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哲學(xué)教育評(píng)論(第2輯)

哲學(xué)教育評(píng)論(第2輯)

出版社：商務(wù)印書(shū)館出版時(shí)間：2024-10-01
開(kāi)本： 其他 頁(yè)數(shù)： 260
中 圖 價(jià):¥74.5(8.1折) 定價(jià)  ¥92.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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哲學(xué)教育評(píng)論(第2輯) 版權(quán)信息

哲學(xué)教育評(píng)論(第2輯) 本書(shū)特色

本集刊力求促進(jìn)國(guó)內(nèi)哲學(xué)界關(guān)于哲學(xué)教育本身的實(shí)踐與理論的探討。

哲學(xué)教育評(píng)論(第2輯) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

哲學(xué)以教育為本，中山大學(xué)哲學(xué)系有感于當(dāng)代哲學(xué)教育的多元與豐富，以及當(dāng)代學(xué)術(shù)研究與大學(xué)教育之間的張力，擬以《哲學(xué)教育評(píng)論》為題征集系列稿件，定期結(jié)集出版，促進(jìn)國(guó)內(nèi)哲學(xué)界關(guān)于哲學(xué)教育本身的實(shí)踐與理論的探討。

哲學(xué)教育評(píng)論(第2輯) 目錄

名系源流 維也納大學(xué)哲學(xué)系及其古代哲學(xué)傳統(tǒng)：自由的哲學(xué)思考與歷史意識(shí) ——訪維也納大學(xué)卡拉馬諾利斯教授 慕尼黑大學(xué)哲學(xué)系介紹 講堂實(shí)踐 學(xué)生視角看哲學(xué)教育 ——以中山大學(xué)哲學(xué)系首屆強(qiáng)基班為例 政經(jīng)哲教育中的三重平衡 邏輯導(dǎo)論教學(xué)與論證能力培養(yǎng) “中國(guó)哲學(xué)史”課程簡(jiǎn)介 “現(xiàn)象學(xué)經(jīng)典選讀”課程簡(jiǎn)介 理論深耕 論柏拉圖的教化與現(xiàn)代素質(zhì)教育困境 論教育懲戒權(quán)：一個(gè)教育哲學(xué)、教育人類學(xué)的思考 理智、情感與西方古代晚期的教育理想 ——兼評(píng)教育史學(xué)家馬魯?shù)摹秺W古斯丁與古代教育的終結(jié)》 ……
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哲學(xué)教育評(píng)論(第2輯) 作者簡(jiǎn)介

張偉，中山大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師，兼任哲學(xué)系主任，入選中央組織部“國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃青年拔尖人才”(第三批)，獲聘“廣東省高等學(xué)校青年珠江學(xué)者”(2016年度)。主要研究方向?yàn)楝F(xiàn)象學(xué)、倫理學(xué)、歐陸哲學(xué)和中西跨文化哲學(xué)。出版中英文專著數(shù)種，另有編著、譯著等十余種。

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