本書對(duì)眾籌出版與傳統(tǒng)出版模式進(jìn)行對(duì)比，分析眾籌出版模式存在地優(yōu)勢(shì)與利弊，多方面了解眾籌出版模式，同時(shí)在研究中立足于眾籌出版地暢銷發(fā)展機(jī)制，提出眾籌出版模式的韋禮安發(fā)展趨勢(shì)以及主流模式。概而言之，以眾籌出版模式為依據(jù)，對(duì)眾籌出版形成的各種樣式進(jìn)行分析，同時(shí)衛(wèi)眾籌出版發(fā)展提供科…

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簡(jiǎn)介 　　1949年10月1日中華人民共和國(guó)的成立，標(biāo)志著半殖民地半封建的舊中國(guó)歷史的結(jié)束，開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，中國(guó)出版事業(yè)也翻開了歷史的新篇章�！　　� 新中國(guó)的出版事業(yè)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義事業(yè)的一個(gè)組成部分。半個(gè)多世紀(jì)以來，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，出版事業(yè)伴隨著人…

翻開史籍回眸歷史，不免令人感慨萬千。那些意義重大的歷史事件，常常產(chǎn)生于偶然的小事之中，而某些看似平常的事件之中，卻可能隱藏著驚天的秘密。 …

《中國(guó)古代語言學(xué)文獻(xiàn)》從文部、音韻、詞匯、語法四個(gè)部分對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)語言學(xué)各領(lǐng)域的主要文獻(xiàn)的版本、體例、內(nèi)容、評(píng)價(jià)、影響及研究概況做出了系統(tǒng)的整理分析。蔡英杰，1966年生，河南永城人，文學(xué)博士�，F(xiàn)任中國(guó)語言學(xué)會(huì)理事，福建師范大學(xué)文學(xué)院教授，博士研究生導(dǎo)師。出版著作5部，發(fā)表論文50…

首先，本文詳細(xì)闡釋了城市、城市化相關(guān)范疇的含義及其有關(guān)理論。其次，本文回顧了中國(guó)特色城市化道路的歷程。中國(guó)城市化發(fā)展歷經(jīng)了很多挑戰(zhàn)，有過曲折道路。再者，本文還分析了中國(guó)特色城市化道路的成就和存在的問題。再次，本文還分析了中國(guó)特色城市化道路的多元?jiǎng)恿�機(jī)制。中國(guó)城市化有特殊的運(yùn)…

　　《中國(guó)社會(huì)養(yǎng)老保障廣義缺口問題研究/中國(guó)學(xué)者研究文庫》提出了中國(guó)養(yǎng)老保障廣義缺口的概念，并將城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)以及機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)的缺口值分別進(jìn)行測(cè)算，綜合得出我國(guó)社會(huì)養(yǎng)老保障廣義缺口數(shù)值，在此基礎(chǔ)上探討了解決養(yǎng)老金缺口問題的根本對(duì)策——實(shí)行…

《人類生命活動(dòng)探思》是一部獨(dú)特的人類整體學(xué)框架專著。全書四十多萬字，以獨(dú)具匠心手法成功完成了對(duì)人類生命活動(dòng)歷程認(rèn)知上的五大主題:自然人類生命源頭的認(rèn)知總結(jié)；人類進(jìn)化邏輯認(rèn)知；人類文明本質(zhì)、起源、發(fā)育動(dòng)態(tài)格局認(rèn)知；近代文明飛躍實(shí)質(zhì)認(rèn)知；現(xiàn)代人類生命共同體特征與演化方向認(rèn)知。這…

汽車時(shí)代中國(guó)城市交通面臨新挑戰(zhàn)與新問題，城市交通治理要突破困境必須創(chuàng)新路徑。本書以城市交通系統(tǒng)中的矛盾為切入點(diǎn)，深入分析城市交通中人與人，人與車、路、環(huán)境之間的矛盾和沖突，提出城市交通治理需要強(qiáng)化制度設(shè)計(jì)、政策制定、需求管理和系統(tǒng)協(xié)同。該觀點(diǎn)與《交通強(qiáng)國(guó)綱要》中所倡導(dǎo)的治理…

