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本書首先對(duì)我國高校英語教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行深入的梳理與分析，揭示了高校英語教學(xué)在內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)體系等方面存在的問題，進(jìn)而引出職業(yè)導(dǎo)向的教學(xué)理念，詳細(xì)闡述了職業(yè)導(dǎo)向的理論基礎(chǔ)及其在高等教育中的重要作用。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討了如何基于職業(yè)導(dǎo)向?qū)Ω咝Ｓ⒄Z教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革，并提出了一系…

本書集中反映了作者多年來在紫薯花青素的提取方法優(yōu)化與特性研究、紫薯產(chǎn)品的配方與工藝優(yōu)化研究、分子互作對(duì)紫薯產(chǎn)品品質(zhì)影響研
究的最新成果和數(shù)據(jù)，主要涉及紫薯花青素的最佳提取條件、紫薯共混面團(tuán)的質(zhì)構(gòu)特性和流變特性、紫薯產(chǎn)品的質(zhì)構(gòu)特性、感官特性和應(yīng)
用特性的表征以及紫薯粉…

本書分為10章，內(nèi)容包括：個(gè)體、對(duì)象世界、接受、對(duì)象關(guān)系、選擇、指向的屬性、社會(huì)關(guān)系的困境及其消解、道德與價(jià)值、美與自由、超我。具體內(nèi)容的包括：個(gè)體的視角；自我的產(chǎn)生；自我的矛盾；原始自然；人化自然；能動(dòng)的自然(他人)；虛擬自然等�！�

全書共分為八章，內(nèi)容包括：外宣翻譯概述、跨文化視角下外宣翻譯的理論指導(dǎo)、跨文化視角下外宣翻譯的語言差異、跨文化視角下外宣翻譯的文化對(duì)比、跨文化視角下外宣翻譯的基本原則、跨文化視角下外宣翻譯的主要策略等�！�

本書首先解讀大數(shù)據(jù)的特征及其發(fā)展意義、高校教育管理的原則與過程、高校教育管理的內(nèi)容及方法、大數(shù)據(jù)時(shí)代與高校教育管理的融合；其次分析基于大數(shù)據(jù)時(shí)代的高校教育教學(xué)管理體系、基于大數(shù)據(jù)時(shí)代的高校學(xué)生教育管理模式、基于大數(shù)據(jù)時(shí)代的高校教育管理的多元模式；最后探討基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的高校…

本書用十三篇文字介紹了我國文化傳統(tǒng)中的經(jīng)典作品，內(nèi)容包括《說文解字》《周易》《尚書》《詩經(jīng)》、三禮、《春秋》三傳、四書、《戰(zhàn)國策》、《史記》《漢書》、諸子、辭賦、詩、文�！�

本書是作者多年學(xué)術(shù)研究成果的合集，90%以 上的內(nèi)容都曾在正規(guī)刊物發(fā)表或曾由出版社刊印。本書著眼于二十世紀(jì)八九十年代這一新時(shí)期的中國文學(xué)批評(píng)的發(fā)展，從新的文化理念、思想范式和敘述方式等多角度對(duì)其進(jìn)行了探討。20世紀(jì)的中國文學(xué)批評(píng)與過去時(shí)代有顯著的不同，呈現(xiàn)出-種新的、不斷轉(zhuǎn)換的文…

本書運(yùn)用帕森斯的結(jié)構(gòu)功能主義理論來論述廣告的價(jià)值變遷，將廣告業(yè)視為社會(huì)系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)，通過分析廣告業(yè)與整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)之間的互動(dòng)關(guān)系，探索廣告的價(jià)值變遷規(guī)律。在研究理論的選擇上，本文沿用了《媒介經(jīng)營與產(chǎn)業(yè)化研究》的理論，當(dāng)時(shí)的中國大眾傳播事業(yè)正在進(jìn)行一場迅速而劇烈的變革&mda…

在這個(gè)全民內(nèi)卷的時(shí)代，什么是你的立身之本？那些會(huì)努力的人，到底厲害在哪里？湮沒在茫茫人海中，你或許會(huì)感到不知所措：不滿意現(xiàn)在的崗位，卻不知道該如何突出重圍；似乎什么都懂，但卻一事無成…… 其實(shí)，這些成長的煩惱，用一個(gè)公式就能輕松搞定。曾經(jīng)主持過2000余件企業(yè)評(píng)估案的金融大師…

對(duì)于一名語文教師來說，保證語文課堂教學(xué)每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量有著重要意義。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，語文教師自身要練好內(nèi)功，具備過硬的言語實(shí)踐能力。其中，扎實(shí)的文本解讀能力被稱為語文教師推薦的“第一功夫”。此種能力的高下，在很大程度上決定了語文課堂教學(xué)…

本書是一部關(guān)于教師口語教學(xué)研究的學(xué)術(shù)專著。教師口語是解決教師在從教過程中口語應(yīng)用的一門應(yīng)用語言學(xué)科，本書分導(dǎo)論和上、中、下三編，共七章內(nèi)容。導(dǎo)論包括教師口語概述和發(fā)聲訓(xùn)練；上編是口語表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練，內(nèi)容包括普通話語音訓(xùn)練和朗讀說話訓(xùn)練；中編是口語表達(dá)綜合訓(xùn)練，主要是一般口語交…

