本書作者根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，按小學(xué)生心理發(fā)展的成長規(guī)律設(shè)計(jì)梯度作文教學(xué)。從低年級的游戲聊天的句段起步、篇章入門、童話世界的想像，到三四年級的認(rèn)識周圍世界好奇的生活觀察選材作文，再到高年級閱讀書籍成為后的讀寫訓(xùn)練提高等，讓小學(xué)生的作文能力在不同階段有側(cè)重地發(fā)展。每一章除作文教…

既驚心動魄又懸念環(huán)環(huán)相扣的長篇童話故事 2014年、2015年冰心兒童圖書獎獲獎作家 著名兒童文學(xué)作家曾維惠的暖心童話故事集 …

本書包括兩個章節(jié): 地球和太空 ; 世界上的技術(shù)。每章包括背景知識、指導(dǎo)探究、科學(xué)歌曲、每課內(nèi)容、引導(dǎo)探究等內(nèi)容�！�

　　《美國科學(xué)》系列是美國小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)教材，全美有40多個州正在使用。這套教材基于美國科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)（National Science Education Standards，簡稱NSES）編寫，每個年級包括四個科目（單元）：生命科學(xué)，地球科學(xué)，物理科學(xué)、太空與技術(shù)。系統(tǒng)、全面、科學(xué)地逐步呈現(xiàn)小學(xué)生應(yīng)該掌握的科學(xué)知識…

◎ 《美國科學(xué)》系列是美國小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)教材，全美共40多個州正在使用。這套教材基于美國科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)（National Science Education Standards，簡稱NSES）編寫，每個年級包括四個科目（單元）：生命科學(xué)，地球科學(xué)，物理科學(xué)及太空與技術(shù)。系統(tǒng)、全面、科學(xué)地、逐步呈現(xiàn)小學(xué)生應(yīng)該掌握的科學(xué)知…

本書綜合整理了杜威、陶行知、蘇霍姆林斯基、馬克斯？范梅南、佐藤學(xué)等十位教育家對課堂教學(xué)的觀點(diǎn)，每篇內(nèi)容包括“教育家的課堂觀察”“教育家的觀點(diǎn)”“我的感悟思考”三大部分，結(jié)合當(dāng)前課堂教學(xué)，剖析教育家如何觀察課堂、診斷課堂、分析課堂、評議課堂，有助于一線教師深刻理解教育的意蘊(yùn)，…

本書對前置教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，并對前置教學(xué)實(shí)踐中常用的各種具體方法做了歸納。在分析了前置教學(xué)的主要元素后，從概念陳述、教學(xué)操作、課例分析以及注意事項(xiàng)等方面對知識整理式前置教學(xué)、興趣激發(fā)式前置教學(xué)、新課預(yù)習(xí)式前置教學(xué)、作業(yè)布置式前置教學(xué)、活動參與式前置教學(xué)、問題生成式前置教…

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本書針對當(dāng)前小學(xué)語文課堂教學(xué)，尤其是廣大農(nóng)村小學(xué)語文家常課，探索如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用，并且注意解決教師在閱讀教學(xué)中存在的問題。本書分為十個專題，進(jìn)行問診，作者運(yùn)用親自執(zhí)教中的經(jīng)驗(yàn)，探求問題解決辦法，并輔以教例為證，為一線教師提供一個破解語文閱讀教學(xué)難題的可學(xué)管用的范…