本書可為華文教育研究者思考華文教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式具有一定的理論參考價值，為擬開展華文教育本科人才培養(yǎng)的高校提供借鑒，以及為華文教育工作者制定涉僑教育決策提供有益的參考依據(jù)。全書圍繞“培養(yǎng)目標(biāo)-培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)-課程設(shè)置-培養(yǎng)路徑”這一人才培養(yǎng)模式研究主線，從學(xué)理上探討人才培養(yǎng)�！�

《植物這道風(fēng)景》集結(jié)了植物不為人知的一面，它將引領(lǐng)我們走進(jìn)這個神奇的植物王國，開始一場有趣的植物探索之旅。這本書不僅介紹我們平時一日三餐吃的糧食、蔬菜，客廳里的水果，綠化環(huán)境的植物，而且還介紹了許多人們從來沒有聽說過的和不了解的植物。我們不僅可以了解植物的基本情況、分布等知…

本書主要介紹了小說傳播者、戲曲傳播者、“誰”是傳播者、傳播的控制、聲音的魅力、不朽的文本等內(nèi)容。…

《折疊的時空》在作者通過實(shí)地考察沁源山水、人文、歷史、自然資源的基礎(chǔ)上所寫的一部紀(jì)實(shí)性散文集，該書以紀(jì)實(shí)筆法呈現(xiàn)沁源經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r，以散文筆法呈現(xiàn)沁源自然文化、歷史文化和紅色文化，以紅綠為主色調(diào)，以一種生態(tài)、一種生活方式、一種經(jīng)濟(jì)社會模型為主題，多方面揭示沁源綠色轉(zhuǎn)型的必…

　　《中國教育文化研究叢書·中國傳統(tǒng)童謠研究：在教育世界的邊緣》以傳統(tǒng)童謠為研究對象，經(jīng)由歷史的回溯，并對其內(nèi)容及功能等進(jìn)行多方探究，力求勾勒出傳統(tǒng)童謠與兒童的關(guān)系。對于童謠的發(fā)展而言，明代可…

　《中國教育文化研究叢書·中國傳統(tǒng)游戲研究：游戲與教育關(guān)系的歷史解讀》從教育的視野對中國傳統(tǒng)游戲作-歷史研究。一方面，對游戲的發(fā)展階段進(jìn)行了分期論述，考察了游戲的起源及發(fā)展過程，并分析教育在游戲發(fā)展中的作用，從而勾畫出我國傳統(tǒng)游戲的發(fā)展史；另一方面，對游戲道德性的消長進(jìn)行了…

　　本書是管理學(xué)的經(jīng)典名著，也是哈佛、沃頓、耶魯?shù)壬虒W(xué)院mba的必讀物�？藙谑勘仍跁�中闡釋了人們關(guān)于質(zhì)量管理的錯誤觀念，以及itt公司如何在全球?qū)嵤┵|(zhì)量過程改進(jìn)的成功故事。書中有許多案例，實(shí)情實(shí)景，娓娓道來，使你恍然大悟：什么是質(zhì)量以及如何按愿望改進(jìn)質(zhì)量。 hpa的傳奇故事更是詳細(xì)…

本書內(nèi)容包括廣靈剪紙概述、廣靈剪紙的歷史沿革、廣靈剪紙的藝術(shù)特點(diǎn)及發(fā)展、廣靈剪紙的制作工藝、剪紙作品等�！�

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本書將“最熟悉的陌生人”馬克思像可以信賴的老朋友那樣介紹給青少年，把馬克思的經(jīng)典著作闡釋得清晰易懂，把《共產(chǎn)黨宣言》的前世今生、靈魂精神以一個個有魅力的故事呈現(xiàn)出來，把中國共產(chǎn)黨的建立與壯大歷程以及馬克思主義在新時代的發(fā)展運(yùn)用為學(xué)生們一一講述。…

　　寫作的重大意義之一即是抵抗遺忘。寫作留下了歷史與當(dāng)下的生活現(xiàn)場，同時也是對兩種現(xiàn)場的梳理和探究，正如每一次新的藏品加入小博物館，歷史的真相和講述方式都可能要重新調(diào)整。博物館呼喚更多有價值的藏品以鉤沉出歷史，我們的生活也需要更多真切的文字以挽留逝去的時光。　　那就拿起筆，…

用中國古代文論資料闡釋原理；以古代文論范疇為紐結(jié)，網(wǎng)絡(luò)中國古代文藝思想，建構(gòu)民族文論體系；在中西比較中彰顯中國古代文論民族特色；從儒道佛等中國文化元素中剖析中國古代文論民族特色成因；系統(tǒng)進(jìn)行古代文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換，激活古代文論的現(xiàn)代生命；一部探索性的文學(xué)理論專著，一部工具性的文…

本書內(nèi)容包括: 語文教學(xué)當(dāng)有自己的定義與屬性、歸根結(jié)底是對語文教學(xué)屬性認(rèn)識不夠、語文教學(xué)有哪些重要屬性、語文教學(xué)需要重構(gòu)、教學(xué)意識之批判、教學(xué)結(jié)構(gòu)之批判、教學(xué)主體之批判等�！�

　　《中國家規(guī)》從二百多個存世家譜、族譜和現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀家規(guī)中選取了五十多個有代表性的家規(guī)案例，分為家范篇、修身篇、勸學(xué)篇、勵志篇、家規(guī)篇、教子篇、親廉篇等七篇，內(nèi)容涉及中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中孝悌、修身、處世、為學(xué)、齊家等各個方面。全書通過講故事的方法，用細(xì)節(jié)展現(xiàn)鮮活的人物形象，展…

