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高中歷史大單元教學(xué)設(shè)計(jì) 必修 上冊(cè)

高中歷史大單元教學(xué)設(shè)計(jì) 必修 上冊(cè)

作者:賴蓉輝 編
出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社出版時(shí)間:2024-08-01
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 264
中 圖 價(jià):¥50.7(7.8折) 定價(jià)  ¥65.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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高中歷史大單元教學(xué)設(shè)計(jì) 必修 上冊(cè) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787309172652
  • 條形碼:9787309172652 ; 978-7-309-17265-2
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類:>

高中歷史大單元教學(xué)設(shè)計(jì) 必修 上冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書為普通高中歷史教學(xué)的參考用書,針對(duì)人民教育出版社出版的高中歷史課本。本書以大單元教學(xué)為目標(biāo),針對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)。本書內(nèi)容按單元為模塊組織,由以下部分組成:?jiǎn)卧虒W(xué)主題、單元內(nèi)容整合、單元教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)要點(diǎn)、單元教學(xué)評(píng)價(jià)。其中,單元教學(xué)要點(diǎn)是每單元的主體,由教學(xué)要點(diǎn)解析(分若干要點(diǎn)進(jìn)行解析)、教學(xué)示例(較為詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程)組成。本書編寫考慮一線教師的教學(xué)需求,對(duì)大單元教學(xué)理念把握到位,具有較大的借鑒和參考價(jià)值。

高中歷史大單元教學(xué)設(shè)計(jì) 必修 上冊(cè) 目錄

單元 中華文明起源與統(tǒng)一多民族 的由來(lái) 一、單元教學(xué)主題 二、單元內(nèi)容整合 三、單元教學(xué)要求 四、單元教學(xué)要點(diǎn) 五、單元教學(xué)示例 六、單元教學(xué)評(píng)價(jià) 七、本單元參考書目 第二單元 三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建 的發(fā)展 一、單元教學(xué)主題 二、單元內(nèi)容整合 三、單元教學(xué)要求 四、單元教學(xué)要點(diǎn) 五、單元教學(xué)示例 六、單元教學(xué)評(píng)價(jià) 七、本單元參考書目 第三單元 遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一 一、單元教學(xué)主題 二、單元內(nèi)容整合 三、單元教學(xué)要求 四、單元教學(xué)要點(diǎn) 五、單元教學(xué)示例 六、單元教學(xué)評(píng)價(jià) 七、本單元參考書目 第四單元 近代前夜的鼎盛與危機(jī) 一、單元教學(xué)主題 二、單元內(nèi)容整合 三、單元教學(xué)要求 四、單元教學(xué)要點(diǎn) 五、單元教學(xué)示例 六、單元教學(xué)評(píng)價(jià) 七、本單元參考書目 第五單元 近代中國(guó)的救亡圖存與新陳代謝 一、單元教學(xué)主題 二、單元內(nèi)容整合 三、單元教學(xué)要求 四、單元教學(xué)要點(diǎn) 五、單元教學(xué)示例 六、單元教學(xué)評(píng)價(jià) 七、本單元參考書目 第六單元 新民主主義革命的興起和勝利 一、單元教學(xué)主題 二、單元內(nèi)容整合 三、單元教學(xué)要求 四、單元教學(xué)要點(diǎn) 五、單元教學(xué)示例 六、單元教學(xué)評(píng)價(jià) 七、本單元參考書目 第七單元 中國(guó)特色社會(huì)主義的探索與發(fā)展 一、單元教學(xué)主題 ……
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高中歷史大單元教學(xué)設(shè)計(jì) 必修 上冊(cè) 作者簡(jiǎn)介

賴蓉輝,四川省歷史特級(jí)教師,四川省成都市教科院教研員。曾在成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校任教和做班主任多年,教學(xué)成果突出。在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文10多篇,出版專著多部。

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