本書(shū)匯聚了眾多哈佛心理學(xué)教授的經(jīng)典理論, 收集了大量哈佛大學(xué)心理學(xué)教育的成功案例, 凝聚了哈佛心理學(xué)智慧精華, 對(duì)心理學(xué)知識(shí)進(jìn)行了全方位的介紹, 力求做到全面、精確地再現(xiàn)和詮釋哈佛精神�！�

本書(shū)是呈獻(xiàn)給處于青春期的男孩女孩面前，讓我們和青春期的你們，一起走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)數(shù)故事的青春歲月；讓我們和青春期的你們，一起去解決青春期無(wú)論是身體還是心理上出現(xiàn)的種種問(wèn)題；讓我們和青春期的你們，一起去迎接這個(gè)多事之秋的到來(lái)……青春是人生的一個(gè)挑戰(zhàn)，一個(gè)飛躍，也是一首乘著陽(yáng)光飛…

《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)群體搜索大事記》：是道德審判還是群體暴力
《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)婚戀故事》：想說(shuō)愛(ài)你太容易
《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)微電影縱橫》：草根一族的夢(mèng)和遠(yuǎn)方
《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)知名博主史》：背后那些翻云覆雨的推手們
《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)商戰(zhàn)風(fēng)云錄》：商業(yè)大鱷的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代
《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲簡(jiǎn)史》…

《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)犯罪紀(jì)實(shí)》：互聯(lián)網(wǎng)犯罪大趨勢(shì)全息透視
《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)青少年犯罪紀(jì)實(shí)》：迷茫與邊緣的時(shí)刻
《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)紅人啟示錄》：生旦凈末丑
《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)反腐實(shí)錄》：輿論風(fēng)暴正在形成
《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)慈善風(fēng)云錄》：步履艱難的前行
《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)“門(mén)事件”揭秘》：門(mén)里門(mén)外都…

　　《2015中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)年鑒》詳盡反映2014-2015年中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，直觀描述行業(yè)的運(yùn)行環(huán)境，為業(yè)內(nèi)人士經(jīng)營(yíng)，管理和決策提供高價(jià)值的參考和幫助。…

《北京會(huì)館基礎(chǔ)信息研究》由權(quán)威專(zhuān)家撰寫(xiě)、是目前記載北京會(huì)館及其附產(chǎn)最全的著作，是一本研究和宣傳北京會(huì)館文化的好書(shū)！它飽含作者對(duì)北京會(huì)館基礎(chǔ)信息進(jìn)行了較為全面的收集、比對(duì)、調(diào)查和考證，力圖還原會(huì)館在今北京地域范圍內(nèi)的出現(xiàn)、發(fā)展演變歷程，并說(shuō)明在京會(huì)--館現(xiàn)存基本情況。全面檢索、…

1．當(dāng)下，大量的、漫無(wú)目的的、快餐式的閱讀，消耗著讀書(shū)人的時(shí)間。其實(shí)，相對(duì)于“淺度閱讀”，深度閱讀才應(yīng)該是正確的、必要的、常態(tài)化的閱讀方式。閱讀不應(yīng)該是一時(shí)一地的行為，也不應(yīng)該是帶有功利性的行為，閱讀應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種“活到老，學(xué)到老”的淡然狀態(tài)。靜下…

本書(shū)屬于企業(yè)檔案信息化建設(shè)方面的著作，在分析了信息化發(fā)展背景和檔案工作的基礎(chǔ)上，對(duì)企業(yè)檔案的信息化建設(shè)與創(chuàng)新服務(wù)路徑進(jìn)行了重點(diǎn)研究。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)及計(jì)算機(jī)技術(shù)在企業(yè)中被廣泛應(yīng)用，檔案信息化建設(shè)已成為企業(yè)提升管理效率和經(jīng)濟(jì)效益的必由之路。在信息化時(shí)代，企業(yè)如何…

本書(shū)共包括八章，分四個(gè)部分展開(kāi)論述。第一部分即第一章，闡述了新媒體藝術(shù)的相關(guān)概念；第二部分包括第二章至第五章，論述了如何將新媒技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)相結(jié)合，以及數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、移動(dòng)媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)；第三部分包括第六章和第七章，基于交互的視角分析了新媒體藝術(shù)的交互模式…

數(shù)字出版，作為在現(xiàn)代媒體時(shí)代上成長(zhǎng)起來(lái)的新型出版業(yè)務(wù)，在發(fā)展的過(guò)程中，與傳統(tǒng)出版既有相互補(bǔ)充、共同生存的地方，也有發(fā)展空間上的相互競(jìng)爭(zhēng)。伴隨著數(shù)字技術(shù)的不斷成長(zhǎng)成熟，數(shù)字出版也在逐漸成長(zhǎng)壯大，但是一直以來(lái)，在國(guó)內(nèi)，人們對(duì)數(shù)字出版的認(rèn)識(shí)還存在著很大的不足之處，很多出版單位，尤…

