本書分為“出版工作”“選題策劃”“書稿審讀”“市場(chǎng)營(yíng)銷”“書評(píng)書介”五大板塊, 共一百余篇文章。論文集所收文章全部來自中國(guó)人民大學(xué)出版社員工平時(shí)對(duì)工作的思考和感悟, 與工作緊密相關(guān), 具有較高的實(shí)踐意義�！�

本書旨在讓學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生盡快適應(yīng)幼兒園班級(jí)管理工作，提升職業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力，并且為一線學(xué)前教育工作者們提供系統(tǒng)有效的理論指導(dǎo)和實(shí)踐操作策略及方法。本書不僅包括幼兒園班級(jí)管理概論、班級(jí)教育活動(dòng)管理、家長(zhǎng)工作管理等內(nèi)容，還根據(jù)現(xiàn)實(shí)管理工作以及讀者的需要增加了幼兒教師合作管理、…

　　《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)——案例教學(xué)與情境模擬（21世紀(jì)通識(shí)教育系列教材）》立足大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、成長(zhǎng)和發(fā)展特點(diǎn)，系統(tǒng)介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐要點(diǎn)。全書采取模塊化編寫方式，包括10個(gè)模塊，如創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、客戶與營(yíng)銷、團(tuán)隊(duì)與人才、創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)等�！　　秳�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)——案例教學(xué)與情境…

本書生動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)今世界不同思想文化相互激蕩、文化軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代背景，清晰闡釋了增進(jìn)文化自信對(duì)于我們建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的深遠(yuǎn)意義。文化自信到底如何作用于國(guó)家和民族的發(fā)展？為什么說文化自信才是“說到底”的自信？應(yīng)當(dāng)如何把握當(dāng)代中國(guó)文化自信的本質(zhì)…

作者以基于實(shí)際應(yīng)用的課程開發(fā)設(shè)計(jì)模式，編寫了經(jīng)濟(jì)類數(shù)學(xué)教材《微積分》。本書內(nèi)容包括：函數(shù)極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理及導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分、定積分及應(yīng)用、微分方程與差分方程、二元函數(shù)微分學(xué)、二元函數(shù)積分學(xué)、無窮級(jí)數(shù)等。基于實(shí)際應(yīng)用的課程開發(fā)設(shè)計(jì)模式是本書的特色，基本應(yīng)用技…

本書從史鐵生特別的人生經(jīng)歷寫起, 寫到《我與地壇》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》等名作, 力求以講故事的方式, 對(duì)史鐵生的名篇做精到講解。主要章節(jié)包括: “我在史鐵生中醒來” ; 在那遙遠(yuǎn)的清平灣 ; 《我與地壇》的往事 ; “合歡樹”下的思念 ; 輪椅上的追問與眺望 ; 從未離去的史鐵生�！�

本書既是個(gè)人研究文集，又是濃縮的社會(huì)建設(shè)史。作者個(gè)人工作四十年的人生經(jīng)歷，與中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)、中國(guó)社會(huì)建設(shè)的起步于發(fā)展緊密相連。全書主要分為三個(gè)部分：部分是作者早年在龔育之同志的引導(dǎo)下從事理論工作，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思考和研究成果；第二部分是作者在宣傳系統(tǒng)任職時(shí)對(duì)和諧…

本書根據(jù)考試大綱、黨的十九大會(huì)議精神和教育部政治新教材編寫，系統(tǒng)全面、重點(diǎn)突出，在完整闡述大綱考點(diǎn)的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)，特別加注了“邏輯框架”“歷年考況”“命題角度”及“真題例題”等點(diǎn)睛信息，從而大大增強(qiáng)了應(yīng)試學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)戰(zhàn)性�！�

供應(yīng)鏈金融越來越成為產(chǎn)業(yè)和金融發(fā)展的重要領(lǐng)域。本書作者對(duì)生產(chǎn)制造、流通分銷、物流、商業(yè)銀行等領(lǐng)域目前的供應(yīng)鏈金融發(fā)展?fàn)顩r做了廣泛的調(diào)研，深入分析了供應(yīng)鏈金融所應(yīng)厚植的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。
本書在講述供應(yīng)鏈金融時(shí)，通過對(duì)理論的精煉總結(jié)，并緊密結(jié)合供應(yīng)鏈金融領(lǐng)域的真實(shí)情況，呈現(xiàn)了精…

《劍橋雅思聽力考點(diǎn)詞真經(jīng)（機(jī)考筆試綜合版）》完整覆蓋劍橋雅思聽力真題題庫。全書按照單詞特點(diǎn)劃分。*章重點(diǎn)講解雅思聽力六大學(xué)習(xí)方法，幫助考生打牢基礎(chǔ)；第二章是高頻多義詞總結(jié)，重點(diǎn)解決考生理解有歧義的問題；第三章是常見不規(guī)則動(dòng)詞聽音練習(xí)，重點(diǎn)幫助考生熟悉單詞變化；第四章為聽力推…

