為落實中共中央十六屆六中全會提出的“建設宏大的社會工作人才隊伍”的戰(zhàn)略任務，推動我國社會工作者職業(yè)水平評價制度的實施，2007年我們組織編寫了社會工作者職業(yè)水平考試指導教材。這套教材不僅為考生提供了學習社會工作的基本知識，也起到了普及社會工作專業(yè)知識、提升社會工作實務水平的作用…

為落實中共中央十六屆六中全會提出的“建設宏大的社會工作人才隊伍”的戰(zhàn)略任務，推動我國社會工作者職業(yè)水平評價制度的實施，2007年我們組織編寫了社會工作者職業(yè)水平考試指導教材。這套教材不僅為考生提供了學習社會工作的基本知識，也起到了普及社會工作專業(yè)知識、提升社會工作…

本書從客觀的視角, 通過對批評內(nèi)容、批評方法的論述指出該思想存在的主要問題。此外, 最后一章還分析了宗教文學批評對我國文學批評的借鑒價值和重要意義。出版價值: 目前, 對于這一理論流派的系統(tǒng)研究在我國俄羅斯文論的研究領域中尚顯不足, 多數(shù)研究成果停留于表面的介紹和綜述�！�

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　　《詞憶中國：關于中國城市地名的剪影》把地名文化深深地融人詞格之中，從特殊的視角揭示出中華文明的源遠流長，厚重而富于生命力，從一定意義上說，這本地名詞集是對中國古典文學和地名學的雙重傳承和禮贊�！　∽髡邍L試將行政單位和山川勝跡地名嵌入詞牌格律中，創(chuàng)作出新時代的地名曲子詞，…

本書收錄了《充分發(fā)揮農(nóng)村低保在脫貧攻堅中的兜底作用》《農(nóng)村低保和扶貧開發(fā)有效銜接研究報告》《精準扶貧戰(zhàn)略的多層面解讀》《我國農(nóng)村精準治貧的機理及其政策選擇》等文章�！�

本書按照“提出問題、分析問題、解決問題”的研究邏輯，從現(xiàn)狀研究出發(fā)，對西部地區(qū)小城鎮(zhèn)發(fā)展狀況、公共服務對小城鎮(zhèn)貢獻狀況、公共服務供給與需求狀況進行了由點及面、由典型到一般的調(diào)查研究，提出了西部地區(qū)小城鎮(zhèn)基本公共服務供給覆蓋縱深不足、需求旺盛、典型而特殊、供需矛盾尖銳等問題；…

本書集中反映了小學語文基于標準的單元語用教學研究的思想智慧, 全面體現(xiàn)了從識字寫字到口語交際、寫話習作等各個方面在單元語用課堂教學中的具體策略�！�

法治社會中，作為未成年人的家長、老師，對于未成年人的保護必須依法進行，而懂法則是前提和基礎。此書內(nèi)容從宏觀層面介紹了與未成年人相關的法律權(quán)益知識，以幫助家長、老師及社會各界保護未成年人�！�

本書立足老子的《道德經(jīng)》原文，結(jié)合作者多年研習《道德經(jīng)》的體悟，探索《道德經(jīng)》中蘊含的圣人人格與豐富內(nèi)涵，創(chuàng)造性地把《道德經(jīng)》每一章的精髓以七言古詩的形式體現(xiàn)出來。雖然八十一章章章獨立，但是不離“內(nèi)圣外王”的意脈，涵蓋修身、齊家、治國、平天下之道。本書氣勢宏大，立意深刻，解…

　　《公共體育服務適度市場化管理模式研究》主要理論指導基礎是公共服務相關理論，從公共體育服務中市場化程度的評價指標與方法角度出發(fā)，探索公共體育服務適度市場化的管理模式、管理步驟、管理措施、依據(jù)和標準，探索公共體育服務適度市場化發(fā)展的運作機制，為實現(xiàn)公共體育服務提供理論依據(jù)，…

　　主編王金星、杜春海、周光寧長期從事教育與地方文化研究工作，為弘揚地方、民族傳統(tǒng)文化，在掌握大量可靠素材的基礎上，以民族優(yōu)秀文化、精神品質(zhì)為選取標準，通過比較論證和篩選，撰成《文化遂寧》一書�！　　段幕�遂寧》以歷史、文學、藝術(shù)、科學、思想民俗等為框架載體，使讀者了解、認識…

為了讓廣大讀者深入理解自貿(mào)區(qū)建設發(fā)展的相關知識和政策, 西安交通大學“一帶一路”自貿(mào)易區(qū)研究院與中國 (陜西) 自貿(mào)試驗區(qū)工作辦公室聯(lián)合組織編寫了本書。全書分兩部分: 第一篇研究篇 ; 第二篇政策法規(guī)篇。…

本書提出要堅持以法治脫貧為基本保障，用法治的思維和手段來推進精準扶貧、精準脫貧工作，來調(diào)整和規(guī)范政府、市場和社會以及貧困人口等多方面的關系，通過制度化、法治化的考核體制考核各級政府和扶貧工作人員的扶貧脫貧工作，用法治監(jiān)督和制約扶貧脫貧中出現(xiàn)的種種問題�！�

