因不懂得如何謀劃自己的職業(yè)生涯，很多人在職業(yè)的道路上，不知道何去何從，顯得茫然失措。從初入職場到職業(yè)續(xù)航，從職場禮儀到團隊管理，從突破中年瓶頸到女性職場發(fā)展，本書多方位地為你出謀劃策，幫你規(guī)劃職業(yè)生涯，實現(xiàn)職業(yè)進階，謀求美好前途與人生！ …
商務(wù)溝通可謂商務(wù)人士的必備技能之一，有效的商務(wù)溝通是商務(wù)合作的重要基礎(chǔ)和前提。 本書重點就商務(wù)溝通禮儀、商務(wù)溝通技巧、商務(wù)洽談方法、商務(wù)談判策略、多元化的商務(wù)溝通方式以及商務(wù)溝通中的禁忌等進行了深入分析，以幫助廣大讀者提升商務(wù)溝通能力，提高商務(wù)合作成功率。 …
本書共分為七章。本書首先在第一章介紹了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生與發(fā)展、信息技術(shù)的相關(guān)知識以及信息技術(shù)教育的深刻內(nèi)涵；隨后在第二章詳細論述了英語教學與信息技術(shù)融合應(yīng)用的理論依據(jù)，包括語言學相關(guān)理論、語言學習相關(guān)理論以及教育學相關(guān)理論，為隨后英語教學與信息技術(shù)融合應(yīng)用的探索研究奠定了基礎(chǔ)；…
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本書從領(lǐng)導學的視角探索《三國演義》，在《人物篇》中先后分析了劉備、曹操、袁紹、董卓、呂布、孫權(quán)、諸葛亮、司馬懿、關(guān)羽、魏延等人物的領(lǐng)導特色、人格特點及其對他們一生事業(yè)和命運的影響。在《領(lǐng)導篇》中分別探討了《三國演義》中包含的領(lǐng)導方法，用人、賞罰、信息處理、人際關(guān)系、權(quán)謀、人…
本書依據(jù)多部史志記載，清晰地揭示了東漢社會向三國鼎立過渡幾十年間社會發(fā)展演變的三條線索：在朝廷中樞的權(quán)力斗爭白熱化時，高層人物錯誤決策引發(fā)的朝政大裂變；國家高層政治控制力削弱而導致地方割據(jù)、群雄紛爭的天下混亂局面；以漢獻帝劉協(xié)為代表的中央政府在艱難情況下為恢復正常秩序的不懈…
本書根據(jù)對史書和相關(guān)資料的記錄，對北方曹魏的眾多人物做了徹底搜尋與周詳分析，這包括：參與曹魏政權(quán)系統(tǒng)并做出過突出貢獻的知識人士；在朝廷和地方任職立功而經(jīng)歷曹魏幾世君主的后期元老大臣；因為政治分歧而走.上對抗朝廷之路的所謂反臣；史家認為身懷特殊技藝的名人奇士。全書以各人的職場…
本書根據(jù)《三國志》等史書提供的真實資料，分析剖示了江南孫吳集團開辟基業(yè)、守成建國，以及后來少主誤政、昏君亂朝的歷史過程，主要貫穿如下線索：孫策194年率領(lǐng)父親孫堅遺存的軍隊進軍江東，以凌厲手段攻取揚州數(shù)郡土地，并建立了獨立的政權(quán)機構(gòu)。孫權(quán)200年接替掌控了江東政權(quán)，他在52年間成功…
本書根據(jù)《三國志》等史書中的相關(guān)資料，對參與江東孫吳政權(quán)的全部史載人物逐一進行了細致的認識分析，包括提出謀劃并制定策略的眾多文臣，馳騁疆場斬敵立功的武將，以及功名昭著的才智之士，展現(xiàn)了各個人物特殊的歷史機遇，揭示了他們歷史活動中的個體心性及其得失，表明了職場活動中應(yīng)該汲取的…
