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澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育學(xué)科展望 版權(quán)信息
- ISBN:9787536138285
- 條形碼:9787536138285 ; 978-7-5361-3828-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育學(xué)科展望 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書回顧了澳門高等視覺(jué)教育的發(fā)展歷程,分析了當(dāng)前現(xiàn)狀,總結(jié)了特色與不足,并在此基礎(chǔ)上對(duì)澳門高等視覺(jué)教育的未來(lái)進(jìn)行展望。
澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育學(xué)科展望 目錄
上編:澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育的背景
**章 澳門美術(shù)的歷史回顧
一、早期澳門視覺(jué)文化遺存
二、16、17世紀(jì)耶穌會(huì)士和澳門視覺(jué)藝術(shù)發(fā)展
三、18、19世紀(jì)澳門的商業(yè)與繪畫
四、明清時(shí)期澳門藝壇的華人俊彥
第二章 視覺(jué)藝術(shù)在澳門的多元文化背景
一、天主教由澳門傳入,促成東西文化首次深度交流
二、基督新教由澳門傳入,見(jiàn)證東西文化二次深度交流
三、多種宗教并存澳門,構(gòu)成一幅多元文化的拼圖
四、中西文化交流孕育出澳門的和諧價(jià)值
第三章 當(dāng)代澳門的視覺(jué)藝術(shù)
一、影響澳門視覺(jué)藝術(shù)發(fā)展的因素
二、橫向的(官方的)視覺(jué)藝術(shù)發(fā)展模式
三、縱向的(民間的)藝術(shù)團(tuán)體的存在及發(fā)展模式
中編:國(guó)際視野下的高等視覺(jué)藝術(shù)教育審視
第四章 高等視覺(jué)藝術(shù)教育理論與觀念
一、高等視覺(jué)藝術(shù)教育的理論
二、高等視覺(jué)藝術(shù)教育的觀念
三、高等視覺(jué)藝術(shù)教育的個(gè)案分析
第五章 高等視覺(jué)藝術(shù)教育實(shí)踐與成效
一、高等視覺(jué)藝術(shù)教育綜述
二、高等視覺(jué)藝術(shù)教育課程的實(shí)踐分析
第六章 高等視覺(jué)藝術(shù)教育的世界性發(fā)展潮流
一、發(fā)展的脈絡(luò)與時(shí)代、社會(huì)和文化藝術(shù)關(guān)系的探討
二、當(dāng)代社會(huì)文化語(yǔ)境下的主要發(fā)展趨勢(shì)
三、教學(xué)上的調(diào)整和配合
下編:澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育的現(xiàn)狀與展望
第七章 澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育的歷史與現(xiàn)狀
一、澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育的起因
二、澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育的發(fā)展歷程
三、澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育的現(xiàn)狀
第八章 澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育的特色不足
一、法令與高等視覺(jué)藝術(shù)教育發(fā)展
二、各地區(qū)學(xué)位課程比較
三、澳門高校畢業(yè)生就業(yè)情況
四、高等視覺(jué)藝術(shù)教育的不足與改善
第九章 澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育的展望
一、立足澳門,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)
二、深耕澳門,發(fā)展專業(yè)
三、放眼國(guó)際,追求卓越
參考文獻(xiàn)
后記
**章 澳門美術(shù)的歷史回顧
一、早期澳門視覺(jué)文化遺存
二、16、17世紀(jì)耶穌會(huì)士和澳門視覺(jué)藝術(shù)發(fā)展
三、18、19世紀(jì)澳門的商業(yè)與繪畫
四、明清時(shí)期澳門藝壇的華人俊彥
第二章 視覺(jué)藝術(shù)在澳門的多元文化背景
一、天主教由澳門傳入,促成東西文化首次深度交流
二、基督新教由澳門傳入,見(jiàn)證東西文化二次深度交流
三、多種宗教并存澳門,構(gòu)成一幅多元文化的拼圖
四、中西文化交流孕育出澳門的和諧價(jià)值
第三章 當(dāng)代澳門的視覺(jué)藝術(shù)
一、影響澳門視覺(jué)藝術(shù)發(fā)展的因素
二、橫向的(官方的)視覺(jué)藝術(shù)發(fā)展模式
三、縱向的(民間的)藝術(shù)團(tuán)體的存在及發(fā)展模式
中編:國(guó)際視野下的高等視覺(jué)藝術(shù)教育審視
第四章 高等視覺(jué)藝術(shù)教育理論與觀念
一、高等視覺(jué)藝術(shù)教育的理論
二、高等視覺(jué)藝術(shù)教育的觀念
三、高等視覺(jué)藝術(shù)教育的個(gè)案分析
第五章 高等視覺(jué)藝術(shù)教育實(shí)踐與成效
一、高等視覺(jué)藝術(shù)教育綜述
二、高等視覺(jué)藝術(shù)教育課程的實(shí)踐分析
第六章 高等視覺(jué)藝術(shù)教育的世界性發(fā)展潮流
一、發(fā)展的脈絡(luò)與時(shí)代、社會(huì)和文化藝術(shù)關(guān)系的探討
二、當(dāng)代社會(huì)文化語(yǔ)境下的主要發(fā)展趨勢(shì)
三、教學(xué)上的調(diào)整和配合
下編:澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育的現(xiàn)狀與展望
第七章 澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育的歷史與現(xiàn)狀
一、澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育的起因
二、澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育的發(fā)展歷程
三、澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育的現(xiàn)狀
第八章 澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育的特色不足
一、法令與高等視覺(jué)藝術(shù)教育發(fā)展
二、各地區(qū)學(xué)位課程比較
三、澳門高校畢業(yè)生就業(yè)情況
四、高等視覺(jué)藝術(shù)教育的不足與改善
第九章 澳門高等視覺(jué)藝術(shù)教育的展望
一、立足澳門,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)
二、深耕澳門,發(fā)展專業(yè)
三、放眼國(guó)際,追求卓越
參考文獻(xiàn)
后記
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