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　　提供一天的食物，可以活一天；開墾田地，可以活一生；閱讀偉人傳記，可以讓孩子開創(chuàng)不凡的一生。　　18到19世紀(jì)的歐洲，出現(xiàn)了一位堪稱“樂圣”的天才音樂家�！　∷�在8歲的時候首次登臺表演，便贏得了滿堂彩�！　∧�扎特、海頓等音樂大師都曾給予他極高的贊賞。　　他就是偉大的古典作曲家…

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幫助孩子無障礙了解傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)語文如魚得水！幫助孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，一套書涵蓋成語、典故、神話和寓言故事。培養(yǎng)孩子的批判精神和獨立思考能力，讓學(xué)習(xí)語文不再是死記硬背。在這個信仰缺失的時代，讓你的孩子擁有超出年齡的眼界和心胸！…

幫助孩子無障礙了解傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)語文如魚得水！幫助孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，一套書涵蓋成語、典故、神話和寓言故事。培養(yǎng)孩子的批判精神和獨立思考能力，讓學(xué)習(xí)語文不再是死記硬背。在這個信仰缺失的時代，讓你的孩子擁有超出年齡的眼界和心胸！…

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本書挑選各類文體中最負(fù)盛名的文學(xué)家，跟隨歷史名人的腳步，走訪當(dāng)時的歷史背景，感受騷人墨客的心境，讓我們以后在閱讀文學(xué)作品時，有更深刻的體會�！�

本書主要內(nèi)容包括：工業(yè)革命的奠基人——瓦特；電話的發(fā)明者——貝爾；發(fā)明大王——愛迪生；實現(xiàn)人類飛行夢的先驅(qū)——萊特兄弟等�！�

本書主要內(nèi)容包括：科學(xué)革命的創(chuàng)始人——哥白尼；實驗科學(xué)的奠基人——伽利略；化學(xué)之父——波義耳；鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人等。…

本書主要內(nèi)容包括：博學(xué)多才的藝術(shù)大師——達·芬奇；文藝復(fù)興時期的巨匠——米開朗琪羅；不斷探索新風(fēng)格——畢加索；帶來歡樂的卡通之父——華特·迪士尼等�！�

本書主要內(nèi)容包括：近代西洋音樂的開冊鼻祖——巴赫；現(xiàn)代交響樂之父——海頓；音樂的化身——莫扎特；音樂巨匠——貝多芬等�！�

商鞅的法制制度、諸葛亮的鞠躬盡瘁、文天祥的浩氣氣節(jié)，都在史冊留下不朽的篇章，我們可以透過本書，借古鑒今，謹(jǐn)記他們統(tǒng)計天下的不朽精神�！�

從黃帝時代開始，古老神話中的“指南車”，為中國的科學(xué)發(fā)明揭開序幕。本書介紹這些推動時代巨輪的科學(xué)家。讀完本書，不僅了解這些科學(xué)家們的卓越貢獻，還能效法他們百折不撓的研究精神。…

本書將帶領(lǐng)我們走進風(fēng)起云涌的歷史邊界，望矗立在千軍萬馬之中的偉岸身影：孫武、吳起、孫臏、田單、韓信、李廣、郭子儀、岳飛。…

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經(jīng)濟是大人們的問題，跟我們小孩子沒什么關(guān)系？你的想法大錯特錯了！經(jīng)濟和我們的生活，也是息息相關(guān)的！如果經(jīng)濟情況變差了，我們的零花錢也會跟著變少呢！經(jīng)濟都是一些生硬、晦澀的內(nèi)容嗎？當(dāng)然不是！如果你和崔先圭的《奇拉的漫畫經(jīng)濟教科書：簡單易懂的經(jīng)濟學(xué)原理》中的奇拉一起探索經(jīng)濟的…

本書主要針對新時代不同學(xué)科的核心素養(yǎng)展開研究，旨在探索不同學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵、表征方式和未來發(fā)展趨勢;對高等學(xué)校教師培養(yǎng)和中小學(xué)教師在崗培訓(xùn)將起到重要借鑒作用。作者以小學(xué)階段所開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、英語、思政、科學(xué)等學(xué)科為切入點，重點分析七十年來的主要發(fā)展沿革，取得的經(jīng)驗，針對…

