本書收錄了學(xué)生論文共50篇，包括2014-2015年一等獎?wù)撐?0篇。具體包括《水的折射率的相關(guān)研究》《混合物共晶效應(yīng)的太赫茲/遠紅外光譜分析與識別》《水的物理特性研究》《生物學(xué)專業(yè)師范實驗教學(xué)課程設(shè)計研究報告》《HB8嗜熱菌來源的短鏈脫氫酶的生物功能分析》《互感現(xiàn)象的探究》等。…
“科幻界的莎士比亞”**之作/開創(chuàng)時間旅行小說先河 …
《青少年經(jīng)典閱讀書系?國學(xué)系列:宋詞》是唐詩之后的又一種文學(xué)體裁，它兼有文學(xué)與音樂兩方面的特點。其最早的稱謂是“曲子詞”。北周和隋代，士人娛樂和宴會時經(jīng)常命人演奏一種音樂，即所謂的燕樂，又叫宴樂，這種音樂是由西域胡樂與民間樂曲融合而成的�！�
《通用小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽ABC卷及解析.3年級(第3版)》主要內(nèi)容簡介：1997年北京數(shù)學(xué)學(xué)校小學(xué)實驗班開始招生，這里云集了一批來自科研單位、高校、教研部門以及中小學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師。經(jīng)過十余年的努力，他們積累了大量的資料并形成了有效的訓(xùn)練方法。這套《通用小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽教材》以及配套的《通用…
北宋末年，朝廷腐敗，對外卑躬屈膝，繳納歲貢；對內(nèi)橫征暴斂，盤剝百姓，一時間民不聊生。許多有血性的好漢被逼無奈，紛紛占山為王、落草為寇，他們反抗壓迫、替天行道，演繹了一段英雄傳奇…… 《水滸傳(名師導(dǎo)讀本)》(作者施耐庵、校注劉一舟)具體而生動地描寫了以宋江為首水泊梁山一百單…
《數(shù)學(xué)(小學(xué)5年級)》適合小學(xué)5年紀(jì)，首先，在數(shù)學(xué)課堂上總會有部分同學(xué)感到“吃不飽”，應(yīng)該為這些“學(xué)有余力”，并且實實在在地對數(shù)學(xué)有興趣的學(xué)生設(shè)計點東西。數(shù)學(xué)競賽不是每個學(xué)生都適宜參加的活動，而是“學(xué)有余力，學(xué)有興趣”的學(xué)生們參加的活動。其次，數(shù)學(xué)競賽僅僅是一項數(shù)學(xué)課外活動，不…
本書沒有刻意的造作，沒有無病的呻吟，沒有理性的演繹，只想為讀者鋪陳一片燦爛的感性。讓“我的微笑消失在你花落的春天里”，行之久遠的心，再也無法單純； “思念如春花染紅了有你的芳年”，芳年易碎，落地成傷。文字在感性中透出婉約情調(diào)，“夢影如風(fēng)”，“往事如煙”；惆悵的懸念里閃爍著一…
本書為“首都新農(nóng)村建設(shè)論叢”第六輯，是首都新農(nóng)村社會與文化建設(shè)研究中心以“首都新型城鎮(zhèn)化與農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)移研究”為視角，圍繞十個子課題開展的專題研究，本書以研究成果匯編成書，以期為加強和改善首都社會管理等工作發(fā)揮參謀服務(wù)作用�！�
美麗的故事帶給我們的是純真的世界，而一本好書留給我們的將是難忘的回憶�！肚嗌倌杲�(jīng)典閱讀書系：安徒生童話選》就是這樣一本書，它跨越了國界、跨越了語言，也跨越了歲月的鴻溝，向一代又一代的孩子們和曾經(jīng)是孩子的大人們講述著美麗而動人的故事，成為人類文學(xué)史上一個不朽的經(jīng)典�！�
本書內(nèi)容包括社會生活的很多問題是倫理問題，需要從倫理學(xué)的哲學(xué)高度去詮釋。社會生活的具體樣法又是經(jīng)濟的一個反映，需要從經(jīng)濟學(xué)的角度去研究。社會生活又是社會學(xué)的研究對象，社會學(xué)的理論與方法可以直接進行社會生活的探索。本書在扎實的歷史研究的基礎(chǔ)上，來深入思考社會生活的歷史與現(xiàn)實、…
本書講述了第二次世界大戰(zhàn)期間，英國倫敦飽受空襲威脅，孩童都被疏散到鄉(xiāng)間避難，皮芬家的四位兄弟姐妹－彼得、蘇珊、愛德蒙、露西，被安排到一位老教授狄哥里寇克的鄉(xiāng)間大宅暫住。在這占地遼闊、房間眾多的宅邸之中，小妹露西發(fā)現(xiàn)了一個奇特的魔衣櫥，居然可以通往神奇的奇幻國度－納尼亞。露西…
《世界文化名人:孔子》講述孔子，是我國2500多年前的一位大學(xué)者和大教育家。他的晚年并不得志，但他卻是聯(lián)合國教科文組織評選出的世界十大文化名人之一。諾貝爾物理獎獲得者漢內(nèi)斯·阿爾文博士在閉幕大會上甚至說：“人類要生存下去，就必須回到25個世紀(jì)前，去吸取孔子的智慧。”這是為什么呢？…
《青少年經(jīng)典閱讀國學(xué)系列（名師解讀）：莊子》的出現(xiàn)。標(biāo)志著在戰(zhàn)國時代，中國的哲學(xué)思想和文學(xué)語言已經(jīng)發(fā)展到非常玄遠、高深的水平，是中國古代典籍中的瑰寶。因此，作為道家思想的核心內(nèi)容，無論在哲學(xué)思想方面。還是文學(xué)語言方面，都給予了中國歷代思想家和文學(xué)家以深刻的、巨大的影響。在中…