夢(mèng)的解析，是奧地利心理學(xué)家西格蒙德·弗洛伊德創(chuàng)作的心理學(xué)理論著作。本書(shū)開(kāi)創(chuàng)了弗洛伊德的“夢(mèng)的解析”理論，被弗洛伊德描述為“理解潛意識(shí)心理過(guò)程”的捷徑。本書(shū)引入了本我概念，描述了弗洛伊德的潛意識(shí)理論，是用于解析夢(mèng)，引申到心理學(xué)，解讀人們的潛意識(shí)在…

《自卑與超越》是現(xiàn)代社會(huì)人類(lèi)必讀的個(gè)體心理學(xué)經(jīng)典。作者阿爾弗雷德·阿德勒通過(guò)深入剖析與研究每個(gè)人生命中的一系列自卑、不足情結(jié)，提供了克服自卑心理，從而化自卑為動(dòng)力、不斷超越自己、追求優(yōu)越、實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)和諧發(fā)展的有效途徑。…

在心理學(xué)上有一個(gè)非常重要的概念，它也是心理咨詢(xún)師一項(xiàng)非常重要的技能和能力,名為“共情”。真正的心理大師并不是你想象中那種打個(gè)響指就能讓人入睡，而是具備極強(qiáng)的共情能力，能夠讀懂他人的人。這些心理咨詢(xún)師能夠通過(guò)共情幫助處于心理焦慮或孤獨(dú)中的人擺脫困擾。 在心理學(xué)上有一個(gè)非…

心理學(xué)與經(jīng)濟(jì) 經(jīng)濟(jì)學(xué)中的心理定律人際交往心理學(xué)社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理書(shū)籍 心理學(xué)與生活讀心術(shù) …

心理學(xué)入門(mén)基礎(chǔ)從零開(kāi)始讀懂心理學(xué) 精神分析學(xué)說(shuō)和潛意識(shí)理論的必讀書(shū)基礎(chǔ)社會(huì)心理學(xué) …

誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)脾氣呢？生氣了就想吵架，高興了就想笑，這是人之常情。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，很多負(fù)面情緒是沒(méi)有必要的。遇到麻煩事，不要輕易發(fā)火，凡事先冷靜一下。你要知道，再多的爭(zhēng)吵也不能扭轉(zhuǎn)局面，退一步海闊天空，反而能顯出你的寬容大量。不卑不亢、不吵不鬧，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，用理智而冷靜的態(tài)…

誰(shuí)的青春不迷茫，發(fā)現(xiàn)你的潛意識(shí)！ 　　推薦1：這個(gè)世界，女人總想變著法地改造男人，男人總想變著法地躲避女人。男人和女人都不明白，為什么幸福不能像打開(kāi)盒子一樣簡(jiǎn)單？ 　　推薦2：女人在思考——男人到底需要什么？ 　　推薦3：男人在沉思——是不是所有的女人都喜歡有車(chē)有房的男…

本書(shū)屬于城市社區(qū)管理與發(fā)展兩方面綜合研究的著作，城市社區(qū)管理作為國(guó)家和社會(huì)治理的基礎(chǔ)，在維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定等方面發(fā)揮著重要的作用。本書(shū)分析了目前我國(guó)城市社區(qū)管理體制的基本架構(gòu)，提出了下一步我國(guó)城市社區(qū)管理的價(jià)值取向與總體思路，對(duì)城市社區(qū)管理的未來(lái)發(fā)展展開(kāi)研究，提高了本書(shū)的實(shí)用性與…

本書(shū)共三部分。第一章《孩子您好嗎？》介紹留守兒童的界定、產(chǎn)生原因、現(xiàn)狀、困境及資源，協(xié)助讀者客觀全面看待留守兒童群體。既認(rèn)識(shí)到他們?cè)庥龅睦щy處境，更認(rèn)識(shí)到他們擁有的資源與力量，從而建立正確的留守兒童觀。本章內(nèi)容包括了相關(guān)數(shù)據(jù)分析結(jié)論及成長(zhǎng)敘事研究成果。第二章《孩子，您好》從…

在此背景下，本書(shū)首先對(duì)社區(qū)商業(yè)相關(guān)概念和在靠前外的演化進(jìn)行了梳理，澄清了長(zhǎng)期以來(lái)在研究領(lǐng)域?qū)ι鐓^(qū)商業(yè)理念的一些錯(cuò)誤理解；其次圍繞老齡化下社區(qū)商業(yè)的轉(zhuǎn)型面臨的問(wèn)題，特別是針對(duì)日益凸顯的城市老年人的生鮮食品購(gòu)買(mǎi)難問(wèn)題，進(jìn)行了深入的調(diào)查和分析，并且與日本不錯(cuò)老齡化下的“購(gòu)買(mǎi)弱者”…

