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紅樓夢(mèng)-無(wú)障礙閱讀-最必讀名著.勵(lì)志版-彩播版

紅樓夢(mèng)-無(wú)障礙閱讀-最必讀名著.勵(lì)志版-彩播版

出版社：商務(wù)印書(shū)館出版時(shí)間：2012-07-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 218
中 圖 價(jià):¥8.9(6.0折) 定價(jià)  ¥14.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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紅樓夢(mèng)-無(wú)障礙閱讀-最必讀名著.勵(lì)志版-彩播版 版權(quán)信息

  • ISBN：9787100089531
  • 條形碼：9787100089531 ; 978-7-100-08953-1
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

紅樓夢(mèng)-無(wú)障礙閱讀-最必讀名著.勵(lì)志版-彩播版 本書(shū)特色

這是一套適合中小學(xué)生閱讀的新課標(biāo)名著快速精讀版。本叢書(shū)立足原著,比原著更具可讀性,采用現(xiàn)在中小學(xué)生適宜的語(yǔ)言方式,進(jìn)一步提升了經(jīng)典名著的閱讀性。經(jīng)典著作是一個(gè)時(shí)代的縮影,是世界文學(xué)大師留給人類(lèi)的珍貴的精神文化遺產(chǎn),廣泛地閱讀名著可以健全人格、陶冶性情、開(kāi)拓精神空間,提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng),*終提升我們的素質(zhì)。

紅樓夢(mèng)-無(wú)障礙閱讀-最必讀名著.勵(lì)志版-彩播版 內(nèi)容簡(jiǎn)介

【名著讀什么】　　【勵(lì)志版名著的五個(gè)關(guān)鍵詞】　　我們知道，在一個(gè)急功切利的時(shí)代，在一個(gè)因浮燥而充斥的“淺閱讀”環(huán)境里，追求精品而要求學(xué)生“深閱讀”反而是一種奢侈的想法。但是，“領(lǐng)悟性閱讀”是人生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的要素。如何用精品名著喚醒天性、喚醒心靈、點(diǎn)燃智慧之燈，又能兼顧學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)需要呢？　　【**個(gè)關(guān)鍵詞：勵(lì)志——“本書(shū)名言記憶”】　　一句名言可以影響人的一生。在眾多學(xué)生用的名著版本中，唯獨(dú)商務(wù)版的名著是以勵(lì)志為核心理念的。我們都知道，好書(shū)必然是能啟迪人性和給人以精神滋養(yǎng)的。因此，我們特別關(guān)注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)智慧！　　镜诙䝼(gè)關(guān)鍵詞：興趣——“無(wú)障礙閱讀”】　　對(duì)于閱讀經(jīng)驗(yàn)較少的學(xué)生。讓他們有興趣讀和讀上去不難，當(dāng)是首要。勵(lì)志版名著將難詞、引用、人物、好句等進(jìn)行了詳細(xì)的注釋與精評(píng)。這是本書(shū)的“功夫版塊”！　　镜谌齻(gè)關(guān)鍵詞：導(dǎo)學(xué)——“名師導(dǎo)學(xué)3-2-1”】　　名師門(mén)下出高徒。清華附中特級(jí)教師楊建宇先生，集四十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，傾力把關(guān)導(dǎo)讀導(dǎo)學(xué)部分，強(qiáng)調(diào)在導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí)，把閱讀延伸到書(shū)外！皩(dǎo)學(xué)3-2-1”的功能，就好比名著閱讀的指南針。　　【第四個(gè)關(guān)鍵詞：彩圖——“圖說(shuō)名著”】　　全品系300多幅精美插圖，配以言簡(jiǎn)意賅的文字，形成了“圖說(shuō)名著”的生動(dòng)畫(huà)面，這對(duì)提升學(xué)生的閱讀興趣以及更好地理解每一本名著的意蘊(yùn)，無(wú)疑會(huì)有良好的幫助！　　镜谖鍌(gè)關(guān)鍵詞：課標(biāo)——“全課標(biāo)素質(zhì)解讀”】　　強(qiáng)調(diào)課標(biāo)與素質(zhì)閱讀的結(jié)合，是本叢書(shū)明顯的特征。各版本語(yǔ)文教材中所選用的名著篇目，都在其中占有一席之地，從而倡導(dǎo)“每一本名著都是*好的教科書(shū)”的理念。簡(jiǎn)言之，我們殫精竭慮，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。因?yàn)，一個(gè)人物，就是一段經(jīng)歷；一段故事，就是一個(gè)哲理；一本好書(shū)，可以勵(lì)志一生。讓名著回歸它人生成長(zhǎng)導(dǎo)師的根本功能吧！　　勵(lì)志版名著編委會(huì)　　【名師導(dǎo)學(xué) 】　　【3個(gè)閱讀要點(diǎn)】　　作者在這本書(shū)中塑造了眾多人物，在閱讀中，結(jié)合本書(shū)的寫(xiě)作背景，思考一下每個(gè)人物在書(shū)中的性格特點(diǎn)。　　這本書(shū)中出現(xiàn)的生僻字和專(zhuān)用詞比較多，這些字詞的使用與當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和作者的感情有密切關(guān)系，在閱讀時(shí)要注意聯(lián)系上下文理解領(lǐng)悟這些詞在文中的意義以及它的用法！　(shū)中有很多優(yōu)美的詩(shī)詞，思考一下這些詩(shī)詞對(duì)推動(dòng)文章情節(jié)起到了怎樣的作用？　　【2個(gè)知識(shí)要點(diǎn)】　　《紅樓夢(mèng)》中涉及的人物比較多，作者在塑造這些人物時(shí)，通過(guò)對(duì)他們的穿著、語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě)展現(xiàn)每個(gè)人物的特點(diǎn)。因此，在閱讀的過(guò)程中，要學(xué)習(xí)作者這種描寫(xiě)人物的手法，加以揣摩領(lǐng)會(huì)，并且運(yùn)用到你自己的作文中去！　∵@本書(shū)被稱(chēng)做大百科全書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容關(guān)系到服飾、管理、文學(xué)常識(shí)等各個(gè)領(lǐng)域，閱讀時(shí)不要忘記擴(kuò)充自己的知識(shí)！　　【1個(gè)成長(zhǎng)要點(diǎn)】《紅樓夢(mèng)》向我們展示的是封建社會(huì)末期的一幅生活畫(huà)卷，書(shū)中的人來(lái)人往、世事浮沉教育我們要用積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)人生，不要放棄你的天性，生活態(tài)度要豁達(dá)開(kāi)朗，對(duì)待朋友要真誠(chéng)、熱情、寬容！