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《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫成書。本書除了真實的記錄了昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考，…
人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的立校之本，教學(xué)是高等學(xué)校的中心工作，教學(xué)改革是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，而教師教學(xué)觀念的改變是教學(xué)改革的關(guān)鍵。 為了全面提高本科教學(xué)水平，根據(jù)學(xué)科發(fā)展趨勢和人才培養(yǎng)要求，首都師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的教師們多年來致力于教學(xué)改革的實踐與探索，取得了一系列教學(xué)改革…
本書具有以下特色： 全面輔導(dǎo)，快速培優(yōu)融匯各版本教材重點、難點；精選小升初精題、難題；針對考試趨勢，有機整合知識與思維、方法與創(chuàng)新；全面輔導(dǎo)，快速提升。 難易結(jié)合，循序漸進依據(jù)認知規(guī)律，把數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)和學(xué)生思維水平相結(jié)合，從不同層面推進學(xué)習(xí)，由易到難，循序漸進。 注重方…
一面是荒蕪不毛落寞之地，一面是桃花逐水曼妙麗景，一山相隔，何以有人能流連于美好而賞心悅目，而有的人卻不得進山望水而無可奈何地興嘆?皆是因為他們沒有找到通幽的曲徑。寫作亦如同探訪山水，知己知彼，尋得通往佳境的妙處，即可以率先窺得蜀中秀色。 不要把寫作當(dāng)成…
中國現(xiàn)當(dāng)代社會文化學(xué)是研究中國現(xiàn)當(dāng)代社會生活與其內(nèi)在觀念形態(tài)之間相互關(guān)系及其形成新知識體系的學(xué)科，是典型的交叉學(xué)科。所謂社會生活是指人們在以生產(chǎn)為前提而形成的各種人際關(guān)系的基礎(chǔ)上，為了維系生命和不斷改善生存質(zhì)量而進行的一切活動的總和。社會生活有廣義與狹義…
宋詞是繼唐詩之后的又一種文學(xué)體裁，基本分為婉約派、豪放派兩大類．還有一種為花間派。宋詞是我國古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆，在古代文學(xué)的閬苑里，她是一座芬芳絢麗的園圃。她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風(fēng)韻，與唐詩爭奇，與元曲斗艷，歷來與唐詩并稱“雙絕”，都代表…
威廉·莎士比亞(1564—1616)英國偉大的劇作家、詩人。1579—1598 年，他的歷史劇《亨利六世》公演。1598—1608年，莎士比亞進入輝煌的創(chuàng)作時期，完成了《皆大歡喜》、《第十二夜》、《哈姆萊特》、《李爾王》等悲喜劇的創(chuàng)作。晚年在1608—1612四年間創(chuàng)作了《冬天的故…
生命關(guān)懷是人的特征。人是生物界中唯一有意識和高級情感的高級動物，人的生命離不開他人與社會的生命關(guān)懷。生命關(guān)懷就是對人的生命敬畏、關(guān)愛的終極價值觀。生命關(guān)懷學(xué)研究人生各個階段和在生命受到挑戰(zhàn)和威脅的關(guān)鍵時刻，社會、種族、群體、家庭、他人與社會的關(guān)懷內(nèi)容、形式與方法，旨在…
孩子出生后，猶如一張白紙，一切圖案的涂抹，都是父母一筆一筆描繪出來的。孩子的情感塑造、交際能力的培養(yǎng)也是如此，從小培養(yǎng)孩子的社會性和情感，不僅能強孩子的自信心，而且還可以讓孩予在未來更容易走向成功! 本書共分四部分。分別從孩子的自我意識標(biāo)準(zhǔn)、人際交往標(biāo)準(zhǔn)、…
本詞典以最新“中學(xué)英語教學(xué)大綱”為依據(jù)，收錄3600余詞條，選詞科學(xué)，釋義精準(zhǔn)。 本詞典收錄的詞條大多屬于英語最低限度常用詞和次常用詞，是最基本、最活躍的單詞，同時也是最難掌握的單詞。 本詞典例證豐富，深入淺出，收錄了近年中、高考真題中相應(yīng)的例句和固定搭配，更具針對性…
本書主要內(nèi)容包括：格雷實驗的復(fù)制研究；基于LabVIEW的太赫茲時域光譜數(shù)據(jù)處理；子宮內(nèi)膜癌組織近紅外光譜預(yù)處理與波段選擇研究等�！�
本書從新實在論、批判實在論、科學(xué)實在論三個流派方向,描述和分析了西方實在論哲學(xué)在20世紀(jì)中國的傳播歷程。在20世紀(jì)30年代曾有一個新實在論、批判實在論東漸的高峰,中國學(xué)人不僅譯介和研究了大量相關(guān)文獻,而且試圖通過融合新實在論、批判實在論形成新時代的中國哲學(xué)。馮友蘭的新理學(xué)、金岳霖的…
中國現(xiàn)當(dāng)代社會文化學(xué)是研究中國現(xiàn)當(dāng)代社會生活與其內(nèi)在觀念形態(tài)之間相互關(guān)系及其形成新知識體系的學(xué)科，是典型的交叉學(xué)科。所謂社會生活是指人們在以生產(chǎn)為前提而形成的各種人際關(guān)系的基礎(chǔ)上，為了維系生命和不斷改善生存質(zhì)量而進行的一切活動的總和。社會生活有廣義與狹義之分。狹義的社會生活…
