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東周列國志-11-青少版 版權(quán)信息
- ISBN：9787514605808
- 條形碼：9787514605808 ; 978-7-5146-0580-8
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
東周列國志-11-青少版 本書特色
◎我們也許逃不過這樣的荒誕：閱讀極其泛濫又極其荒涼，文化極其壅塞又極其貧乏。這里倒是有一條安靜的自救小路：趁年輕，放松心情讀一點經(jīng)過選擇的經(jīng)典。 ——余秋雨 ◎經(jīng)典中的經(jīng)典。 ——著名兒童文學作家、上海師范大學教授梅子涵◎教育部推薦*佳學生課外讀物書目。 ◎*受老師和學生喜愛的課外閱讀叢書。 ◎北京市語文學科骨干教師主編 強大的編寫團隊。 ◎簡潔上口的白話表達 專業(yè)插畫師繪制精美插圖 清晰詳盡的知識點拓展。
東周列國志-11-青少版 內(nèi)容簡介
《東周列國志》在中國古典文學寶庫中，是一部著名的長篇歷史小說，以演義的筆法，主要描寫了從西周宣王時期直到秦始皇統(tǒng)一六國這五百多年的歷史，故事豐富多彩、引人入勝。
東周列國志-11-青少版 目錄
**回 周幽王烽火戲諸侯
第二回 鄭莊公放縱共叔段
第三回 石碏大義滅親
第四回 鄭國奪位之爭
第五回 管仲、鮑叔牙各為其主
第六回 宋閔公因玩笑喪命
第七回 鄭厲公復國
第八回 齊桓公伐山戎
第九回 慶父禍亂魯國
第十回 荀息借道滅虢國
第十一回 百里奚謀求官位
第十二回 驪姬設(shè)計殺申生
第十三回 里克兩次殺君主
第十四回 秦晉大戰(zhàn)龍門山
第十五回 晉惠公追殺重耳
第十六回 齊桓公受困餓死
第十七回 宋襄公假仁假義
第十八回 重耳周游列國
第十九回 呂省、郤芮火燒公宮
第二十回 晉文公大賞群臣
第二十一回 周襄王避禍
第二十二回 晉文公解宋國之圍
第二十三回 衛(wèi)成公復國
第二十四回 弦高犒勞秦軍
第二十五回 先軫解甲殉職
第二十六回 趙盾立晉靈公
第二十七回 壽馀召士會回晉
第二十八回 趙盾桃園進諫
第二十九回 斗越椒謀反
第三十回 夏姬引起禍亂
第三十一回 華元退楚軍
第三十二回 趙氏孤兒
第三十三回 養(yǎng)叔獻藝
第三十四回 胥童亂晉國
第三十五回 孫林父驅(qū)逐衛(wèi)獻公
第三十六回 諸侯共圍齊國
第三十七回 崔杼、慶封弒齊君
第三十八回 盧蒲癸設(shè)計逐慶封
第三十九回 楚靈王滅陳、蔡
第四十回 楚平王弒兄即位
第四十一回 晏嬰二桃殺三士
第四十二回 伍子胥過昭關(guān)
第四十三回 專諸刺王僚
第四十四回 要離貪名刺慶忌
第四十五回 夫差伐越國
第四十六回 勾踐滅吳
第四十七回 三家分晉
第四十八回 衛(wèi)鞅變法
第四十九回 孫臏敗龐涓
第五十回 蘇秦掛六國相印
第五十一回 張儀破壞合縱
第五十二回 孟嘗君偷過函谷關(guān)
第五十三回 田單退燕
第五十四回 范雎詐死逃生
第五十五回 呂不韋結(jié)交異人
第五十六回 樊於期討伐秦王
第五十七回 荊軻刺秦王
第五十八回 秦王政兼并六國
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東周列國志-11-青少版 節(jié)選
◎我們也許逃不過這樣的荒誕:閱讀極其泛濫又極其荒涼,文化極其壅塞又極其貧乏。這里倒是有一條安靜的自救小路:趁年輕,放松心情讀一點經(jīng)過選擇的經(jīng)典。
——余秋雨
◎經(jīng)典中的經(jīng)典。
——著名兒童文學作家、上海師范大學教授梅子涵◎教育部推薦*佳學生課外讀物書目。
◎*受老師和學生喜愛的課外閱讀叢書。
◎北京市語文學科骨干教師主編 強大的編寫團隊。
◎簡潔上口的白話表達 專業(yè)插畫師繪制精美插圖 清晰詳盡的知識點拓展。
東周列國志-11-青少版 相關(guān)資料
◎經(jīng)典，為精神世界“打底”。 ——央視《焦點訪談》 ◎從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實現(xiàn)中國夢的精神力量 ——十八大報告 ◎完全可以讓我們的孩子從小感受傳統(tǒng)文化的樂趣! ——新民晚報 ◎?qū)W傳統(tǒng)文化 從小孩抓起 ——人民網(wǎng) ◎兒童讀經(jīng)典可以熏陶內(nèi)化提升兒童藝術(shù)修養(yǎng)，鑒賞能力，當孩子有了這樣的鑒賞及修養(yǎng)，對于將來世俗甚至于低俗文化就有了區(qū)分和鑒別能。 ——鳳凰衛(wèi)視 ◎經(jīng)典是在漫長歷史上達成共識的傳統(tǒng)經(jīng)典著作，閱讀經(jīng)典就是讓孩子們讀“最精華的書”、“最永恒的書”、“最有用的書”；閱讀經(jīng)典，就是讓孩子們在一生記憶力最旺盛、心靈最清澈的黃金時期直面經(jīng)典，汲取中華源頭文化的精華而終身獲益。 ——華商報 ◎種下經(jīng)典種子，輸出經(jīng)典人生：孩子的心靈里種下了優(yōu)美的經(jīng)典的種子，等到積累到一定程度，會自然的漫溢出來，表達出來，那流露出來的，一定是沿循著經(jīng)典的軌跡，偏差不到哪里。 ——京華時報 ◎到了晚上，如果你的孩子在你勞累一天之后給你端來一盆洗腳水，你的心中會升起一種什么樣的感覺？而這正是傳統(tǒng)文化能帶給我們的。 ——今晚報
東周列國志-11-青少版 作者簡介
張燕均，北京市語文學科骨干教師、青年崗位能手。
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