3-6歲是孩子專注力培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，以孩子喜愛的卡通英雄和怪獸形象為素材，設(shè)計(jì)多個(gè)主題、不同類型的視覺游戲，書中滲透著有趣的知識(shí)，吸引孩子進(jìn)行認(rèn)知，豐富孩子的視覺體驗(yàn)，訓(xùn)練孩子觀察的細(xì)致性、思維活躍性和反應(yīng)敏捷度，培養(yǎng)孩子的專注力�！�

本書所取政治文獻(xiàn)的研究資料上自晚周, 下迄辛亥革命, 全文所論及古今學(xué)者六十余人, 文獻(xiàn)資料相當(dāng)豐富。作者以政治學(xué)觀點(diǎn)就所選資料分類征引, 對(duì)中國政治思想發(fā)展史作極有系統(tǒng)的敘述和分析。整體而言, 該書基于歷史演進(jìn)框架的基礎(chǔ)上, 自創(chuàng)造而因襲, 由因襲而轉(zhuǎn)變, 再由轉(zhuǎn)變而成熟, 從各個(gè)時(shí)期去描…

本書屬于南京大學(xué)信息管理學(xué)院的系列圖書。本書基于學(xué)科領(lǐng)域的中文非結(jié)構(gòu)化文本, 探討 (半) 自動(dòng)構(gòu)建學(xué)科術(shù)語本體的方法和技術(shù)。對(duì)本體基本概念和理論進(jìn)行了闡述, 構(gòu)建了 (半) 自動(dòng)獲取學(xué)科術(shù)語本體的系統(tǒng)模型, 并利用數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)等方法�！�

本書以新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)為理論分析工具, 采用文獻(xiàn)閱讀法、專家咨詢法、考察調(diào)研法和跨學(xué)科研究法等研究方法, 系統(tǒng)分析了中國出版業(yè)“走出去”的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)、動(dòng)因、主要模式、面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)與防范以及政府部門、行業(yè)組織、出版企業(yè)各自的角色和可資實(shí)施的、有助于出版業(yè)“走出去”的宏觀、中觀、微觀…

本書結(jié)合鄒韜奮作為職業(yè)出版人的一生, 以“職業(yè)出版人身份認(rèn)同與建構(gòu)”、“國民性關(guān)懷及其話語譜系”、“抗日救亡時(shí)局中的媒介議程”、“出版自由與民主政治思想演進(jìn)”四章內(nèi)容, 論述了他的工作為中國新聞出版機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)�！�

本書共分11章，分別介紹了電視攝像機(jī)的基本知識(shí)和操作方法、電視攝像景別、電視攝像角度、電視攝像構(gòu)圖、固定畫面與運(yùn)動(dòng)攝像、光學(xué)鏡頭及其運(yùn)用、電視場面調(diào)度、電視攝像用光、電視攝像聲音的錄制與處理技巧以及電視攝像的編輯意識(shí)�！�

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《亞太藝術(shù)》本著“立足中國，面向亞太，輻射優(yōu)選”的開放理念，以國家“一帶一路”倡議為契機(jī)，打造亞太國家美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇等藝術(shù)門類展示、研究、交流的人文新平臺(tái)。本書圖文并茂，可讀性強(qiáng)，將給讀者帶來藝術(shù)的享受。…

本書分為14個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括：經(jīng)濟(jì)學(xué)基本問題、供給需求理論及其運(yùn)用、彈性理論及其運(yùn)用、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)者行為理論、成本與收益理論、市場結(jié)構(gòu)理論、分配理論、微觀經(jīng)濟(jì)政策、國民收入的核算、宏觀經(jīng)濟(jì)均衡等�！�

本書對(duì)研究生復(fù)合型人才概念與特征進(jìn)行了理論探討, 闡明了研究生復(fù)合型人才培養(yǎng)的內(nèi)涵與特征, 進(jìn)而研究了研究生復(fù)合型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)、模式和機(jī)制。以歐美和亞洲等國家研究生復(fù)合型人才培養(yǎng)為個(gè)案, 分析了國外研究生復(fù)合型人才培養(yǎng)的共性、差異、特點(diǎn)及其對(duì)我國研究生復(fù)合型人才培養(yǎng)的啟示, 探討…

