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的肩示 第四章 英語(yǔ)的主要教學(xué)模式 節(jié) 教學(xué)模式現(xiàn)狀分析 第二節(jié) 探究式教學(xué)模式 第三節(jié) 任務(wù)型教學(xué)模式 第四節(jié) 多模態(tài)教學(xué)模式 第五章 英語(yǔ)教學(xué)模式改革創(chuàng)新 節(jié) 英語(yǔ)詞匯與閱讀教學(xué)模式改革創(chuàng)新 第二節(jié) 英語(yǔ)語(yǔ)法與聽(tīng)說(shuō)教學(xué)模式改革創(chuàng)新 第三節(jié) 英語(yǔ)口語(yǔ)與寫(xiě)作教學(xué)模式改革創(chuàng)新 參考文獻(xiàn)
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