本書共十章，內(nèi)容包括：藝術(shù)設(shè)計概述、藝術(shù)設(shè)計與造型、藝術(shù)設(shè)計與材料、藝術(shù)設(shè)計與色彩、藝術(shù)設(shè)計與美學、藝術(shù)設(shè)計與心理學、藝術(shù)設(shè)計教育與相關(guān)科學、藝術(shù)設(shè)計與環(huán)境和諧等�！�

全書探討對事業(yè)單位財務(wù)管理問題的對策，其主要目的是健全事業(yè)單位的內(nèi)控制度、改革預(yù)算會計制度、加強固定資產(chǎn)的管理、加強預(yù)算管理、全面提升財務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)、加強與審計部門都得聯(lián)系與溝通、推進會計電算化與財務(wù)聯(lián)網(wǎng)、及時更新財務(wù)管理的手段。…

本書的章節(jié)布局，共分為八章。第一章是緒論，本章主要對農(nóng)業(yè)的起源與演進、農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理概述和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理手段相關(guān)知識展開論述；第二章是農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織形式，本章分別從農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織的形式、農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營、農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營組織四個方面的相關(guān)知識進…

本書共七章，內(nèi)容包括：心理產(chǎn)品概述、心理產(chǎn)品的源頭、人腦的心理機能、心理產(chǎn)品的形成過程、心理產(chǎn)品分述、心理產(chǎn)品與軀體的關(guān)系、心理產(chǎn)品相互間的關(guān)系�！�

鄉(xiāng)村文化振興作為全面推進鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容之一，能夠夯實鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)的同時，為鄉(xiāng)村物質(zhì)文明發(fā)展提供精神動力和智力支持，不斷滿足農(nóng)民群眾對美好生活的需要，是鄉(xiāng)村振興的鑄魂養(yǎng)根之基、引路領(lǐng)航之舵、內(nèi)生動力之源，也是實現(xiàn)社會主義文化強國、推進中華民族偉大復(fù)興的必由之路。我們必…

本書主要從幾個方面對人力資源管理和企業(yè)市場營銷進行論述，包括人力資源的戰(zhàn)略管理、現(xiàn)代企業(yè)績效管理與考評心理、人力資源規(guī)劃、員工培訓(xùn)與開發(fā)、現(xiàn)代企業(yè)營銷策劃、現(xiàn)代企業(yè)網(wǎng)絡(luò)市場營銷等內(nèi)容�！�

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本書共計十章，全面、細致地對籃球運動教學的理論與實戰(zhàn)技巧進行了探究。 本書理論與實踐的有機結(jié)合，從理論分析入手，逐步過渡至教學實踐，使得籃球教學理，論與實踐相互影響、相互促進。 本書內(nèi)容豐富翔實，結(jié)構(gòu)嚴謹清晰，便于讀者對籃球運動教學有一個系統(tǒng)的了解和認識。 本書語言通…

本書的章節(jié)布局，共分為八章。 章是經(jīng)濟管理理論與現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展概述；第二章對現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展與增長理論做了相對詳盡的介紹；第三章是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展與策略，本章介紹了企業(yè)發(fā)展認知及其影響、戰(zhàn)略制定以及經(jīng)營管理；第四章是世界經(jīng)濟一體化發(fā)展，介紹了世界經(jīng)濟及發(fā)展形式、國際金融及 貨幣體系…

本書內(nèi)容包含了溝通過程中可能會出現(xiàn)的各類狀況及應(yīng)對措施和為達成溝通目的需要做出的心態(tài)調(diào)整及信念建立。比如夫妻交流、親子教育、企業(yè)管理、產(chǎn)品銷售、咨詢服務(wù)、法律服務(wù)等�！�

本書著重介紹隱含在家庭人際關(guān)系中的結(jié)構(gòu)性應(yīng)力關(guān)系(系統(tǒng)動力)是怎樣影響了孩子的成長，家庭教育需要如何應(yīng)對和駕馭這種無形而強大的力量。具體包括：家庭教育的目的與主要內(nèi)容、家庭教育的基本原則、家庭教育的常見類型、家庭教育的主要方式等�！�

本書是作者個人出版的一本詩詞集，收錄作者從2016年至2010年間陸續(xù)創(chuàng)作的詩詞。這些詩詞作品飽含對生命、人生和生活的思考，有寫人、有記事、有抒情、有狀物，內(nèi)容題材豐富。在這些詩詞作品中，體現(xiàn)了作者的思想觀念、價值觀念、精神狀態(tài)，以及作者不凡的情思，為讀者打開一扇看風景、聽故事的窗…

本書共八章，內(nèi)容包括：機電一體化概論、精密機械技術(shù)、工業(yè)控制計算機、基于單片機的控制器、可編程序控制器、傳感器及與計算機接口、動力驅(qū)動及計算機控制、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)�！�

本書以湖南省山地丘陵地區(qū)為研究對象，分析了空心村現(xiàn)狀的形成原因、影響和特征，提出了基于生態(tài)修復(fù)與景觀再造的空心村治理運行機制和整治技術(shù)體系，并通過效果評價，展示了空心村生態(tài)修復(fù)與景觀再造的可行性和意義。 本書從背景分析、理論研究、運行機制、技術(shù)體系、效果評價等方面，全面系…

本書包含導(dǎo)論、GDP的含義、核算及評價、國民收入決定理論等九章內(nèi)容。每章都結(jié)合知識點，篩選了相關(guān)的案例材料，所選案例均與 外宏觀經(jīng)濟問題和政策相關(guān)，案例之后，設(shè)計了蘊含課程思政元素的思考題，教學中可根據(jù)理論講授進程，選擇性使用有針對性的案例，方便教師安排教學內(nèi)容�！�

