《基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的學(xué)科教育創(chuàng)新》《基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的學(xué)科教育創(chuàng)新》抓住“核心素養(yǎng)”這一教育熱點(diǎn)問題，追溯核心素養(yǎng)概念的起源、發(fā)展，厘清核心素養(yǎng)概念范疇，并依據(jù)核心素養(yǎng)的概念發(fā)展與流變，進(jìn)一步闡釋其內(nèi)涵與本質(zhì)。在此認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上立足于我國目前學(xué)科教育的現(xiàn)狀，尋找基…

　　《基于大數(shù)據(jù)環(huán)境下創(chuàng)新型檔案管理與服務(wù)研究》共分為八章，從大數(shù)據(jù)的理論知識(shí)和檔案的基礎(chǔ)知識(shí)入手，對(duì)傳統(tǒng)檔案工作與管理進(jìn)行了簡單闡述，重點(diǎn)講述了大數(shù)據(jù)環(huán)境下檔案管理方面的創(chuàng)新內(nèi)容，探析了在大數(shù)據(jù)環(huán)境下的檔案整合、挖掘、開發(fā)與利用等問題，研究了大數(shù)據(jù)環(huán)境下檔案信息服務(wù)的創(chuàng)新…

　　《基于教育轉(zhuǎn)型發(fā)展視閾下高校商務(wù)英語教學(xué)的創(chuàng)新研究》研究了基于我國教育轉(zhuǎn)型發(fā)展視閾下的商務(wù)英語的創(chuàng)新理念。第一章、第二章交代了時(shí)代要求及教育轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵和價(jià)值；第三、四、五章闡述了高校商務(wù)英語的學(xué)科建設(shè)、教學(xué)概述、教學(xué)特點(diǎn)和方法；第六、七章通過分析高校商務(wù)英語教學(xué)中存在的…

本書屬于移動(dòng)學(xué)習(xí)與英語教學(xué)兩方面綜合研究的著作, 內(nèi)容包括: 移動(dòng)學(xué)習(xí)概述 ; 移動(dòng)學(xué)習(xí)的技術(shù)支持 ; 移動(dòng)學(xué)習(xí)的資源設(shè)計(jì) ; 大學(xué)英語教學(xué)概述 ; 現(xiàn)代大學(xué)英語教學(xué)模式現(xiàn)狀分析等�！�

　　《機(jī)遇與挑戰(zhàn)：企業(yè)市場營銷策劃新形勢》以新經(jīng)濟(jì)時(shí)代和“互聯(lián)網(wǎng)+”為前提，分析了市場營銷的理論發(fā)展與實(shí)際應(yīng)用。全書共分為四個(gè)部分：理論篇、現(xiàn)實(shí)篇、分析篇和對(duì)策篇�！　∈紫冉榻B了新經(jīng)濟(jì)下市場營銷的轉(zhuǎn)變和延伸以及“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的市場營銷的特征和變革，并分析了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)市…

本書講述金太祖阿骨打四子兀術(shù)從小拜師學(xué)藝, 刻苦練功, 跟隨其父反抗大遼暴政, 到三川六國借兵, 在鴨綠江上奇男逢丑女, 碧河灘上雙雄比高低, 最終兀術(shù)和貌丑心慧的葛門女結(jié)為夫妻, 借來十萬大軍, 使大金國取得征遼伐宋的勝利�！�

本書講述: 在大西北甘肅涇川縣有一個(gè)神秘的完顏氏部落。這個(gè)部落的先人在800多年前將被害的金兀術(shù)長子完顏亨的遺體從東北秘密運(yùn)到這里, 并埋葬在王村鎮(zhèn)。歷經(jīng)金朝完顏亮的追殺、元朝的圍剿, 守陵人隱姓埋名, 一直守護(hù)著完顏氏的文化符號(hào)和民族信仰�！�

　　《簡·愛（名師全解版）/語文必讀經(jīng)典文庫》是一部帶有自傳色彩的長篇小說，作者夏洛蒂·勃朗特出生于牧師家庭，母親早逝，家境貧窮。八歲的夏洛蒂被送進(jìn)一所寄宿學(xué)校，那里的生活條件極其惡劣，她的兩個(gè)姐姐因染病而先后死去。于是，夏洛蒂和妹妹艾米莉回到荒涼的家鄉(xiāng)。15歲時(shí)她進(jìn)了伍勒小…

　　《假如給我三天光明（名師全解版）/語文必讀經(jīng)典文庫》作者僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看看讓她的生命變得有價(jià)值的人，第二天想看光的變幻莫測和日出，第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫…

高等院校中文專業(yè)普遍開設(shè)的基礎(chǔ)寫作課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，其目的在于培養(yǎng)學(xué)生的書面表達(dá)能力，提高他們的基礎(chǔ)寫作水平。本教材既注重了寫作體系的完整性，又濃縮了最為實(shí)用的寫作理論知識(shí)，拓展了文體寫作的相關(guān)理論與技巧，兼具深度和廣度。本教材針對(duì)高校寫作教學(xué)的實(shí)際需要，緊抓學(xué)生寫…

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《假如給我三天光明（注音版）/世界經(jīng)典名著閱讀館》收入了《假如給我三天光明》和《我的生活》兩部作品。書中敘述了海倫失去視覺和聽覺后自強(qiáng)不息、積極生活的故事�！段业纳�活》這《假如給我三天光明（注音版）/世界經(jīng)典名著閱讀館》被譯成多種文字。在世界各國流傳。　　海倫·凱勒不畏艱難、…

本書是冰心寫給小讀者的通訊《寄小讀者》《再寄小讀者》和小說《小桔燈》《好媽媽》等的合集�！都男∽x者》共29篇，其中有21篇是她赴美留學(xué)期間寫成的，主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事，同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。《再寄小讀者》是20世紀(jì)50年代寫給兒童的通訊，表達(dá)了熱愛…

《簡·愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說，作者夏洛蒂·勃朗特出生于牧師家庭，母親早逝，家境貧窮。八歲的夏洛蒂被送進(jìn)一所寄宿學(xué)校，那里的生活條件極其惡劣，她的兩個(gè)姐姐因染病而先后死去。于是，夏洛蒂和妹妹艾米莉回到荒涼的家鄉(xiāng)。15歲時(shí)她進(jìn)了伍勒小姐辦的學(xué)校讀書，幾年后又在此當(dāng)教師�！�

本書介紹了智力的社會(huì)文化背景、智力與經(jīng)驗(yàn)、智力的成分、流體智力：歸納推理、流體智力；演繹推理、晶體智力：言語理解力的獲得、大腦發(fā)展等內(nèi)容。…

本書介紹了“大象的假牙”、“人鱷情緣”、“奔馳在雪原上的精靈”、“善于喬裝打扮的魚”等，內(nèi)容豐富，圖文并茂�！�

本書收錄了多篇講述人生哲學(xué)的小故事，內(nèi)容包括：《勇氣》、《最后的心愿》、《世界為你震動(dòng)嗎？》、《多一句贊美》、《最后的心愿》、《小狗待售》、《老師的手》等�！