貝貝去海邊，貝貝和爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起去了海邊，海邊可真好玩。海邊讓貝貝感受到了不一樣的生活。本書可以帶領(lǐng)孩子感受海邊的生活，讓孩子對海邊生活產(chǎn)生想象。本書為次系列繪本，很好適合親子閱讀，是一本有趣又有深意的圖畫書，可以讓孩子愛上閱讀�！�

二年級的孩子一只腳已經(jīng)向中學(xué)邁進(jìn)，本書是二年級語文課外閱讀輔導(dǎo)用書，因此，我們在文章的選編上，適當(dāng)增加一些思想性豐富些的文章。在文后的練習(xí)設(shè)計中，在夯實基礎(chǔ)的同時，更側(cè)重一些發(fā)散性的思維訓(xùn)練方面的問題�！�

本書是四年級語文課外閱讀輔導(dǎo)用書，四年級的孩子一只腳已經(jīng)向中學(xué)邁進(jìn)，因此，我們在文章的選編上，適當(dāng)增加一些思想性豐富些的文章。在文后的練習(xí)設(shè)計中，在夯實基礎(chǔ)的同時，更側(cè)重一些發(fā)散性的思維訓(xùn)練方面的問題。…

本書是一年級語文課外閱讀輔導(dǎo)用書，一年級的孩子一只腳已經(jīng)向中學(xué)邁進(jìn)，因此，我們在文章的選編上，適當(dāng)增加一些思想性豐富些的文章。在文后的練習(xí)設(shè)計中，在夯實基礎(chǔ)的同時，更側(cè)重一些發(fā)散性的思維訓(xùn)練方面的問題。…

我們在文章的選編上，適當(dāng)增加一些思想性豐富些的文章。在文后的練習(xí)設(shè)計中，在夯實基礎(chǔ)的同時，更側(cè)重一些發(fā)散性的思維訓(xùn)練方面的問題。三年級的孩子一只腳已經(jīng)向中學(xué)邁進(jìn)，本書是給三年級學(xué)生使用的語文課外閱讀輔導(dǎo)用書�！�

五年級的孩子一只腳已經(jīng)向中學(xué)邁進(jìn)，本書是五年級語文課外閱讀輔導(dǎo)用書，因此，我們在文章的選編上，適當(dāng)增加一些思想性豐富些的文章。在文后的練習(xí)設(shè)計中，在夯實基礎(chǔ)的同時，更側(cè)重一些發(fā)散性的思維訓(xùn)練方面的問題�！�

我們在文章的選編上，適當(dāng)增加一些思想性豐富些的文章。在文后的練習(xí)設(shè)計中，在夯實基礎(chǔ)的同時，更側(cè)重一些發(fā)散性的思維訓(xùn)練方面的問題。六年級的孩子一只腳已經(jīng)向中學(xué)邁進(jìn)，本書是給六年級學(xué)生使用的語文課外閱讀輔導(dǎo)用書�！�

本書分為原理與訓(xùn)練、文體與案例兩編，共8章，內(nèi)容包括：寫作本源與作者、寫作過程與操作、寫作成品與讀者、應(yīng)用體、新聞體、理論體、文學(xué)體等。…

本書共8個單元，每個單元內(nèi)容包括： Part 1 Reading and Expanding、Part 2 Further Reading and Exploring、Part 3 Putting It All Together�！�

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本書從新世紀(jì)文學(xué)的文化轉(zhuǎn)型、理論范式的建構(gòu)、青春文化及敘事倫理的新變、整體寫作的發(fā)展趨向、典型作家的個案剖析等入手, 以文本細(xì)讀的方法來建構(gòu)一種具有現(xiàn)實針對性和當(dāng)下穿透力的批評話語系統(tǒng), 用以理解和闡釋當(dāng)下文學(xué), 從而把握新世紀(jì)文學(xué)發(fā)展方向。…

本書強(qiáng)調(diào)“文化類課程的文化性、工具性、實踐性和應(yīng)用性”，使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場景中的英語應(yīng)用能力”�！�

本書共8個單元，每個單元內(nèi)容包括： Part 1 Reading and Expanding、Part 2 Further Reading and Exploring、Part 3 Putting It All Together�！�

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本書共8個單元，每個單元內(nèi)容包括： Part A Listening Practice、 Part B Video Watching and Oral Practice、 Part C Speaking out、Part D Quiz for CET 4。…

本書共六個單元，每單元分六部分，內(nèi)容包括：Part Ⅰ Speking up，本部分通過閱讀和聽取一個與主題相關(guān)的對話，要求學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)，再和同伴合作，就同樣主題開展對話練習(xí)；Part Ⅱ Reading 1，本部分包含主題文章、練習(xí)以及閱讀技巧等；Part Ⅲ Writing 1，本部分是單元的第一次寫作訓(xùn)練；Pa…

本書共8個單元，每個單元內(nèi)容包括： Part A Listening Practice、 Part B Video Watching and Oral Practice、 Part C Speaking out、Part D Quiz for CET 4�！�

《小學(xué)語文推薦閱讀叢書:成語接龍(注音版)》講述了成語是語言在長期使用、錘煉的過程中形成的固定短語。成語中包含著深刻的思想內(nèi)涵，凝結(jié)著中華民族的智慧和悠久文化。一般而言四個漢字的成語比較常見，也有三個字的和四字以上的成語。成語的特點(diǎn)是簡短而精辟，并且易記易用。有些成語的意義從…

本書繼襲南京大學(xué)歷目前學(xué)衡派“昌明國粹，溶化新知”的宗旨，從“優(yōu)選本土化”的立場深化“新時代”的中國研究。與前兩卷一樣，主要有以下幾個欄目：（1）學(xué)衡派研究，（2）特邀演講，（3）新潮·舊潮，（4）南雍藝海，（5）中外比較，（6）書評�！�

本書是兒童貼紙游戲書，以“情景貼紙游戲”的形式將光頭強(qiáng)、熊大和熊二等人在叢林中的探險旅程呈現(xiàn)出來。本套書精心選取熊出沒動畫中原汁原味的劇情和經(jīng)典場景，穩(wěn)抓3~8歲兒童心理，使用可重復(fù)利用的泡泡貼，極大程度地引導(dǎo)孩子自由及反復(fù)地游戲，以好奇心和求知欲為匙，順利開啟智慧之門，也有…

本書是兒童貼紙游戲書，以“情景貼紙游戲”的形式將光頭強(qiáng)、熊大和熊二等人在叢林中的探險旅程呈現(xiàn)出來。本套書精心選取熊出沒動畫中原汁原味的劇情和經(jīng)典場景，穩(wěn)抓3~8歲兒童心理，使用可重復(fù)利用的泡泡貼，極大程度地引導(dǎo)孩子自由及反復(fù)地游戲，以好奇心和求知欲為匙，順利開啟智慧之門，也有…

本書是兒童貼紙游戲書，以“情景貼紙游戲”的形式將光頭強(qiáng)、熊大和熊二等人在叢林中的探險旅程呈現(xiàn)出來。本套書精心選取熊出沒動畫中原汁原味的劇情和經(jīng)典場景，穩(wěn)抓3~8歲兒童心理，使用可重復(fù)利用的泡泡貼，極大程度地引導(dǎo)孩子自由及反復(fù)地游戲，以好奇心和求知欲為匙，順利開啟智慧之門，也有…

本書是兒童貼紙游戲書，以“情景貼紙游戲”的形式將光頭強(qiáng)、熊大和熊二等人在叢林中的探險旅程呈現(xiàn)出來。本套書精心選取熊出沒動畫中原汁原味的劇情和經(jīng)典場景，穩(wěn)抓3~8歲兒童心理，使用可重復(fù)利用的泡泡貼，極大程度地引導(dǎo)孩子自由及反復(fù)地游戲，以好奇心和求知欲為匙，順利開啟智慧之門，也有…

本書是兒童專注力訓(xùn)練游戲書，利用“熊出沒”活潑可愛的動畫形象，通過多種多樣的適合低齡兒童的游戲，訓(xùn)練兒童的專注力和觀察力。本書中既有迷宮游戲，又有視覺大發(fā)現(xiàn)等益智游戲，可以讓小讀者享受到多種游戲帶來的樂趣，在游戲中提高專注力和觀察能力�！�

本書共4冊，是一套兒童專注力訓(xùn)練游戲書，利用“熊出沒”活潑可愛的動畫形象，通過多種多樣的適合低齡兒童的游戲，訓(xùn)練兒童的專注力和觀察力。本書中既有迷宮游戲，又有視覺大發(fā)現(xiàn)等益智游戲，可以讓小讀者享受到多種游戲帶來的樂趣，在游戲中提高專注力和觀察能力�！�

本書是以《熊出沒大全集·春夏秋冬四季篇》為素材的兒童益智游戲書。本書的內(nèi)容很好豐富，做到了一書多玩，包含炫彩拼圖、趣味游戲、探險游戲棋等眾多的精彩內(nèi)容。本書通過拼圖和游戲的結(jié)合，讓孩子快樂游戲，快樂學(xué)習(xí)�！�

《香奈兒的態(tài)度》是保羅·莫朗迷人的著作之一。他集中描繪了米西婭．塞爾特、艾里克·薩蒂、謝爾蓋·里法、斯特拉文斯基、佳吉列夫、讓·科克多、畢加索、威斯敏斯特公爵等人的形象。
在與香奈兒日復(fù)一日的談話之后，保羅·莫朗完成了《香奈兒的態(tài)度》的寫作�！断隳蝺旱膽B(tài)度》以一個杰出…

《小學(xué)語文推薦閱讀叢書:雷鋒日記(注音版)》主要收錄了雷鋒精神傳天下、刻苦學(xué)習(xí)、“螺絲釘”精神、勤儉節(jié)約、“釘子“精神、助人為樂、雷鋒日、雷鋒班、雷鋒中學(xué)、雷鋒小學(xué)、給雷鋒叔叔的詩、給雷鋒叔叔的詩、你，浪花里的一滴水、懷念雷鋒等內(nèi)容�！