《夜的大衣》是詩人的十年詩歌選集，代表詩人的創(chuàng)作特色，詩歌樸素而真誠，簡練而清淡，有著泥土一樣的氣息，露珠般的清新，抵御平庸的侵襲，歌頌生活和大自然。拋開浮躁的偽抒情，體現(xiàn)愛的溫暖。詩中既有對生活的關(guān)照：詩人以敏銳的感受，寫出對瑣碎生活中的不平常的感悟。也有對旅行途中的記錄…
《一路走來/中國書籍文學館》是中國書籍文學館系列之一，《一路走來/中國書籍文學館》講述：日常生活中發(fā)散出的人生美景，一件件小事中透露出生活的溫情；簡約的敘事，開闊的境界，不一樣的美好情懷；一路走來，一路歌，途經(jīng)美好，遇見盛放………
《一根刺》共包括作者近年來創(chuàng)作的中短篇小說14篇。它們既是微觀的生活截面，也是個體的存在寓言。小說以放大的手法推進情節(jié)，以輕微的筆觸描寫細節(jié)，從極小的生活瑣事中窺見人物的內(nèi)心世界，有著深刻的洞察力。作者似乎眼睜睜看著他筆下的人物，從極平�，嵓毜氖虑槔锲鹕恚缓蟛恢挥X、在一股…
《義無反顧愛上你》有兩條線，一條是北漂女孩艱難的奮斗歷程，另一條則是感情線，女主卓勝男因姐姐的死一直與自己深愛的姐夫心存隔閡，最后要選擇她的姐夫的時候，她姐夫卻病重，雖然兩人很頑強面對病魔，但姐夫最終早逝，留給她沒有結(jié)果的愛情和一生的懷念以及一生的遺憾。追逐所謂的北漂之夢，…
喊魂的女巫，尋根的現(xiàn)代人，墜落的白衣天使，一闕漁鼓遏云霄的民間藝人，逐夢的牧鵝少女，將莊稼堆上墻壁的鄉(xiāng)野老翁，茍活于世的低層大眾…作家握筆如椽，寫人性美，人性惡，人性的復雜與幽微。任意點染，淺吟低唱，溫婉中透著凌厲，行文中蘊積憂傷。世相村俚莊諧并行，古典與時代對接的拿捏充盈…
本書作者以較為廣泛的涉獵度, 在對所經(jīng)歷的生活的回望中, 通過不同人物的不同生命經(jīng)歷, 表現(xiàn)了當代人的生存困境, 以及對精神世界的探尋。內(nèi)容包括: 奇鳥 ; 龍卷風 ; 奇襲 ; 欲望之海 ; 證明二題 ; 實習 ; 評委 ; 曬被子 ; 物歸原主等�！�
本書作者寫了近四十年, 它是生活的冊頁, 是閱歷, 也是生命醒悟的過程。全書分為心動之間 ; 一瞥之間 ; 黑白之間三部分, 內(nèi)容包括: 銀杏教會我們成長 ; 與魚共舞 ; 苦難與風華 ; 上海一只螞蟻 ; 賀蘭山的巖羊等�！�
《夜長夢不多》為散文集，共分了四個小輯�！肮世镫s憶”收了一些回憶性散文，有對古運河邊的幼少記憶，有對早年插隊鄉(xiāng)間的記憶，還有對父母親情的回憶，以及青春朦朧期不甚清晰甚至似是而非的追憶�！皻q晚雜談”是一些雜感，大都是報紙副刊的專欄文章，限于整書篇幅只選了極少篇目�！昂游麟s記”…
《一棵大樹想要飛》收錄了二十三個中短篇小說，其中有被《小說選刊》轉(zhuǎn)載的《比鄰而居》和《軟座包廂》，前者*初發(fā)表在《黃河文學》雜志上，并在《黃河文學》雙年獎中獲得短篇小說獎。后者《軟座包廂》在2016年獲得江蘇省紫金山文學獎。這本書中收錄的小說，大致可分為兩類，都市題材與鄉(xiāng)村題材…
蔡東藩先生的這套《中國歷代通俗演義》從秦漢寫到民國，全書共一千余回，五百多萬字，寫了近二千二百年的歷史；主本信史，旁征野史，取材審慎，觀點平實，內(nèi)容豐富，敘述有法，用語雅潔，自評自注，理趣兼?zhèn)�，洵為通俗史著的�?jīng)典�！肚皾h通俗演義》是《中國歷代通俗演義》之一。寫秦末群雄逐鹿，…