這是一部關(guān)于1931-1949年間四川消費合作社研究的學(xué)術(shù)專著。本書運用民國時期的報刊資料和一手檔案，借鑒經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科知識，系統(tǒng)考察分析四川消費合作社的歷史背景、法規(guī)體系、治理結(jié)構(gòu)與經(jīng)營管理，同時在此基礎(chǔ)上給予了客觀公正的歷史評價�！�

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寫作教學(xué)“無序”一直是困擾語文教學(xué)的難題,為了探索該問題的解決路徑,該研究基于科學(xué)取向教學(xué)理論,探索如何構(gòu)建初中作文有效教學(xué)的目標(biāo)序列、實施和評價策略。主要通過案例分析等方法,分析了寫作教學(xué)在目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)實施和評價等方面的現(xiàn)狀,結(jié)合問題原因的分析,提出了寫作教學(xué)有效實施建議,包…

這是一部關(guān)于職前教師教育實踐研究的學(xué)術(shù)專著。實踐取向是教師教育的核心取向，實踐教學(xué)是職前教師教育的核心組成部分。本書以實踐能力和專業(yè)發(fā)展能力養(yǎng)成為指向，圍繞中小學(xué)教育對教師實踐能力的需求重新設(shè)置、創(chuàng)立實踐教學(xué)內(nèi)容和途徑，組建開發(fā)各種模式、模塊，努力溝通、融合理論課程與實踐課…

本書針對快速城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)戶生計策略與土地利用行為的適應(yīng)性問題，以上海市青浦區(qū)為主要研究區(qū)，按照“當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶生計策略-土地利用行為-耦合協(xié)調(diào)關(guān)系-不同經(jīng)濟發(fā)展水平地區(qū)差異-農(nóng)戶生計策略與土地利用行為可持續(xù)性演變模擬-發(fā)展模式選擇”的研究思路，分析青浦區(qū)農(nóng)戶生計策略與土地利用行為特…

本書共八章，內(nèi)容包括：教育戲劇的劇性溯源、教育戲劇的本體特征、教育戲劇的課例文本、教育戲劇的體驗空間、教育戲劇的創(chuàng)演導(dǎo)師、教育戲劇的體驗主體、教育戲劇的活動技巧、教育戲劇的發(fā)展預(yù)見�！�

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本套書按照數(shù)獨游戲的難易程度,分為入門篇、基礎(chǔ)篇、進階篇、提高篇、挑戰(zhàn)篇、高手篇。在每篇的數(shù)獨游戲中,通過運用直接觀察、逐次排除、基礎(chǔ)摒除、單元摒除、特定假設(shè)、設(shè)候選數(shù)等方法,幫助孩子發(fā)揮想象力，找出合乎規(guī)律的答案,提升其觀察力和分析能力，為他們營造一個快樂的閱讀氛圍。…

本書在系統(tǒng)分析黃河流域故事遺產(chǎn)存量、特征、資源價值及保護、活化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，探索如何通過符號解構(gòu)助推黃河流域故事遺產(chǎn)活化的創(chuàng)造性生產(chǎn)力、如何通過元素具象提升黃河流域故事遺產(chǎn)活化的跨媒介傳播力、如何通過價值重構(gòu)夯實黃河流域故事遺產(chǎn)活化的創(chuàng)新性發(fā)展力等問題�！�

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作者想讓學(xué)生在充滿趣味的情境下去思考理性的問題，讓他們看到成人看不到的風(fēng)景，這又是一個關(guān)于“理趣”的注腳。 從無數(shù)個每天都會遇到的教學(xué)場景中，作者產(chǎn)生了“理趣”的教學(xué)追求�！袄砣ぁ钡降资鞘裁矗吭趺从绊懽髡叩拈喿x教學(xué)形態(tài)？三言兩語似乎說不清、道不明。于是，作者希望通過此書和…