本書共分為四大部分，共十章，各部分內(nèi)容之間相互獨立，相互依存，完整系統(tǒng)地反映出該門課程的主要內(nèi)容。 部分是 貿(mào)易的概念和發(fā)展歷程，包括第一章和第二章，即導(dǎo)論、國際貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展。第二部分為 貿(mào)易的理論，包括第三章至第五章，即傳統(tǒng) 貿(mào)易理論、當代 貿(mào)易理論、對外貿(mào)易政策與理論�！�

本書共分為六章。第一章概述了語文教學的性質(zhì)、特點以及使命，探究語文是“語言”“文字”與“文章”的統(tǒng)一，分析高中語文課程之間的教學要點、內(nèi)容等；第二章研究了高中語文教學的創(chuàng)新意識，探究語文教學創(chuàng)新的本質(zhì)以及創(chuàng)新意識培養(yǎng)的作用、途徑；第三章研究了高中語文教學的創(chuàng)新策略，分析語文…

本書以高校體育教學為研究重點，重視體育教學與其他學科之間的聯(lián)系，側(cè)重于現(xiàn)代體育教學理論、教學理念以及教學技術(shù)的創(chuàng)新性探索，對構(gòu)成高校體育教學這一系統(tǒng)的各個要素（教學內(nèi)容、教學設(shè)計、教學模式、教學評價、教學管理等）進行了深入的分析與研究，為當前新形勢下高校體育教學的發(fā)展以及優(yōu)…

本書在分析高校思想政治教學基本理論與現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，探究目前我國高校思想政治教育與課程改革的創(chuàng)新，分析其中存在的問題并探究相關(guān)解決策略，以期達到培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展的目的，為當前學生培養(yǎng)提供深度思考的空間，助于實現(xiàn)思政教育資源的最大整合目標�！�

大學生是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一，在高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵高校學生自主創(chuàng)業(yè)，是教育系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀，服務(wù)于創(chuàng)新型國家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措。是深化高等教育教學改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑。是落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施…

本書共八章，內(nèi)容包括：鋼琴教育的理論基礎(chǔ)、鋼琴教學理論與構(gòu)建、鋼琴作品的教學與處理、鋼琴伴奏的基礎(chǔ)教學、鋼琴演奏技巧表現(xiàn)、鋼琴教學不同課型分析等�！�

本書從天氣、地名、人、大自然、用、食、住、行、樂、其他、典故、習俗十個方面，分析總結(jié)了唐五代宋詞家的用詞�！�

本書以上下篇布局，上篇分為前五章，下篇分為后六章。上篇主要是理論闡述； 章為文學與文學教育，主要介紹了基于教育視角的文學概述和文學教育闡釋；第二章對我國文學教育的歷史考察做了相對詳盡的介紹，內(nèi)容包含了我國遠古時期的前文學教育、我國古代的泛文學教育和我國近現(xiàn)代的語言文學教育；…

本書共八章，內(nèi)容包括：大數(shù)據(jù)時代企業(yè)財務(wù)會計體系構(gòu)建、財務(wù)會計貨幣資金管理分析、財務(wù)會計固定資產(chǎn)管理分析、財務(wù)會計無形資產(chǎn)管理分析、財務(wù)會計負債及所有權(quán)益管理分析等�！�

本書從教育共同體概論入手, 介紹了中國教育共同體的發(fā)源與發(fā)展, 接著詳細地分析了高校思想政治教育共同體構(gòu)建的學理探索、高校思想政治教育共同體育人的現(xiàn)狀分析、教育共同體視域下高校思想政治教育立體化模式研究、大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育共同體教育的新形式, 之后探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高…

《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與生態(tài)旅游研究》深入探討了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與生態(tài)旅游之間的緊密關(guān)系，旨在為讀者呈現(xiàn)一個全面而深刻的理論與實踐結(jié)合的視角。本書以系統(tǒng)性的方式，從理論層面到實踐案例，探討了如何通過生態(tài)旅游的發(fā)展來促進鄉(xiāng)村振興，實現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。首先，本書對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略進行了全…

本書探究了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟人力資源管理方面的問題, 介紹了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟人力資源管理的基礎(chǔ)知識, 揭示了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代人力資源管理的理論基礎(chǔ), 明確了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是實現(xiàn)人力資源管理手段現(xiàn)代化的重要途徑這一事實; 主要運用文獻調(diào)查的方法揭示了人力資源管理的研究面貌, 指出了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟對人力資源管理未來發(fā)展方…

本書探討了高校教育管理藝術(shù)及其思維創(chuàng)新。首先介紹了高校教育教學管理的理論研究；然后對高校教學管理創(chuàng)新、高校學生管理的理論以及高校大學生管理工作的創(chuàng)新進行分析和探究；之后研究了高�？荚嚬芾淼睦碚摷皠�(chuàng)新；最后在高校圖書館管理的理論及創(chuàng)新方面作了重要闡述�！�

本書探究了互聯(lián)網(wǎng)+背景下法律教學改革探索方面的問題，介紹了法律教學的基礎(chǔ)知識，揭示了法律教學改革發(fā)展的理論基礎(chǔ)，明確了法律教學網(wǎng)絡(luò)化改革是實現(xiàn)法律教學高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑這一事實；主要運用文獻調(diào)查的方法揭示了法律教學的研究面貌，指出了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展對法律教學模式的具體影響…

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