第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，對于法國來說，向德國宣戰(zhàn)是不得已的下下之策。對于在第一次世界大戰(zhàn)中損失慘重的法國來說，防守似乎是法國所有民眾的共同想法。正是基于這個想法，法國才不惜斥巨資修筑了舉世聞名的馬其諾防線。所以，法國宣戰(zhàn)之后，打算只防守自己同德國的邊界——馬其諾防線。法國，這個…
作家紀富強的小小說作品選粹，具有很高的文學欣賞價值，以及知識性和哲理性，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，震撼人心，是廣受青少年喜愛的經(jīng)典篇章。作品的題材涉及成長、婚戀、勵志、傳奇、博愛，情節(jié)撲朔迷離，矛盾此起彼伏，結(jié)局百折千回，在挑戰(zhàn)讀者想象力極限的同時，更能引發(fā)讀者的深思和回味。…
《云翻過了那座山》精選了作者近年來的部分優(yōu)秀詩歌作品，包括親情友情以及愛情，還有細小瑣碎的部分生活場景。六一村是作者地理上的村莊，詩歌是她精神上的故土家園。她說，小時候喜歡靠著村里的電線桿看云，后來云翻過了北邊的山頂，再后來，她開始寫詩，詩歌帶著她遠走他鄉(xiāng)。詩歌詮釋了她內(nèi)心…
《一個說明》是朱零詩歌自選集，時間跨度近二十年，書中的作品基本上都在國內(nèi)外公開刊物發(fā)表過。從他的作品中，我們能看到一個對日常生活和人生經(jīng)歷，有著深入體驗和真切感受者的領(lǐng)悟、認知與記述。無論是寫景，寫物，寫人，寫事，寫生活，寫現(xiàn)實，寫歷史，他都會將自己的人生經(jīng)驗和文化經(jīng)驗融入…
郁達夫個人著作主要有：短篇小說集《沉淪》、《達夫代表作》、《仟余集》、《達夫自選集》；散文集《浙東景物紀略》、《屐痕處處》、《達夫游記》、《達夫散文集》、《閑書》；小說、散文合集《蔦蘿集》、《在寒風里》、《郁達夫文集》，本書主要精選匯編了他的小說、散文、評論等作品�！�
開封是一座美食之城，小吃具有很強的地域性，經(jīng)過千年歲月滄桑的發(fā)展演變，歷久彌新，風味不變。開封小吃也逐漸納入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，對繼承中華傳統(tǒng)文化和開展地方民俗文化的研究意義重大。小吃已經(jīng)成為開封城的一個靚麗名片，作者用三年的時間系統(tǒng)梳理了近代以來開封美食的文化歷史，甚至上…
本書共分為三編, 主要分為“英倫印記”描繪了作者游歷英國的所見所感, 異域風情撲面而來 ; “履痕處處”是作者筆下的古鎮(zhèn)情懷, 流水江南, 庭院深深, 煙籠人家 ; “海上云臺”是作者家鄉(xiāng)美麗山海風光的呈現(xiàn)。…
本書主要分為獨醉、低眉、落花、深愛、蘭心、輕歌、淺笑、夜讀八輯。內(nèi)容包括: “舊”情懷、漫步老街、黃昏印象、獨舞黃昏、躲進冬天、心緒游秋、最美麗的時光等。…
本書以“幼兒園教師專業(yè)化”為核心，分為四個內(nèi)容：一、幼兒園教師的角色；二幼兒園教師專業(yè)化；三、幼兒園教師成長路徑；四、幼兒園教師成長階段。并以“角色認知——專業(yè)特征——發(fā)展路徑——發(fā)展階段為主線”，為幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展提供可認知、可操作的目標和措施，.為幼兒園教師的成長引…
《語文雜俎（一位中學語文教師三十五年教壇耕耘錄）》是作者周紅耕耘中學語文教壇三十五年的成果集，絕大部分都在報刊雜志上發(fā)表過。由“語文論稿”“語文擺渡”“語文百度”“語文雜俎”四部分構(gòu)成。“語文論稿”收錄發(fā)表在《文史知識》《中學語文園地》《懷化學院學報》等刊物的論文，展示了中…
