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　　《美國科學》系列是美國小學標準科學教材，全美有40多個州正在使用。這套教材基于美國科學教育標準（National Science Education Standards，簡稱NSES）編寫，每個年級包括四個科目（單元）：生命科學，地球科學，物理科學、太空與技術(shù)。系統(tǒng)、全面、科學地逐步呈現(xiàn)小學生應該掌握的科學知識…

本書包括兩個章節(jié): 地球和太空 ; 世界上的技術(shù)。每章包括背景知識、指導探究、科學歌曲、每課內(nèi)容、引導探究等內(nèi)容�！�

本書作者根據(jù)自己的教學實踐，按小學生心理發(fā)展的成長規(guī)律設(shè)計梯度作文教學。從低年級的游戲聊天的句段起步、篇章入門、童話世界的想像，到三四年級的認識周圍世界好奇的生活觀察選材作文，再到高年級閱讀書籍成為后的讀寫訓練提高等，讓小學生的作文能力在不同階段有側(cè)重地發(fā)展。每一章除作文教…

◎ 《美國科學》系列是美國小學標準科學教材，全美共40多個州正在使用。這套教材基于美國科學教育標準（National Science Education Standards，簡稱NSES）編寫，每個年級包括四個科目（單元）：生命科學，地球科學，物理科學及太空與技術(shù)。系統(tǒng)、全面、科學地、逐步呈現(xiàn)小學生應該掌握的科學知…

本書綜合整理了杜威、陶行知、蘇霍姆林斯基、馬克斯？范梅南、佐藤學等十位教育家對課堂教學的觀點，每篇內(nèi)容包括“教育家的課堂觀察”“教育家的觀點”“我的感悟思考”三大部分，結(jié)合當前課堂教學，剖析教育家如何觀察課堂、診斷課堂、分析課堂、評議課堂，有助于一線教師深刻理解教育的意蘊，…

本書對前置教學進行了系統(tǒng)的研究，并對前置教學實踐中常用的各種具體方法做了歸納。在分析了前置教學的主要元素后，從概念陳述、教學操作、課例分析以及注意事項等方面對知識整理式前置教學、興趣激發(fā)式前置教學、新課預習式前置教學、作業(yè)布置式前置教學、活動參與式前置教學、問題生成式前置教…

既驚心動魄又懸念環(huán)環(huán)相扣的長篇童話故事 2014年、2015年冰心兒童圖書獎獲獎作家 著名兒童文學作家曾維惠的暖心童話故事集 …

本書針對當前小學語文課堂教學，尤其是廣大農(nóng)村小學語文家常課，探索如何引導學生學習語言文字運用，并且注意解決教師在閱讀教學中存在的問題。本書分為十個專題，進行問診，作者運用親自執(zhí)教中的經(jīng)驗，探求問題解決辦法，并輔以教例為證，為一線教師提供一個破解語文閱讀教學難題的可學管用的范…