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高中實驗學習指南·生物學(必修)

高中實驗學習指南·生物學(必修)

出版社：廣東高等教育出版社出版時間：2024-08-01
開本： 其他 頁數(shù)： 110
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高中實驗學習指南·生物學(必修) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787536177512
  • 條形碼：9787536177512 ; 978-7-5361-7751-2
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

高中實驗學習指南·生物學(必修) 內(nèi)容簡介

本書是根據(jù)*新高中化學課程標準及教科書編寫的學生實驗指導(dǎo)用書。全書共有22個實驗方案，包含生物學必修模塊中的學生分組實驗、演示實驗、課外實踐實驗和創(chuàng)新實驗。每個方案分為7個模塊，分別是實驗類別、實驗?zāi)康摹嶒炗闷、方法步驟、實驗結(jié)果、思考與討論、鞏固與提升。這些實驗均為一線教師帶領(lǐng)學生完成的真實實驗，實驗方案直觀呈現(xiàn)、操作性強，實現(xiàn)實驗步驟流程化、實驗操作可視化、實驗反思問題化、實驗研學深度化，有助于學生深入理解實驗的原理、提升實驗素養(yǎng)。

高中實驗學習指南·生物學(必修) 目錄

實驗1 使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞 實驗2 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì) 實驗3 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)的流動 實驗4 探究植物細胞的吸水和失水 實驗5 淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用 實驗6 影響酶活性的條件 實驗7 綠葉中色素的提取和分離 實驗8 觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂 實驗9 觀察蝗蟲細胞減數(shù)分裂裝片 實驗10 制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 實驗11 低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目的變化 實驗12 探究抗生素對細菌的選擇作用 實驗13 滲透作用 實驗14 比較過氧化氫在不同條件下的分解 實驗15 探究酵母菌細胞呼吸的方式 實驗16 探究環(huán)境因素對光合作用的影響 實驗17 利用廢舊物品制作生物膜模型 實驗18 嘗試制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型 實驗19 建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型 實驗20 比較過氧化氫在不同條件下的分解及探究酶的高效性 實驗21 細胞周期同步化模型展示 實驗22 性狀分離比模擬實驗 參考答案(另冊)
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