　　《三權(quán)分置下農(nóng)地流轉(zhuǎn)激勵與保障機制研究：以農(nóng)地流轉(zhuǎn)公積金為突破口》首先在充分界定農(nóng)地市場化流轉(zhuǎn)、農(nóng)地流轉(zhuǎn)公積金等概念，并對國內(nèi)外公積金制度形成脈絡系統(tǒng)梳理的基礎上，揭示公積金制度自身優(yōu)勢特點對于解決我國農(nóng)地市場化流轉(zhuǎn)中政策激勵與保障不足問題的適用性。其次，為明確所要解決…

　　《退役軍人創(chuàng)業(yè)指南》主要圍繞以下幾方面：一是把退役軍人在自主擇業(yè)、謀劃創(chuàng)業(yè)過程中可能涉及的基本程序、注意事項，以及常見的思想困惑、內(nèi)心迷茫、現(xiàn)實挑戰(zhàn)和實際困難等方面的問題，分門別類，梳理綜合，著重從專業(yè)角度幫助退役軍人調(diào)整心態(tài)，增強自信。二是幫助退役軍人了解職業(yè)發(fā)展方面…

王杰秀主編的《困難家庭社會政策支持研究(2014)》研究立足民政系統(tǒng)，是以最低生活保障制度為核心、以社會救助制度為主體、以社會保險和社會福利體系為擴展、以廣義社會支持政策為外延的支持性社會政策的綜合系統(tǒng)，其整體政策目標在于通過一系列有機組合的社會政策對城鄉(xiāng)困難家庭形成系統(tǒng)的支持合…

本書收錄了國際天文聯(lián)合會官文網(wǎng)站對外發(fā)布的月球?qū)嶓w名稱，對其進行了譯寫。正文內(nèi)容依次為：漢字譯名、國際通用名、維度、經(jīng)度、直徑(或長度)和名稱來歷，按漢字譯名的音序排列�！�

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本書按照2023版教材章節(jié)，逐個總結(jié)歸納考點，在每一個考點后附真題加強理解并增加了參考答案解析，手把手指導學員答題技巧和思路。其特點是，名師考情分析，知識框架簡明扼要；梳理難點重點，真題模擬緊密結(jié)合。雙色排版，加深記憶；緊貼教材，同步強化；深剖解析，鞏固成果。…

本書由國內(nèi)知名專家?guī)ш爟A力打造，緊扣新版教材，每章包含摸底自測、重點一覽表、習題精練三部分，其中重點一覽表分別用、和來標記全部章節(jié)的復習重點，考生可根據(jù)自己的復習時間，合理安排和調(diào)整復習進度，并最后附有5套全真模擬試題，全書題量超過1000道，適合習慣題海戰(zhàn)術(shù)的考生們復習備考�！�

本書由國內(nèi)知名專家?guī)ш爟A力打造，緊扣新版教材，每章包含摸底自測、重點一覽表、習題精練三部分，其中重點一覽表分別用、和來標記全部章節(jié)的復習重點，考生可根據(jù)自己的復習時間，合理安排和調(diào)整復習進度，并最后附有5套全真模擬試題，全書題量超過1000道，適合習慣題海戰(zhàn)術(shù)的考生們復習備考�！�

為落實中共中央十六屆六中全會提出的“建設宏大的社會工作人才隊伍”的戰(zhàn)略任務，推動我國社會工作者職業(yè)水平評價制度的實施，2007年我們組織編寫了社會工作者職業(yè)水平考試指導教材。這套教材不僅為考生提供了學習社會工作的基本知識，也起到了普及社會工作專業(yè)知識、提升社會工作實務水平的作用…

本書運用文獻研究法、問卷調(diào)查法、專家訪談法等研究方法, 以中國女排聯(lián)賽市場化理論闡釋為研究的邏輯起點, 分析和探討了中國女排聯(lián)賽市場化發(fā)展歷程、發(fā)展現(xiàn)狀及存在的主要問題, 以制度變遷理論、產(chǎn)業(yè)鏈理論和利益相關者理論為理論依據(jù), 探究了存在問題的原因, 并對國外女排聯(lián)賽市場化運營方式及…

為落實中共中央十六屆六中全會提出的“建設宏大的社會工作人才隊伍”的戰(zhàn)略任務，推動我國社會工作者職業(yè)水平評價制度的實施，2007年我們組織編寫了社會工作者職業(yè)水平考試指導教材。這套教材不僅為考生提供了學習社會工作的基本知識，也起到了普及社會工作專業(yè)知識、提升社會工作實務水平的作用…

北京，是我國很負盛名的歷史文化名城，至今已有三千多年歷史。書寫北京歷史文化方面的書，可謂汗牛充棟。然而，對北京歷代行政區(qū)劃地名進行全面系統(tǒng)考釋。 《北京古今地名源流考》由19篇文章組成，書不算厚，但分量較重，值得認真一讀�！�

為落實中共中央十六屆六中全會提出的“建設宏大的社會工作人才隊伍”的戰(zhàn)略任務，推動我國社會工作者職業(yè)水平評價制度的實施，2007年我們組織編寫了社會工作者職業(yè)水平考試指導教材。這套教材不僅為考生提供了學習社會工作的基本知識，也起到了普及社會工作專業(yè)知識、提升社會工作實務水平的作用…

為落實中共中央十六屆六中全會提出的“建設宏大的社會工作人才隊伍”的戰(zhàn)略任務，推動我國社會工作者職業(yè)水平評價制度的實施，2007年我們組織編寫了社會工作者職業(yè)水平考試指導教材。這套教材不僅為考生提供了學習社會工作的基本知識，也起到了普及社會工作專業(yè)知識、提升社會工作實務水平的作用…