本書從法律角度, 解讀了拍賣企業(yè)面臨的法律風(fēng)險(xiǎn)實(shí)務(wù), 覆蓋了拍賣企業(yè)從設(shè)立到經(jīng)營直至最后解散環(huán)節(jié)的法律事務(wù), 對(duì)于拍賣經(jīng)營過程中出現(xiàn)的各類法律風(fēng)險(xiǎn)提供了解決的辦法和思路�！�

本書對(duì)研究生應(yīng)用型人才的概念、特征及內(nèi)涵進(jìn)行了界定, 介紹了我國及江蘇省研究生、研究生應(yīng)用型人才培養(yǎng)的歷程, 對(duì)研究生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力培養(yǎng), 綜合素質(zhì)提升, 人才培養(yǎng)模式與保障等進(jìn)行了探討。…

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本書從作者所處社會(huì)歷史條件、生活環(huán)境、人員交往、閱讀書籍等方面對(duì)芥川佛教相關(guān)文學(xué)思想源泉進(jìn)行了綜合探求, 揭示其對(duì)宗教的追求經(jīng)歷的早期對(duì)佛教的關(guān)心、中期在佛教與基督教之間徘徊、晚期偏向基督教但又不斷回望佛教的清晰過程。對(duì)芥川文學(xué)作品中的佛教思想研究是理解芥川及其文學(xué)的一枚鑰匙…

這是一套專項(xiàng)針對(duì)幼小銜接的兒童描紅練習(xí)冊(cè)，包括漢字、拼音和數(shù)字，并特別設(shè)計(jì)了小朋友喜愛的怪獸形象增加親和力，小朋友可以在小怪獸的帶領(lǐng)下，通過反復(fù)臨摹，掌握基本書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果，輕松享受學(xué)習(xí)的樂趣�！稊�(shù)字2》是10以內(nèi)的算式描紅，配有豐富的圖文擴(kuò)展聯(lián)想提示，…

這是一套專項(xiàng)針對(duì)幼小銜接的兒童描紅練習(xí)冊(cè)，包括漢字、拼音和數(shù)字，并特別設(shè)計(jì)了小朋友喜愛的怪獸形象增加親和力，小朋友可以在小怪獸的帶領(lǐng)下，通過反復(fù)臨摹，掌握基本書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果，輕松享受學(xué)習(xí)的樂趣�！稊�(shù)字1》可以使兒童在數(shù)字描摹訓(xùn)練的過程中可以集中注意力，…

這是一套專項(xiàng)針對(duì)幼小銜接的兒童描紅練習(xí)冊(cè)，包括漢字、拼音和數(shù)字，并特別設(shè)計(jì)了小朋友喜愛的怪獸形象增加親和力，小朋友可以在小怪獸的帶領(lǐng)下，通過反復(fù)臨摹，掌握基本書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果，輕松享受學(xué)習(xí)的樂趣�！镀匆�2》按照聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的順序，科學(xué)設(shè)計(jì)拼音…

這是一套專項(xiàng)針對(duì)幼小銜接的兒童描紅練習(xí)冊(cè)，包括漢字、拼音和數(shù)字，并特別設(shè)計(jì)了小朋友喜愛的怪獸形象增加親和力，小朋友可以在小怪獸的帶領(lǐng)下，通過反復(fù)臨摹，掌握基本書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果，輕松享受學(xué)習(xí)的樂趣。《拼音1》按照聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的順序，科學(xué)設(shè)計(jì)拼音…

這是一套專項(xiàng)針對(duì)幼小銜接的兒童描紅練習(xí)冊(cè)，包括漢字、拼音和數(shù)字，并特別設(shè)計(jì)了小朋友喜愛的怪獸形象增加親和力，小朋友可以在小怪獸的帶領(lǐng)下，通過反復(fù)臨摹，掌握基本書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果，輕松享受學(xué)習(xí)的樂趣。每個(gè)漢字都配有筆順、組詞和相關(guān)的插圖。書寫規(guī)范，達(dá)到認(rèn)知、…

這是一套專項(xiàng)針對(duì)幼小銜接的兒童描紅練習(xí)冊(cè)，包括漢字、拼音和數(shù)字，并特別設(shè)計(jì)了小朋友喜愛的怪獸形象增加親和力，小朋友可以在小怪獸的帶領(lǐng)下，通過反復(fù)臨摹，掌握基本書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果，輕松享受學(xué)習(xí)的樂趣�！稘h字1》內(nèi)容涵蓋很基礎(chǔ)的39個(gè)漢字，每個(gè)漢字都配有筆順、組…