本書對《三國志》等史書所記載的蜀漢六十多位人物資料進行了爬梳整理，揭示了蜀漢各層人物的全部職場活動與不同人生結(jié)局，其中詳盡分析論述了蜀漢創(chuàng)業(yè)人劉備和覆國之主劉禪兩位君主的人生經(jīng)歷及其政治作為，細致解析了關(guān)羽、張飛等五位“虎臣”，及龐統(tǒng)、法正等人的軍事陣戰(zhàn)與謀略策劃活動；對先…
全書從《三國志》《后漢書》及《資治通鑒》中搜集歸納了東漢末沛國譙縣曹氏家族重要人物的事跡，反映了由曹騰開始的家族翻身，經(jīng)過曹嵩而到曹操走向興盛的過程，展現(xiàn)了漢末杰出人物曹操的成長、成熟及在政治舞臺上的風云一生，表現(xiàn)了他平治天下的過程和對曹魏事業(yè)的開創(chuàng)，同時詳盡揭示了曹丕、曹…
世界那么大，如果你想去看看，何不從世界經(jīng)典建筑開始？ 本書融合時間和空間兩條線索，將不同民族、地域的標志性建筑串聯(lián)起來，講述世界經(jīng)典建筑背后的故事，帶你欣賞、了解世界經(jīng)典建筑風采，開闊眼界、增長見聞。…
本書按朝代先后順序編排，上起秦代，下至清代，詳細介紹秦始皇之母子楚夫人、高祖劉邦皇后呂雉、文帝劉恒皇后竇氏、景帝劉啟皇后王娡、武帝劉徹皇后陳阿嬌等八十位皇后�！�
跆拳道“尚武知禮，百折不屈”，集健身、鍵心、磨煉品質(zhì)、培養(yǎng)品格等運動特點于一身。作為“踢的藝術(shù)”，跆拳道運動學練有助于促進青少年身體健康發(fā)展，跆拳道的運動禮儀文化更有助于培養(yǎng)青少年良好的品質(zhì)與品格。 本書聚焦青少年身體跆拳道訓練，在全面闡析跆拳道運動文化的基礎(chǔ)上，結(jié)合青少年…
隨著國家發(fā)展對人民群眾整體文化素質(zhì)要求的不斷提高，學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)已成為當代學校教育的重中之重。在音樂教學中，“創(chuàng)新生成”理念與方法的運用能夠構(gòu)建起動態(tài)的互動教學過程，并推動中小學音樂教學從封閉模式轉(zhuǎn)為多元開發(fā)模式，進而從根本上提升素質(zhì)教育成效。本書從創(chuàng)新生成音樂教學的基…
《云卷云舒》包括校園之風、情愛之根、自然之景、社會之情、哲學之心五個部分，是作者觀察世界、思考人生、體悟自然的感受以及哲理和詩意的升華。本書收錄的八十多篇散文富有詩意，有的散文和詩歌交織在一起，形成一種特有的“散文詩”，以文帶詩，以詩促文，相輔相成。再有，每篇都是從生活出發(fā)…
《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思主義創(chuàng)始人馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)，是關(guān)于科學共產(chǎn)主義的第一個鋼領(lǐng)性文獻，標志著馬克思主義的誕生。中文學界出版過許多有關(guān)《宣言》的釋讀性著作，大體為概括其背景、思想和主要觀點的介紹。本書以問答體為載體的《宣言》義疏式著作。它區(qū)別現(xiàn)有解讀…
中國書法系中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，為漢族**，漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，為漢族**，被譽為“無言的詩”“無行的舞”“無圖的畫”和“無聲的樂”。古漢字書法凝結(jié)了中國古代勞動人民和先哲的思想光輝，是中華民族智慧的結(jié)晶。值當今中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復興之際，許多書法愛好者對先秦的古漢字書…
