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高校英語(yǔ)教學(xué)模式與方法研究

高校英語(yǔ)教學(xué)模式與方法研究

作者：楊靜
出版社：延邊大學(xué)出版社出版時(shí)間：2024-04-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 193
本類榜單：外語(yǔ)銷量榜
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高校英語(yǔ)教學(xué)模式與方法研究 版權(quán)信息

高校英語(yǔ)教學(xué)模式與方法研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書主要研究高校英語(yǔ)教學(xué)模式與方法，從高校英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)理論介紹入手，針對(duì)高校英語(yǔ)的主要教學(xué)模式進(jìn)行了分析研究，重點(diǎn)分析研究了高校英語(yǔ)探究式教學(xué)模式、高校英語(yǔ)多模態(tài)教學(xué)模式；并對(duì)高校英語(yǔ)創(chuàng)新教學(xué)模式做了一定的介紹，如高校英語(yǔ)混合式教學(xué)模式；還對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)方法進(jìn)行了分析研究，如高校英語(yǔ)聽力教學(xué)方法、高校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)方法、高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)方法、高校英語(yǔ)寫作教學(xué)方法等。本書內(nèi)容豐富，邏輯清晰，以期對(duì)培養(yǎng)新時(shí)代所需要的英語(yǔ)人才產(chǎn)生有益的影響。

高校英語(yǔ)教學(xué)模式與方法研究 目錄

**章 高校英語(yǔ)教學(xué)概論 節(jié) 高校英語(yǔ)教學(xué)的理論 第二節(jié) 高校英語(yǔ)教學(xué)的原則 第二章 高校英語(yǔ)的主要教學(xué)模式 節(jié) 高校英語(yǔ)常用教學(xué)模式 第二節(jié) 多元智能與內(nèi)容型教學(xué)模式 第三章 高校英語(yǔ)探究式與多模態(tài)教學(xué)模式 節(jié) 高校英語(yǔ)探究式教學(xué)模式 第二節(jié) 高校英語(yǔ)多模態(tài)教學(xué)模式 第四章 高校英語(yǔ)混合式教學(xué)模式創(chuàng)新 節(jié) 混合式學(xué)習(xí)理論與高校英語(yǔ)教學(xué)概述 第二節(jié) 高校英語(yǔ)混合式教學(xué)模式——微課與慕課 第三節(jié) 高校英語(yǔ)混合式教學(xué)模式——翻轉(zhuǎn)課堂 第五章 高校英語(yǔ)聽力教學(xué)方法 節(jié) 高校英語(yǔ)聽力教學(xué)中的策略 第二節(jié) 高校英語(yǔ)聽力教學(xué)法 第三節(jié) 高校英語(yǔ)聽力教學(xué)創(chuàng)新 第六章 高校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)方法 節(jié) 高校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)概述 第二節(jié) 高校英語(yǔ)口語(yǔ)任務(wù)型學(xué)習(xí)法 第三節(jié) 高校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新 第七章 高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)方法 節(jié) 高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)概述 第二節(jié) 高校英語(yǔ)閱讀課前教學(xué) 第三節(jié) 高校英語(yǔ)閱讀課中教學(xué) 第四節(jié) 高校英語(yǔ)閱讀課后教學(xué) 第八章 高校英語(yǔ)寫作教學(xué)方法 節(jié) 高校英語(yǔ)寫作教學(xué)原則與目標(biāo) 第二節(jié) 高校英語(yǔ)寫作教學(xué)的方法 第三節(jié) 高校英語(yǔ)寫作教學(xué)的方法應(yīng)用 參考文獻(xiàn)
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