紅樓夢(mèng)-無(wú)障礙閱讀-最必讀名著.勵(lì)志版-彩播版 目錄

**回　通靈石偶遇仙緣第二回　寶玉黛玉初相會(huì)第三回　葫蘆僧判葫蘆案第四回　寶玉神游太虛境第五回　姥姥初進(jìn)榮國(guó)府第六回　分宮花黛玉使性第七回　通靈寶玉識(shí)金鎖第八回　鳳姐協(xié)理寧國(guó)府第九回　寶玉試才大觀(guān)園第十回　寶玉聽(tīng)?wèi)蛭蚨U機(jī)第十一回　大觀(guān)園共讀西廂第十二回　黛玉葬花泣殘紅第十三回　寶玉砸玉訴真情第十四回　動(dòng)唇舌寶玉挨打第十五回　結(jié)詩(shī)社姐妹競(jìng)詩(shī)第十六回　瀟湘妃作詩(shī)奪魁第十七回　姥姥二進(jìn)榮國(guó)府第十八回　姥姥醉酒大觀(guān)園第十九回　蘆雪庵內(nèi)聯(lián)詩(shī)情第二十回　紫鵑試探賈寶玉第二十一回　姨媽開(kāi)解林黛玉第二十二回　湘云醉眠芍藥裀第二十三回　香菱情解石榴裙第二十四回　黛玉感傷題五美第二十五回　鳳姐撒潑寧國(guó)府第二十六回　黛玉重建桃花社第二十七回　鳳姐抄檢大觀(guān)園第二十八回　被冤枉晴雯病逝第二十九回　瀟湘館黛玉驚夢(mèng)第三十回　試才寶玉始提親第三十一回　失通靈寶玉瘋癲第三十二回　王熙鳳設(shè)掉包計(jì)第三十三回　黛玉香魂隨風(fēng)散第三十四回　傷別離探春遠(yuǎn)嫁第三十五回　賈府失勢(shì)被查抄第三十六回　太君鳳姐歸地府第三十七回　寶玉中舉遁空門(mén)延伸閱讀本書(shū)名言記憶相關(guān)名言鏈接作者名片人物名片名家點(diǎn)評(píng)讀后感例文知識(shí)考點(diǎn)附參考答案
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紅樓夢(mèng)-無(wú)障礙閱讀-最必讀名著.勵(lì)志版-彩播版 作者簡(jiǎn)介

曹雪芹（約1715—約1763），我國(guó)清代小說(shuō)家。名霑，字夢(mèng)阮，雪芹是其號(hào)，又號(hào)芹圃、芹溪。祖籍遼陽(yáng)，先世原是漢人，后為滿(mǎn)洲正白旗“包衣”人，是為旗人！　〔苎┣鄣脑娌墉t任江寧織造；祖父曹寅做過(guò)康熙皇帝的伴讀和御前侍衛(wèi)，后任江寧織造，兼任兩淮巡鹽監(jiān)察御使，極受康熙寵信。曹寅病故，其子曹颙、曹先后繼任江寧織造。他們祖孫三代四人擔(dān)任此職達(dá)60年之久。雍正初年，由于封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部政治斗爭(zhēng)的牽連，曹家遭受一系列打擊，其父免職，產(chǎn)業(yè)被抄，后隨家遷居北京。曹家從此一蹶不振，日漸衰微。經(jīng)歷了生活中的重大轉(zhuǎn)折，曹雪芹深感世態(tài)炎涼，對(duì)封建社會(huì)有了更清醒、更深刻的認(rèn)識(shí)。他蔑視權(quán)貴，遠(yuǎn)離官場(chǎng)，過(guò)著貧困如洗的艱難日子。

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