本書(shū)共分十章, 內(nèi)容包括: 緒論、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理和顯示、統(tǒng)計(jì)描述、時(shí)間序列的構(gòu)成分析、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、抽樣推斷、相關(guān)與回歸分析、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概述、Excel與SPSS在統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用�！�

本書(shū)是一部針對(duì)當(dāng)代高等教育中信息技術(shù)應(yīng)用的深入研究著作。隨著科技的發(fā)展, 高校教育正經(jīng)歷著從傳統(tǒng)模式向信息化教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變, 這本書(shū)深入探索了這一過(guò)程中的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。首先介紹了教育信息化和信息化教學(xué)的的概念和內(nèi)涵, 為教學(xué)信息化建設(shè)及深入研究提供了重要的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。從信息時(shí)代的…

本書(shū)從職業(yè)教育的基本理論入手, 針對(duì)職業(yè)教育的理念、職業(yè)教育的目標(biāo)以及職業(yè)教育的體系進(jìn)行了分析研究; 對(duì)新時(shí)代背景下職業(yè)教育的教學(xué)方法作了探討; 在新時(shí)代背景下對(duì)職業(yè)教育的課程設(shè)計(jì)以及師資建設(shè)提出了一些建議�！�

本書(shū)共分為六章：第一章是對(duì)高校產(chǎn)教融合的概述；第二章介紹了我國(guó)高校產(chǎn)教融合的發(fā)展歷程；第三章論述了產(chǎn)教融合相關(guān)理論基礎(chǔ)；第四章梳理了高校產(chǎn)教融合中的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題；第五章通過(guò)調(diào)研統(tǒng)計(jì)分析了我國(guó)高校產(chǎn)教融合的現(xiàn)狀，并提出了相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策；第六章分析了我國(guó)綜合性大學(xué)和藝術(shù)類(lèi)院校在…

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：中小學(xué)信息科技課程教學(xué)目標(biāo)、中小學(xué)信息科技教學(xué)內(nèi)容、中小學(xué)信息科技教學(xué)的常見(jiàn)教學(xué)方法、中小學(xué)信息科技教學(xué)中的新型教學(xué)模式等�！�

本書(shū)主要針對(duì)大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的特性、挑戰(zhàn)和機(jī)遇，對(duì)大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的各個(gè)方面與思維能力培養(yǎng)進(jìn)行了深入研究和分析。 第一章從大學(xué)數(shù)學(xué)教育演變、教學(xué)目標(biāo)、基本原則和教學(xué)方法等多個(gè)角度全面概述了大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。 第二章專(zhuān)注于大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，從概念意義和基本原則與要求人手，探討了大學(xué)數(shù)…

近年來(lái)，移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)作為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的典型應(yīng)用成為教育市場(chǎng)炙手可熱的產(chǎn)品。在移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)中，口碑在很大程度上能夠影響學(xué)習(xí)者的選擇意愿和使用態(tài)度。但學(xué)術(shù)界針對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的口碑研究尚處于起步階段，對(duì)于影響移動(dòng)學(xué)習(xí)者正面口碑生成因素的研究尤顯薄弱。本研究在分析當(dāng)前…

本書(shū)首先概述了高校教學(xué)模式的基本內(nèi)容，包括高校教學(xué)模式相關(guān)理論、高校教學(xué)模式的類(lèi)型和選擇、高校常用的教學(xué)模式和選擇、高校教學(xué)模式構(gòu)建的行動(dòng)策略等；其次對(duì)高校教學(xué)方法相關(guān)概念進(jìn)行了闡述，進(jìn)而論述了現(xiàn)代高校教學(xué)方法的選擇運(yùn)用、現(xiàn)代教學(xué)模式創(chuàng)新舉措、現(xiàn)代高校教學(xué)模式應(yīng)用以及現(xiàn)代高…

本書(shū)共分七章。第一章至第二章總述了語(yǔ)文閱讀教學(xué)的相關(guān)概念以及閱讀教學(xué)的基本特征、價(jià)值、規(guī)律、理念。第三章至第七章分別從不同角度探討了初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，第三章為基于不同教學(xué)方法的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)，主要包括個(gè)性化閱讀教學(xué)、探究性閱讀教學(xué)、對(duì)話式閱讀教學(xué)、批注式閱讀教學(xué)…

《中國(guó)傳統(tǒng)文化與當(dāng)代教育研究》旨在發(fā)掘中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展歷程、思維方式的梳理，力圖找到其對(duì)當(dāng)代教育的時(shí)代意義，并期望通過(guò)教育過(guò)程賦予傳統(tǒng)文化新的時(shí)代內(nèi)涵。…