本書共八章，內(nèi)容包括：教育戲劇的劇性溯源、教育戲劇的本體特征、教育戲劇的課例文本、教育戲劇的體驗(yàn)空間、教育戲劇的創(chuàng)演導(dǎo)師、教育戲劇的體驗(yàn)主體、教育戲劇的活動(dòng)技巧、教育戲劇的發(fā)展預(yù)見。…

本書在系統(tǒng)分析黃河流域故事遺產(chǎn)存量、特征、資源價(jià)值及保護(hù)、活化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，探索如何通過符號(hào)解構(gòu)助推黃河流域故事遺產(chǎn)活化的創(chuàng)造性生產(chǎn)力、如何通過元素具象提升黃河流域故事遺產(chǎn)活化的跨媒介傳播力、如何通過價(jià)值重構(gòu)夯實(shí)黃河流域故事遺產(chǎn)活化的創(chuàng)新性發(fā)展力等問題�！�

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本書按作品體裁和內(nèi)容分為8章，分別收錄絕句74首、律詩57首、小令17首、自由詩34首，共計(jì)182首。詩中內(nèi)容以文學(xué)之賞、人生之悟、情感之喜、游歷之嘆為主呈現(xiàn)生命之愛和熱烈的赤子情懷。…

本書收集了50個(gè)有趣的神奇的故事，這些都是科學(xué)家們也未能解開的謎團(tuán)。其中包括穿越時(shí)空、透視、復(fù)活、超能力、UFO等�！�

本書收集的故事不僅包括小時(shí)候奶奶講過的恐怖故事，還收藏了世界各地關(guān)于妖魔鬼怪神奇且有趣的故事。書中出現(xiàn)的妖怪，大多數(shù)都是在口口相傳下來的傳說或神話故事�！�

本書以獨(dú)特的視角切入世界50大品牌的誕生及發(fā)展中所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)，并挖掘出了很多鮮為人知的品牌背后的故事。…

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本書介紹了世界上最受歡迎的管弦樂、交響樂、協(xié)奏樂、聲樂以及歌劇等，并介紹了創(chuàng)作這些作品的偉大作曲家、音樂家們的一些生動(dòng)有趣的故事。…

　　《教學(xué)與學(xué)習(xí)的新思維》是一部關(guān)于教學(xué)與學(xué)習(xí)研究的學(xué)術(shù)專著。教育改革的關(guān)鍵在于“課程與教學(xué)”，課程與教學(xué)成功的關(guān)鍵在于“教師的教學(xué)活動(dòng)”，課程與教學(xué)成功的根本在于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變�！　　督虒W(xué)與學(xué)習(xí)的新思維》梳理教學(xué)與學(xué)習(xí)的“過去、現(xiàn)在、未來”，透過“理論、方法、策略”的…

作為商品交換的通道，渠道是縮短供需距離、降低流通成本和增加商品價(jià)值的關(guān)鍵�；ヂ�(lián)網(wǎng)為零售業(yè)乃至流通業(yè)的變革與升級(jí)提供了嶄新的平臺(tái)，受消費(fèi)升級(jí)、渠道邊界融通，乃至新冠疫情等的影響，以實(shí)體店為主的傳統(tǒng)零售業(yè)的“全渠道”轉(zhuǎn)型迫在眉睫。 …

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13 歲少年羅素被母親拋棄后，和冷漠的父親一同來到位于加利福尼亞州的馬什菲爾德小鎮(zhèn)上生活。那里的生活對(duì)羅素來說并不輕松：他剛到學(xué)校就遭受高年級(jí)學(xué)生的欺凌，隨后結(jié)識(shí)了擁有同樣遭遇的同學(xué)沃倫。當(dāng)為人善良的沃倫選擇對(duì)他敞開心扉時(shí)，羅素想到的卻只有逃離。之后又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友庫爾特和…

本書依據(jù)HCIA理論，結(jié)合歷史與演繹的研究方法，通過對(duì)比晉商和日本商幫的歷史，以及在此基礎(chǔ)上形成的商業(yè)發(fā)展模式、經(jīng)營理念、家業(yè)傳承價(jià)值觀等內(nèi)容，了解文化理念在二者的商業(yè)興衰史中的作用。…

一九四九年, 馬至堯?qū)④妬淼綅u嶼。一同渡海過來的家人有妹妹馬三小姐, 兒子馬懷遠(yuǎn), 家仆黃媽和任豐。由仆人帶大的懷遠(yuǎn), 這時(shí)候是十二三歲的少年………

“為什么我這么努力地拼搏、工作，卻還是覺得任何事都不太順利？”“為什么無論我做什么事母親都不滿意？” 現(xiàn)在有很多三十歲左右的單身女性面臨著這樣的困惑，但是卻又不明白為何會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。其實(shí)，這些問題很多都出在母女關(guān)系上。 本書主要圍繞女性應(yīng)該如何客觀看待母親這一形象，進(jìn)而…

　　當(dāng)前，我國高校大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。地處我國西北邊陲的新疆地區(qū)，同樣面臨高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題�！　　都彝キh(huán)境對(duì)學(xué)生就業(yè)認(rèn)知影響研究：以新疆地區(qū)高校為例》就家庭資本對(duì)新疆高校學(xué)生就業(yè)認(rèn)知的影響進(jìn)行了研究，厘清了新疆高校學(xué)生就業(yè)認(rèn)知存在的盲點(diǎn)和缺陷，分…