《木拱廊橋營(yíng)造技藝：傳承人口述實(shí)錄》介紹了目前全國(guó)廊橋的分布及基本情況，中外廊橋的簡(jiǎn)單發(fā)展歷史。對(duì)浙南的廊橋現(xiàn)狀做了介紹，從泰順廊橋、景寧廊橋、慶元廊橋、龍泉廊橋、其他廊橋的分布概況。對(duì)于傳承人吳復(fù)勇、胡淼、曾家快、鄭昌貴、賴永斌、鄭多雄等進(jìn)行了采訪，并綜合表達(dá)了對(duì)他們技藝…

道德規(guī)范在實(shí)踐中最可靠的保障就是道德自律，道德理想就是“第一道德律”，即“道德金律”。倫理學(xué)上有關(guān)“道德金律”的典型學(xué)說，中國(guó)古代的孔子的“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”之“忠道”與基督教、康德等的相關(guān)學(xué)說皆有共同之處。但是也有重大區(qū)別：孔子的學(xué)說屬于世俗樣態(tài)的，其有效性依靠…

伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展和豐厚文化底蘊(yùn)孕育，宋代目錄學(xué)進(jìn)入一個(gè)明顯的飛躍階段，其學(xué)科領(lǐng)域取得了豐碩成果，書目閎富的數(shù)量和成熟的敘錄體，極大地豐富了我國(guó)古典目錄學(xué)寶庫。
“辨章學(xué)術(shù)，考鏡源流”是我國(guó)古典目錄學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，自漢起創(chuàng)敘錄體解題，歷經(jīng)隋、唐，日臻完備于宋代。
《崇文總目…

《帝國(guó)邊緣：明代東北亞陸路傳播史》以中國(guó)古代大一統(tǒng)王朝中四域劃分最為清晰的明代時(shí)期的東北亞地區(qū)陸路新聞信息傳播為主要研究?jī)?nèi)容，通過對(duì)明代東北亞陸傳播史的梳理來分析中國(guó)古代傳播活動(dòng)與中國(guó)社會(huì)發(fā)展關(guān)系。本研究基本上采用時(shí)間為明線，以傳播關(guān)系的變化為暗線，從明初東北亞地區(qū)傳播帝國(guó)…

本書是一部人文素質(zhì)教育的普及性著作，匯聚了中國(guó)古代文學(xué)史上具有典范、指標(biāo)以及基石意義的眾多經(jīng)典作家進(jìn)行綜合述評(píng)。內(nèi)容涉及作家本人生命范式、作品創(chuàng)作、人格修養(yǎng)、精神境界等各個(gè)方面。力圖對(duì)作家整體氣質(zhì)和風(fēng)貌進(jìn)行全面的還原和客觀的評(píng)價(jià)，并由此引導(dǎo)大眾展開對(duì)名家名作以及相關(guān)歷史文化…

本書的四個(gè)部分分別通過對(duì)《人民日?qǐng)?bào)》70余年來關(guān)于我國(guó)農(nóng)民、工人、人民解放軍、教師群體的媒介形象塑造方面展開研究, 橫向地分析四種職業(yè)群體新聞報(bào)道框架中各個(gè)具體職業(yè)形象的特點(diǎn), 同時(shí)歷史縱向地梳理四種職業(yè)群體在主流媒體中媒介形象的建構(gòu)與變遷, 從而總結(jié)出不同時(shí)期《人民日?qǐng)?bào)》在塑造不…

本書內(nèi)容包括: 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷篇、政策法規(guī)篇、研究報(bào)告篇、優(yōu)秀論文篇、示范案例篇、區(qū)域發(fā)展篇、大事記、出版服務(wù)機(jī)構(gòu)篇等。…

《中國(guó)出版通史簡(jiǎn)編》簡(jiǎn)明扼要地介紹了中國(guó)出版的淵源、演變及發(fā)展脈絡(luò)，展現(xiàn)了中國(guó)出版的輝煌成就以及在文化史上的重要地位；既保留了九卷本的精華內(nèi)容，又壓縮了篇幅，降低了定價(jià)，便于讀者閱讀和購(gòu)買�！　⊥瑫r(shí)，為了讓廣大非專業(yè)讀者能夠走近出版史，感受中國(guó)出版的無窮魅力和深厚底蘊(yùn)，我們…

　　《走向課程領(lǐng)導(dǎo)：一所農(nóng)村薄弱初中的“課程領(lǐng)導(dǎo)”實(shí)踐》一書在政策梳理和理論分析之后，提供了課程領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐落地的基本流程和相應(yīng)工具，從成立學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)共同體，厘清學(xué)校辦學(xué)的哲學(xué)思考，到診斷和評(píng)價(jià)學(xué)校課程資源，進(jìn)行學(xué)校課程建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，再到學(xué)校課程建設(shè)的實(shí)施路徑設(shè)計(jì)，與書中的…

