本書為高等院校小學(xué)教育專業(yè)教材，也可供在職小學(xué)教師培訓(xùn)使用。其主要內(nèi)容是根據(jù)小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合小學(xué)科學(xué)教學(xué)，對科學(xué)學(xué)科知識進(jìn)行拓展，并展開教學(xué)研究。本書是從高觀點視角研究小學(xué)科學(xué)教學(xué)，有利于師范生理解小學(xué)科學(xué)教學(xué)實質(zhì)，并提高教學(xué)能力�！�

北京外國語大學(xué)的比較文學(xué)研究具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，王佐良、周玨良等學(xué)者是中國比較文學(xué)研究的先驅(qū)。北外也是國內(nèi)最早進(jìn)行比較文學(xué)教學(xué)和研究的高等院校之一。為了更好地推動比較文學(xué)的教學(xué)和研究，我社擬在十二五期間（2011——2015）計劃出版北外比較文學(xué)論集5輯，每年1輯。本書為第三輯 本書主題…

尊重孩子的強(qiáng)大力量，李季湄首次譯介日本的陳鶴琴倉橋物三先生幼兒教育著作！     李季湄再次強(qiáng)調(diào)“以兒童為中心”的保育觀。     首次譯介日本幼兒教育之父——倉橋物三的著作。     透徹理解孩子的心靈，分析不同類型的孩子�！�

2015年1月-3月期間購買《與大數(shù)據(jù)同行》均有機(jī)會獲得2015年1月教師月刊一本，數(shù)量有限，贈完為止！ ☆大數(shù)據(jù)領(lǐng)域公認(rèn)權(quán)威、百萬級暢銷書《大數(shù)據(jù)時代》作者維克托·邁爾-舍恩伯格教授最新力作 ☆"終身"學(xué)習(xí)時代的必讀書，開啟全新教育時代 ☆專為中文大陸版增設(shè)“追問”一章，解讀最新進(jìn)…

本書主要內(nèi)容為: 一本勇于創(chuàng)新的書 —— 《先驅(qū)者的形象》小引、自我的回顧與檢查 (代自序) 、 先驅(qū)者的形象、魯迅前期小說與俄羅斯文學(xué)、試論魯迅對中國短篇小說藝術(shù)的革新、《吶喊》《彷徨》綜論、論《懷舊》、尼…

《初中教師職業(yè)道德實踐 》針對正處青春叛逆期的初中生群體文化和行為方式之特點，以豐富詳實的案例體現(xiàn)教師如何通過教學(xué)生活的點點滴滴來實踐職業(yè)道德。 書中案例均源自教育教學(xué)實踐中的真實存在，案例呈現(xiàn)的場景感強(qiáng)烈，讀來有身臨其境之感，有閱讀的吸引力。活動鏈接具有借鑒意義，操作性強(qiáng)…

隨著硬件的高速革新和軟件的高度智能化，新一輪的教育信息化的浪潮已經(jīng)不可抗拒地“涌”現(xiàn)到我們面前，教育正悄悄地發(fā)生著一場革命。 作為教育人，我們應(yīng)該如何面對？——圍觀？等待？抑或抵制？顯然，這些都是下下之策，只可能被浪潮擊垮。唯有掌握良好的“沖浪”技術(shù)，具備相應(yīng)的預(yù)判能力，我…

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90例鮮活日記還原真實的混齡教育現(xiàn)場，18篇深度解讀撥開迷霧看規(guī)律！ 　　從抗拒到擠破頭，揭秘上海最有特色的混齡幼兒園；從現(xiàn)象到規(guī)律，華東師范大學(xué)華愛華教授為你深度解讀！ 　　作為一種新型的學(xué)前教育模式，混齡教育打破幼兒的年齡界限，培養(yǎng)不同年齡組兒童良好的社會行為方式、彌補(bǔ)獨生子…

本書系“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，為化工類、環(huán)保類、輕工類、紡織類等專業(yè)的基礎(chǔ)課教材，主要內(nèi)容是：分析化學(xué)基礎(chǔ)、定性分析、定量分析、儀器分析，等等。本書充分考慮當(dāng)前三年制高職高專學(xué)生的特點和需求，并緊密結(jié)合分析化學(xué)的發(fā)展態(tài)勢擬定了編寫原則和內(nèi)容�！�

本書為高職高專工科類專業(yè)高等數(shù)學(xué)課程的教材，主要內(nèi)容是：函數(shù)和極限；導(dǎo)數(shù)與微分；導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；積分及其應(yīng)用；微分方程；無窮級數(shù)；向量、常見空間圖形及其方程；多元函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)與二重積分；矩陣簡介；Mathematica數(shù)學(xué)軟件簡介。這些內(nèi)容可以滿足高職高專院校絕大多數(shù)工科類專業(yè)及其他許多…