　　《現(xiàn)代市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)：理論、實(shí)務(wù)與技能實(shí)訓(xùn)（第二版）/21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·市場(chǎng)營(yíng)銷系列》按照職業(yè)活動(dòng)過程，《現(xiàn)代市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)：理論、實(shí)務(wù)與技能實(shí)訓(xùn)（第二版）/21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·市場(chǎng)營(yíng)銷系列》設(shè)計(jì)了十項(xiàng)概括性學(xué)習(xí)任務(wù)，包括市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)認(rèn)知、市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)準(zhǔn)備、市場(chǎng)…

本書是作者在長(zhǎng)期從事薪酬管理的學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研以及咨詢實(shí)踐基礎(chǔ)上精心打磨而成的一本優(yōu)秀教材，入選“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。 全書力圖為讀者營(yíng)造一個(gè)關(guān)于薪酬管理的寬闊視野，從組織戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略性人力資源管理的角度闡述薪酬管理的基本原理及其實(shí)踐之道，系統(tǒng)地講解薪酬…

本教材以貼近生活的應(yīng)用實(shí)例為核心，采用情景教學(xué)的任務(wù)模式，在給出的任務(wù)中“提出問題”，引出需掌握的各項(xiàng)知識(shí)要點(diǎn)，然后結(jié)合相關(guān)案例進(jìn)一步對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解及演練分析，旨在幫助學(xué)生理解這類知識(shí)點(diǎn)的具體應(yīng)用，提高學(xué)生對(duì)問題的分析和解決能力。在每個(gè)項(xiàng)目之后配有拓展練習(xí)和綜合實(shí)訓(xùn)，…

本教材以《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》以及□008年教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》《中等職業(yè)學(xué)校心理健康教學(xué)大綱》為依據(jù)，立足中職生心理發(fā)展特點(diǎn)，以活動(dòng)體驗(yàn)為主要內(nèi)容，將心理健康教育與職業(yè)生涯指導(dǎo)有機(jī)融合，從社會(huì)我、個(gè)體我、職業(yè)我、人際我、現(xiàn)實(shí)我、…

本書從公共部門績(jī)效管理的基本概念出發(fā)，系統(tǒng)介紹了績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效監(jiān)控、績(jī)效評(píng)價(jià)和績(jī)效反饋四個(gè)重要環(huán)節(jié)，闡述了目標(biāo)管理、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和平衡計(jì)分卡等時(shí)下廣泛應(yīng)用的績(jī)效管理工具，總結(jié)了國(guó)內(nèi)外公共部門績(jī)效管理的歷史演進(jìn)與發(fā)展趨勢(shì)，并呈現(xiàn)了我國(guó)的典型案例實(shí)踐�！�

本書是與《線性代數(shù)》（第三版）相配套使用的輔導(dǎo)教材。主要作為學(xué)生學(xué)習(xí)《線性代數(shù)》課程的同步學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書和習(xí)題課教材。同時(shí)也可供報(bào)考研究生的學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)之用。每章包括教學(xué)基本要求、內(nèi)容概要、要點(diǎn)剖析、釋疑解難、典型例題解析、單元自測(cè)題等內(nèi)容�！�

本書是與 《線性代數(shù)》（第三版）相配套的習(xí)題全解，對(duì)教材中各章的全部習(xí)題與總習(xí)題都給出了完整、典型、詳實(shí)的解答，對(duì)重點(diǎn)習(xí)題給出了分析和解題指導(dǎo)，主要作為學(xué)生學(xué)習(xí)線性代數(shù)時(shí)演算習(xí)題的解題指導(dǎo)以及復(fù)習(xí)應(yīng)試的參考書，同時(shí)也可供講授線性代數(shù)課程的教師備課和批改作業(yè)時(shí)參考�！�

本書根據(jù)作者主講該課程二十多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并參照教育部對(duì)該課程的教學(xué)基本要求以及全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一數(shù)學(xué)考試要求而編寫。本書內(nèi)容理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)概念的自然引入，結(jié)合生活中的實(shí)際例子，深入淺出介紹基本概念、原理與方法；通過典型例題的設(shè)計(jì)、分析與總結(jié)，幫助讀者達(dá)到舉一反三…

本書依據(jù)高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求，在總結(jié)線性代數(shù)課程教學(xué)改革成果，吸收國(guó)內(nèi)外同類教材的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我國(guó)高等教育發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上編寫而成。本書在為學(xué)生提供必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，優(yōu)化構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容與課程體系，注重課程的思想性和結(jié)構(gòu)特征，突出數(shù)學(xué)應(yīng)用和…

一句“為孩子好”，父母就要把子女打造成“十項(xiàng)全能”，用獎(jiǎng)牌、證書鋪就成功之路。走在紅地毯上的家長(zhǎng)，多少都有點(diǎn)炫耀“你看我苦心打磨這十克拉鉆戒”的虛榮。然而，栽培孩子的“鐵人計(jì)劃”，最后的成功該如何定義？當(dāng)世人都在為小數(shù)點(diǎn)后那零點(diǎn)零幾的差異爭(zhēng)到頭破血流時(shí)，走慢一點(diǎn)的孩子，也許…