本書以初中******的導讀與自主閱讀作品為主，拓展延伸部分名著，聚焦整本書閱讀的方法策略，進行導讀設(shè)計。旨在教會學生閱讀，養(yǎng)成閱讀習慣，并在閱讀中培養(yǎng)思辨能力，激發(fā)積極的情感，獲得內(nèi)心成長的能量，從而提高人文素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，促進終身發(fā)展。…
舞蹈是以人體動作為主要表現(xiàn)手段的一門藝術(shù)。據(jù)藝術(shù)史學專家考證，在古人類尚未產(chǎn)生語言以前，人們就用動作、姿態(tài)來傳達信息和進行思想情感的交流，因此舞蹈是人類早產(chǎn)生的藝術(shù)形式。社會發(fā)展到今天，舞蹈仍和我們的生活有著非常緊密的聯(lián)系�！ 段璧附虒W理論與多元化發(fā)展研究/新視野學術(shù)…
本書在大量考證歷史資料和細節(jié)的基礎(chǔ)之上，以全新的視角，還原歷史的面貌，客觀地敘述了東條英機成為戰(zhàn)爭狂魔的時代背景和個性緣由。…
《字里行間》是一本詩歌集，收錄了作者近年來創(chuàng)作的現(xiàn)代詩兩百余首。這些詩作短小，筆觸唯美、清新、細膩，情感內(nèi)斂卻又不失張力。作品在感性和理性，抽象與具象中，恰到好處地彰顯出語言的藝術(shù)魅力，讓人讀來，心弦總能不經(jīng)意間被其中某一句所觸及。作者注重了對精神世界的濃彩重墨，將詩中意境…
《敘述之道》是由著名作家、文學評論家張亦輝所寫的一本散文集。全書共收入了作者談創(chuàng)作的25篇文章，分五輯，分別為“神妙的敘述”“敘述之精髓”“敘述動力學”“敘述的譜系”“作家的敘述”。講述了文學創(chuàng)作中“敘述”的本質(zhì)特征和內(nèi)涵，分析古今中外文化名家作品的敘述特質(zhì)，如莊子的極限表達…
宋朝被視為古代華夏文化造極之時代，同時也是孔廟釋奠禮制進程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。盡管孔廟釋奠之目的是政治的，但其效果卻又是文化的。全書共五章。第一章主要從縱向歷時角度對釋奠制度進行審視。第二章主要從橫向共時的角度審視宋代釋奠禮的諸多施用情境與儀式意涵。第三章突出“樂”“禮”。第四章…
本書共五個章節(jié)，分別是與大家共學習、與大家共實踐、與大家共思考、與大家共研究和與大家共交流，總結(jié)作者幾十年的教學之路中的教學工作經(jīng)歷、科研成果等。本書有四大特點：一是史料充足。我們的研究是在前輩和同行們的研究基礎(chǔ)上的再研究。二是分析細致。大量的教材實物使得我們細致分析成為可…
本書對內(nèi)蒙古科爾沁地區(qū)的漢語進行了全面、深入的研究。在宏觀上，運用語言傳播理論闡釋了漢語在科爾沁地區(qū)的傳播背景、動因和方式，架構(gòu)了完成漢語在科爾沁地區(qū)傳播的五個時期，春秋戰(zhàn)國或更早時的接觸期，秦漢到隋唐時的過渡期，唐之后至明朝時的發(fā)展期，清朝至民國時的繁榮期，新中國成立后的…
吳小如先生系北京大學中文系和歷史系教授，在古典文學、文獻學、俗文學、戲曲學等方面皆有建樹，著述甚豐。本書為吳小如先生的一部講稿作品集成《中國文史工具資料書舉要》。本書著重介紹有關(guān)文史范圍工具書的內(nèi)容和使用方法，并對其整個發(fā)展過程追本溯源，給讀者提供一些線索和門徑；對于某些工…
《風吹過》分為“來處”“他山”“維度”“一律”“賢聚”五輯。作家君娃以豐富的知識、詼諧的語言、獨特的視角、開闊的眼界、匠心獨具的選材和非凡的表達，為讀者營造了一個豐饒美妙、氣象萬千的世界。讓我們感受到她對日常生活、人間百態(tài)，異于常人的感悟和認知。同時作為畫家，她用圖畫詮釋著…