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《學(xué)前兒童美術(shù)教育與活動指導(dǎo)》是本社的學(xué)前教育專業(yè)系列教材之一。為適應(yīng)我國學(xué)前兒童美術(shù)教育改革和發(fā)展的需要，作者對原有的《學(xué)前兒童美術(shù)（修訂版）》再次進(jìn)行了修訂。本書力求反映當(dāng)前幼兒美術(shù)教育改革的進(jìn)展情況，從總體上把握學(xué)前兒童美術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展，力圖充分闡明兒童美術(shù)發(fā)展的多元性…

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投資大師羅杰斯／藝術(shù)家張曉剛／學(xué)者費勇／奧斯卡獲得者理查德·泰勒／藝術(shù)平臺搭建者沈其斌／古琴藝術(shù)家喬珊等聯(lián)袂跨界巨獻(xiàn)，解讀二十年來社會變遷，分享時代變幻里的生活之道。一本書讓你活的逍遙。 　　1.觀察 這20年，世界發(fā)生了巨大的變化，這些變化有哪些？世界變化中的中國又有哪些變化？…

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     新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展，最有實踐價值的 成長階梯是教學(xué)實踐活動�！督處煂�業(yè)發(fā)展的4項基 本技能(備課說課觀課評課)》(作者方賢忠)以現(xiàn)代教 師專業(yè)發(fā)展的理念為指導(dǎo)，從理論架構(gòu)、呈…

本套叢書共六冊,為4-9歲兒童注音版讀物,包括《彼得兔的故事》、《狐貍托德先生的故事》、《杰米瑪鴨媽媽的故事》、《青蛙先生釣魚的故事》、《松鼠蒂米的故事》、《小豬魯濱遜的故事》。書中塑造了一系列可愛動物形象,淘氣又膽小怕事的彼得兔、冒失的本杰明兔子、尖酸貪婪的小老鼠塞繆爾.胡子、…

《文化本質(zhì)理論視野下的教師發(fā)展》從文化的視域探究教師發(fā)展,在梳理和評述教師發(fā)展的相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,展開基于一個農(nóng)村幼兒園個案的敘事研究,以考察作為最重要的教育資源和發(fā)展農(nóng)村教育的最關(guān)鍵力量之一的教師發(fā)展問題,并從教師個人、人際互動以及文化社群三個層面出發(fā)剖析影響和制約其發(fā)展的因…

　　與藍(lán)春校長的其他專著不同，這本書涉及教育的方方面面，表明他雖為一校之長卻心憂天下。在本書中，作者用廣闊的視角看教育，對教育中的熱點問題進(jìn)行了沉靜的思考。讀藍(lán)春校長的書，你會感受到他的真誠和敏銳，更會感受到他的多思和執(zhí)著。 …

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《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選》由著名文藝?yán)碚摷义X谷融先生主編，編委會成員由中國社 會科學(xué)院文學(xué)研究所、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山 大學(xué)、河南大學(xué)、蘭州大學(xué)、武漢大學(xué)、蘇州大學(xué)、北京師范大學(xué)、湖南 師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、華東師范大學(xué) 等國…

　　有多少老師，“才出校門朝氣蓬勃，不到三年棱角磨落”？作為一名教師，我們要小心謹(jǐn)慎地提防自己的“棱角”被“磨落”，提防教育的現(xiàn)實使自己變得現(xiàn)實起來，以致沒有了自己的教育理想，沒有了建設(shè)理想課堂、實現(xiàn)幸福教育的追求。對于理想課堂的樣子，陳大偉有這樣的描述：它能幫助學(xué)生實現(xiàn)…

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　　跳跳兔找茬我最棒3：兩個來自魔法王國的朋友卡比湯和箱子大叔想和跳跳兔做好朋友。可是喜歡惡作劇的魔鬼也找上門來了，他居然將跳跳兔復(fù)制了。復(fù)制兔到處搗蛋，箱子大叔想了一個抓住復(fù)制兔的好辦法，跳跳…

本書分為十二個單元, 包括: 仁者愛人、和而不同、以史為鑒、胸懷天下、故園情深、禮贊愛情、洞明世事、親和自然、關(guān)愛生命、浩然正氣、冰雪肝膽等�！�

本書由踏著節(jié)律、順勢而立、指導(dǎo)引領(lǐng)、項目孵化、拓展延伸、實踐反思六章組成，全面回顧總結(jié)了奉賢村民學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的歷程，并且踏著中國農(nóng)民教育的節(jié)律，對社會主義新農(nóng)村建設(shè)中新型農(nóng)民教育的基點、特點和亮點進(jìn)行了實踐探索。其中村民學(xué)校工作室的作用尤為突出�！�

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或許圓太美了，人類很早就認(rèn)識了圓，并對其進(jìn)行研究，對圓的最早認(rèn)識就是圓的對稱性，圓的許多性質(zhì)都是對稱性的直觀反映。
直線形和圓形都是平面幾何的重要內(nèi)容，說不清是直線形因圓形而豐富，還是圓形因直線形而精彩，但可以肯定平面幾何因它們而美麗。直線形和圓形相互融合，作為兩形媒介…