《溝通英語：高級(jí)實(shí)用英語視聽說技能（第2版）》是一部實(shí)用的研究生英語教材，全書分為十三個(gè)單元，分別介紹了十三種日常生活中常用的英語會(huì)話技能，并配有日常會(huì)話場(chǎng)景，非常生動(dòng)，適合高校研究生專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)使用�！�

馬克思主義為什么“行”？馬克思主義中國(guó)化為什么“能”？中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為什么“特”？習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為什么“新”？中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想為什么“真”？本書通過對(duì)上述重大理論問題的解答，指出，在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，必須堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理論自信…

道路問題至關(guān)重要，對(duì)一個(gè)人如此，對(duì)一個(gè)國(guó)家來說也是如此。本書講述一個(gè)關(guān)于中國(guó)道路的理論故事，呈現(xiàn)一套邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)整的中國(guó)道路理論；本書堅(jiān)持問題導(dǎo)向，回答中國(guó)道路是怎么走出來的、是一條什么樣的路、書寫了怎樣的傳奇、為什么是社會(huì)主義道路等可能產(chǎn)生困惑的問題；本書堅(jiān)持歷史維度…

馬克思主義為什么“行”？馬克思主義中國(guó)化為什么“能”？中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為什么“特”？新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為什么“新”？中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想為什么“真”？本書通過對(duì)上述重大理論問題的解答，指出，在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，必須堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理論自信，必須…

　　拉丁美洲和加勒比海岸地區(qū)過去幾十年間所進(jìn)行的勞動(dòng)市場(chǎng)政策與制度改革對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了重要影響。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主詹姆斯·J.赫克曼和卡門·佩奇斯等學(xué)者對(duì)企業(yè)在面臨遵守勞動(dòng)市場(chǎng)規(guī)制所帶來的較高成本時(shí)的表現(xiàn)予以研究。他們的研究結(jié)果與以往認(rèn)為“勞動(dòng)市場(chǎng)規(guī)制僅會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的收入分配產(chǎn)生影…

道路問題至關(guān)重要，對(duì)一個(gè)人如此，對(duì)一個(gè)國(guó)家來說也是如此。本書講述一個(gè)關(guān)于中國(guó)道路的理論故事，呈現(xiàn)一套邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)整的中國(guó)道路理論；本書堅(jiān)持問題導(dǎo)向，回答中國(guó)道路是怎么走出來的、是一條什么樣的路、書寫了怎樣的傳奇、為什么是社會(huì)主義道路等可能產(chǎn)生困惑的問題；本書堅(jiān)持歷史維度…

作者基于系統(tǒng)的生命科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)知識(shí)，構(gòu)建了個(gè)體生命的有限性與知識(shí)的不可遺傳性之“人存在的二重性”（亦稱“二重性”），以及基于人之二重性的原初平等（亦稱“二重性平等”）這對(duì)極具解釋力的新概念。隨文理逐層展開，作者首先對(duì)人際差異與平等進(jìn)行了一般性哲學(xué)解釋，對(duì)近現(xiàn)代平等理論進(jìn)行…

本書按照年財(cái)政部正式發(fā)布的新的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和年月**修訂的中華人民共和國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師準(zhǔn)則及其應(yīng)用指南編寫。本書在第二版的基礎(chǔ)上，將結(jié)構(gòu)體例做了比較大的調(diào)整，并從實(shí)際審計(jì)工作出發(fā)，按照事審計(jì)工作步驟進(jìn)行了重新梳理。本書提供了模擬單位一個(gè)月的會(huì)計(jì)資料，比較全面地反映了我國(guó)現(xiàn)行企業(yè)的…

為適應(yīng)教學(xué)要求，本教材教學(xué)內(nèi)容刪繁就簡(jiǎn)，緊跟跨境電商行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，緊扣跨境電商專員的典型工作任務(wù)。主要包括以下內(nèi)容：跨境電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、跨境電商主流平臺(tái)、跨境電商物流、產(chǎn)品開發(fā)與采購、產(chǎn)品拍攝與圖片處理、產(chǎn)品發(fā)布、推廣與營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)與安全。課程知識(shí)點(diǎn)以阿里巴巴國(guó)際…

這是一本教你創(chuàng)作自己故事的寫作魔法寶典。里面有你能想到的、想不到的寫作工具, 是助你破解寫作難題的基因密碼, 更是提高寫作能力的秘密武器�？茖W(xué)、歷史、神話、傳說等各種知識(shí)在你自己的故事里自由穿梭。你還可以看到很多“學(xué)霸級(jí)”同學(xué)創(chuàng)作的作品, 你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)原來寫作如此有趣, 肆意創(chuàng)作…