本書集作者多年對(duì)中學(xué)語文教學(xué)諸方面的反思和自己對(duì)專家學(xué)者先進(jìn)觀點(diǎn)、教師優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的理解于一體, 以新課程改革為背景, 分板塊、章、節(jié), 全面而有重點(diǎn)地歸納和論述了對(duì)語文教學(xué)論、語文情感教學(xué)等方面問題的見解和看法�！�

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　　教育史之內(nèi)容，包括實(shí)際與理論兩方面。教育制度、教育實(shí)施狀況及教育者生活等等，屬于實(shí)際方面。政府的教育宗旨、學(xué)者的教育學(xué)說及時(shí)代的教育思潮等等，屬于理論方面。但只將以上所舉的實(shí)際與理論兩方面情形，原原本本，按照時(shí)代先后，敘述一個(gè)明白，還不足以完了研究教育史者的任務(wù)。研究教…

《研學(xué)旅行：理論與實(shí)踐研究》是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金課題階段性成果，為了更好適應(yīng)全國(guó)研學(xué)旅行蓬勃發(fā)展的新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)研學(xué)旅行理論與實(shí)踐研究，促進(jìn)研學(xué)旅行持續(xù)健康發(fā)展，中國(guó)紅色文化研究會(huì)紅色旅游學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會(huì)組織專家撰寫了這部專題研究型的著作。就我國(guó)開展研學(xué)旅行活動(dòng)目前需解…

本書共分十章，主要內(nèi)容包括：自我教育基礎(chǔ)論；自我教育思想論；自我教育根據(jù)論；自我教育結(jié)構(gòu)論；自我教育功能論；自我教育原則論；自我教育方法論；自我教育環(huán)境論等�！�

　　《在大學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究》緊扣時(shí)代脈搏，立足大學(xué)生群體的特殊性，融合哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科經(jīng)驗(yàn)，從歷史考察與現(xiàn)狀分析、理論思辨與體系建構(gòu)、實(shí)踐探索與整體推進(jìn)三大方面對(duì)在大學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論豐富和實(shí)現(xiàn)…

《追尋一朵叫童話的蒲公英》一書由《粉紅色的漂流瓶》《狐貍爸爸的韭菜面衣》《媽媽曾經(jīng)變成一只鳥》《天藍(lán)色的桔梗花》等16個(gè)短篇精悍的小故事組成。顧鷹的童話故事語言細(xì)膩溫婉，這里所收的每一個(gè)故事，都好讀、耐讀，有情趣，有哲思，編織了一個(gè)個(gè)溫情有愛的童話樂園。這些精短小作品，都在雜…

作品描繪了一個(gè)小男孩睡寶寶的奇思異想，他到過月亮上，見到了美妙的景象，回來后跟小伙伴們講述月亮上的奇異見聞，還要帶著大家去爬月亮……在故事的描繪中體現(xiàn)出他對(duì)朋友、對(duì)生活、對(duì)成年人的看法，以及他獨(dú)特的愛與情感。故事始終穿行于現(xiàn)實(shí)與幻想中，展現(xiàn)了一個(gè)孩子眼中的迷幻世界，著意于挖…

《銀鐲子的秘密》系龐余亮第一本純美童話精選集。里面收錄了有《金蛋、銀蛋和藍(lán)蛋》《逃回森林的小木凳》《變成仙人球的小刺猬》《掛著銅駝鈴的鴕鳥》《夢(mèng)見月亮的螢火蟲》《長(zhǎng)得像大象的螞蟻》《舞蹈的小青煙》《戴口罩的娃娃魚》等多篇富有想象力、唯美的童話故事。 森林里有許多秘密，最神秘…

丁曉磊是一名臨海小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生，他的家住在離海邊不遠(yuǎn)的一個(gè)小鎮(zhèn)半山坡上的石頭房里，由于母親常年多病，家里開支幾乎由在碼頭工作的父親一人承擔(dān)，他和上初中的哥哥連學(xué)雜費(fèi)都交不起。因?yàn)榧揖池毢�而極度自卑的他渴望在書海自由翱翔，每次學(xué)校圖書室開放他都會(huì)飽覽一番，丁小磊很喜歡一…