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課堂觀察LICC模式課例集 版權(quán)信息
- ISBN:9787567503328
- 條形碼:9787567503328 ; 978-7-5675-0332-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
課堂觀察LICC模式課例集 本書特色
吳江林主編的《課堂觀察licc模式(課例集)》是課程實(shí)施與學(xué)校革新叢書之一,《課堂觀察licc模式(課例集)》收錄了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體藝、技術(shù)共11個課堂觀察課例。這些課例是特別架構(gòu)的,汲取了有關(guān)課例的研究成果,也體現(xiàn)了licc范式的特別要求。
課堂觀察LICC模式課例集 內(nèi)容簡介
2008年版《課堂觀察:走向?qū)I(yè)的聽評課》是專家們對聽評課范式轉(zhuǎn) 型的思考,呈現(xiàn)聽評課的 一種新范式——licc范式;2013年版《課堂觀察ⅱ:走向?qū)I(yè)的聽評課》 奉獻(xiàn)的是licc范式基本成 熟后的樣態(tài)。五年來,課堂觀察得到了長足發(fā)展,影響力日益擴(kuò)大,已經(jīng) 逐漸從“前專業(yè)化”走向 “專業(yè)化”。 教師天然是課堂觀察的研究者、使用者、反思者。吳江林主編的《課 堂觀察licc模式(課例集)》收錄了語 文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體藝、技術(shù)共 11個課堂觀察課例。這些 課例是特別架構(gòu)的,汲取了有關(guān)課例的研究成果,也體現(xiàn)了licc范式的特 別要求!墩n堂觀察licc模式(課例集)》可以方便 讀者更加真切地了解課堂觀察“為什么”,課堂觀察“是什么”,課堂觀 察“怎么做”,課堂觀察 “做得如何”,同時也體現(xiàn)了課堂觀察本身的草根氣質(zhì)。
課堂觀察LICC模式課例集 目錄
前言
1 語文:今生今世的證據(jù)沈建妹
2 數(shù)學(xué):等差數(shù)列 吳寅靜杜慧
3 英語:the hospital window徐一珠
4 物理:向心力董國彬
5 化學(xué):非金屬氧化物徐衛(wèi)平
6 生物:圖表信息專題復(fù)習(xí) 吳江林
7 政治:物價風(fēng)云方冬梅郭威
8 歷史:百家爭鳴劉亞萍
9 地理:地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動尹新建
10 體育:8字形花樣跳長繩章小萍
11 信息技術(shù):vb應(yīng)用設(shè)計應(yīng)用程序界面章玲
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