本書主要是從一個兢兢業(yè)業(yè)的編輯出版者的角度來對編輯研究和編輯學科建設(shè)方面講述自己的一些看法，提供了一些史實資料，作為“口述出版史”系列的一部分，給研究者和史論作者以及讀者以參考�！�
本書在闡述一定的演講學、口才學原理的基礎(chǔ)上, 偏重于演講與口才在實務、技能、技巧方面的訓練, 為了更好地適應有關(guān)專業(yè)培養(yǎng)應用型人才的需要, 對于命題演講、即興演講、求職面試口才、辯論口才、教學口才、營銷口才、社交口才、管理口才、主持人口才、導游口才、談判口才、…
本書共分為：再讀亞當·斯密；斯密《道德情操論》的解讀；斯密《國富論》的判斷；斯密思想的現(xiàn)代啟示幾部分，主要內(nèi)容包括：斯密生平中的兩部巨著、斯密思想從何而來？、今天的我們?yōu)槭裁匆僮x亞當·斯密等。…
《顏氏家訓》是漢民族歷史上第一部內(nèi)容豐富，體系宏大的家訓，也是一部學術(shù)著作。作者顏之推，是南北朝時期著名的文學家、教育家。該書成書于隋文帝滅陳國以后，隋煬帝即位之前(約公元6世紀末)。是顏之推記述個人經(jīng)歷、思想、學識以告誡子孫的著作。共有七卷，二十篇�！�
《一生的忠告(精)》是切斯特菲爾德伯爵寫給兒子的書信集�！兑簧闹腋妗分惺招�64封，在書信中，查斯特菲爾德由衷贊揚了折衷與謹慎的美德，教育孩子如何使舉止保持果敢有禮。對一個外交家而言，這種標準是極為恰當?shù)�，對任何想在社會上出類拔萃的人也極為適合。這些書信后來結(jié)集出版。不料此書問…
《高校人文社科研究論著叢刊：幼兒園教育與管理研究》特色�！ ∫�，科學性�！陡咝Ｈ宋纳缈蒲芯空撝鴧部河變簣@教育與管理研究》所有關(guān)于幼兒園教育與管理的內(nèi)容都是通過充分查證、反復斟酌的，對于一些有爭議的話題，筆者還多方求問，參考了具有較高水平的學者的意見，力求內(nèi)容的科學嚴謹。 …
岳飛是中國家喻戶曉的歷史偉人和英雄，他的崇高愛國氣節(jié)受到中國人世世代代的尊敬和紀念，并且激勵和教育著世世代代的中國人。岳飛是中華民族的驕傲，而他的悲劇至今仍然深深震撼著整個民族的心靈。他是專制腐敗政治的犧牲品。一個孤忠耿直的軍事英雄，反而為世所不容。此書是一部完全依據(jù)史實撰…
《語用學研究與運用》分上下篇。上篇為理論篇，重在探討語用學的基本理論以及相應語用策略，主要圍繞語用學的六個熱門話題：語境、言語行為、會話含義、語用預設(shè)、指示信息、話語結(jié)構(gòu)與信息展開論述，以確保語用學體系的相對完整性；下篇為實踐篇，主要介紹廣西教育科學十五規(guī)劃重點資助課題《語…
《語言問題八講》分八講考察語言所涉及的一些重要理論問題：第一講，探討外部感知與內(nèi)部感知、可感物質(zhì)與不可感物質(zhì)、顯性思維與隱性思維等問題；第二講，探討動態(tài)詞與靜態(tài)詞、靜態(tài)感知系統(tǒng)與靜態(tài)認知系統(tǒng)、靜態(tài)實詞認知結(jié)構(gòu)與靜態(tài)虛詞語法作用等問題；第三、第四、第五講，探討語感生成機制等問…
石門坎所進行的教育只不過是一種初級的識字教育，這種看似簡單的識字教育卻喚醒了花苗的生命意識，產(chǎn)生了令人難以想象的效果，苑青松編著的《語文--言語生命的賦形--貴州石門坎波拉德課程人類文化學探究》通過個案梳理，從生命存在與生命何以能夠存在的層次上去回答“語文是什么”的問題。…