★100余位專家精心打造，幫你從千萬種圖書中選擇對的那本。
★國內(nèi)*本系統(tǒng)、權(quán)威、科學(xué)、公正的父母閱讀基礎(chǔ)書單。
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本書主要通過對一些有代表性的戲曲理論家的美學(xué)思想，以及一些重要的戲曲美學(xué)命題和范疇的研究，把握中國戲曲美學(xué)史的主要線索及其發(fā)展規(guī)律。全書思想架構(gòu)科學(xué)，脈絡(luò)清晰，引用資料豐富翔實(shí)，對戲曲美學(xué)理論著作及人物的選擇具有代表意義，是一部關(guān)于中國戲曲美學(xué)史的重要作品�！�

《中國圣人文化論綱》是一部學(xué)術(shù)專著，對孔子進(jìn)行了新的探討，從而提出“圣化”的范疇。作者認(rèn)為，“圣化”比“禮”與“仁”等觀念能更為深入地把握中國文化的質(zhì)，能更為清晰地展示中國文化之趨勢。在研究過程中，把孔子放在一個更為廣泛的“思想文化”領(lǐng)域，看其思想體系是怎樣轉(zhuǎn)化為中國文化的…

　　《梁曉聲作品：種子的力量（中學(xué)生典藏版）》分“塵世萬象”“靈魂獨(dú)語”“心之圭臬”“文化表情”四輯內(nèi)容�！皦m世萬象”這一組文章描繪了以一群小人物為主的故事。善良的看門人趙大爺，為清譽(yù)而晚年勞作不息的老婦人，還有咪妮與巴特這一對相依為命的貓狗等，通過他們曲折的命運(yùn)變化，折射…

本書主要內(nèi)容包括：先秦歷史散文、先秦哲理散文、漢代散文、六朝散文、唐代散文、宋代散文、元明散文、清代散文等�！�

    
《指揮家——20世紀(jì)世界著名指揮大師》是一本系統(tǒng)地介紹20世紀(jì)世界著名指揮大師的生平、經(jīng)歷、指揮風(fēng)格和特點(diǎn)以及生活趣聞等的書籍。全書按照出生年代的先后，向讀者系統(tǒng)地介紹了110多位著名的指揮大師，力求達(dá)到專業(yè)性與通俗性的完美結(jié)合，是一本以豐富的史料、生…

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本書系統(tǒng)地勾勒了從遠(yuǎn)古到20世紀(jì)中葉女子教育發(fā)生、發(fā)展、嬗變的歷史過程，分析闡述了各個歷史時期女子教育的方針政策以及影響女子教育的歷史文化。全書既對女子教育的相關(guān)教材和通俗讀物做了介紹，也分析了不同歷史時期女子教育組織形式的特點(diǎn)，并展示了歷代女子教育家及其…

本書從師范教育思想與師范教育制度的相互關(guān)系出發(fā)，將對兩者的分析闡述結(jié)合起來，探求對師范教育制度產(chǎn)生影響的思想，即思想家和思潮，也研究師范教育制度對師范教育思想發(fā)展演變的推動或制約。…

劉明今編著的《中國分體文學(xué)學(xué)史(戲劇學(xué)卷上中下)》是一套以時間為順序，以文學(xué)體裁為研究主題的文學(xué)學(xué)史專著。作為**套分體文學(xué)學(xué)史，叢書在文學(xué)研究目前具有明顯的開創(chuàng)性和重要的學(xué)術(shù)價值。
《中國分體文學(xué)學(xué)史(戲劇學(xué)卷上中下)》分詩、詞、散文、小說、戲劇五種，主要從“學(xué)”與“術(shù)”兩…

儲朝暉編著的《中國教育六十年紀(jì)事與啟思 (1949-2009上下)》以如何將中國教育辦得更好為出 發(fā)點(diǎn)，依據(jù)對教育發(fā)展影響的重要程度，以六十年中 國教育發(fā)展的歷程為線索，選擇發(fā)展歷程、規(guī)模與數(shù) 量、質(zhì)量與公平、教育價值、教育體制、教育管理、 教育決策、教師成長與發(fā)展等八個方面進(jìn)行分析和論 …

錢文忠先生在百家講壇解讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》之后，在社會上掀起了一場國學(xué)啟蒙教育的新熱潮。
　　在全國講學(xué)的過程中，錢文忠先生接觸到無數(shù)愛好國學(xué)的小讀者、家長、老師，在深入了解了大家的建議和需要之后，錢文忠先生歷經(jīng)數(shù)年，潛心推敲．終于將此書作為最好的禮物，奉獻(xiàn)給小讀者們…

鑼鼓，是中國最為重要的樂器，“無鼓不成樂”；鑼鼓，是中國最為普及的樂器，“民間無樂不鑼鼓”；鑼鼓，是中國最為古老的樂器，四千多年前的“鼉鼓”，公元前16世紀(jì)甲骨文中大同小異的35種“鼓”字，漢代的銅鑼，魏晉時期的銅鈸；鑼鼓，更是在中國歷史上延展最為廣闊的樂器，宗教、政治、軍事、…

本教材系統(tǒng)而簡要地介紹了中國民族理論的形成、發(fā)展及其基礎(chǔ)理論，著重介紹了鄧小平理論，突出這一理論對新時期民族工作的指導(dǎo)意義，以及我們運(yùn)用這一理論，制定民族政策，解決中國民族問題的若干史實(shí)，從而突出實(shí)踐性內(nèi)容，因而更貼近培養(yǎng)目標(biāo)，使能學(xué)以致用。本教材又把近年來我國理論界對國外…