本書共分五章，內(nèi)容包括版式設(shè)計(jì)概述、版式設(shè)計(jì)的原理及藝術(shù)規(guī)律、版式設(shè)計(jì)的視覺語言、版式設(shè)計(jì)的形式、版式設(shè)計(jì)的應(yīng)用�！�

《小學(xué)語文推薦閱讀叢書:百家姓(注音版)(修訂本)》從成書開始，千百年來有著多種版本，但幾乎很少能網(wǎng)羅盡所有姓氏。因而，并非所有版本都會(huì)按照北宋初年成書的順序來排，《小學(xué)語文推薦閱讀叢書:百家姓(注音版)(修訂本)》即是按照每個(gè)姓氏在我國所占人口的比例，選取了近百個(gè)*為常見的姓氏，分…

　　《呼蘭河傳（學(xué)生版）/經(jīng)典名著》是作者對(duì)童年的回憶，以動(dòng)人的筆墨描繪出北方小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)俗畫面。一幕幕小戲，各自獨(dú)立．又相互關(guān)聯(lián)，真實(shí)而感地再現(xiàn)了作者童年時(shí)代東北農(nóng)村黑暗、落后、愚昧的社會(huì)生活，揭示了舊的傳統(tǒng)意識(shí)對(duì)人民的束縛和戕害，表達(dá)了她對(duì)家鄉(xiāng)人民苦難境遇的深切同情：…

　　《安徒生童話(學(xué)生版)》中詩意的美和喜劇性的幽默構(gòu)成了安徒生童話的藝術(shù)風(fēng)格。綜觀其整個(gè)創(chuàng)作過程，早期童話多充滿綺麗的幻想：中期童話在鞭撻丑惡、歌頌善良的同時(shí)，表達(dá)了對(duì)美好生活的追求；晚期童話比中期更加直面現(xiàn)實(shí)，著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)�！�

程瑋著的《少女的紅發(fā)卡(朗讀版)》講述了少女葉葉的父親被捕入獄，擔(dān)心患有青春期抑郁癥的她受不住這樣的刺激，周圍的人都善意地向她隱瞞了真情。小說由此展開，引出了另外兩個(gè)少女的故事。三個(gè)少女的命運(yùn)交織在一起，有時(shí)甜蜜，有時(shí)苦澀………

本書是江蘇有名女作家黃蓓佳兒童文學(xué)代表作，精選了《今天我是升旗手》《我飛了》中的精彩篇章。其中的《孩孩的幸福時(shí)光》是《今天我是升旗手》的續(xù)篇，在內(nèi)容上與前作有承接關(guān)系，但亦可獨(dú)立成篇，不影響讀者單獨(dú)閱讀�！�

本書為殷健靈的中短篇小說合集，收錄了《和動(dòng)物園做鄰居》《米蘭公寓》等代表作。殷健靈以女性特有的觀察力、想象力，運(yùn)用敏銳細(xì)膩以及清新雅致的文字，道出少年兒童成長的困惑、失落、欣喜與收獲。其風(fēng)格典雅、寧靜、唯美，充滿人文關(guān)懷。…

本書為湯素蘭的短篇童話合集，這些空靈而又夢(mèng)幻的童話，透過她清澈單純的目光，在唯美的意境和詩一樣的文字間行走，處處流露出智慧、善良和愛�！�

　　《中國網(wǎng)絡(luò)傳播研究（2016夏季號(hào) 第10輯）》按照不同專題，從多種角度圍繞當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)傳播的熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析和研究，深層次解析當(dāng)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)傳播中的問題和現(xiàn)象。　　《中國網(wǎng)絡(luò)傳播研究（2016夏季號(hào) 第10輯）》總結(jié)了近年來中國學(xué)界關(guān)于網(wǎng)絡(luò)研究成果的內(nèi)容，涉及互聯(lián)網(wǎng)與道德傳播、媒介經(jīng)驗(yàn)等…

本書以紀(jì)實(shí)的文筆, 同時(shí)從管理學(xué)案例研究的角度, 記錄解放軍南京總醫(yī)院加速康復(fù)外科變革創(chuàng)新的故事。反映了以病人為中心的現(xiàn)代醫(yī)療管理理念, 和以創(chuàng)新為導(dǎo)向的外科康復(fù)醫(yī)療探索途徑。…