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識(shí)人用人管人 版權(quán)信息
- ISBN:9787227054559
- 條形碼:9787227054559 ; 978-7-227-05455-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
識(shí)人用人管人 本書(shū)特色
領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù),更是一門學(xué)問(wèn)。治大國(guó)若烹小鮮,管理一個(gè)企業(yè)、一個(gè)職能部門尤是如此。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益深化,科技進(jìn)步日新月異,人才資源已經(jīng)成為*重要的戰(zhàn)略資源.而領(lǐng)導(dǎo)者和管理者管理企業(yè)或職能部門的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是對(duì)人才的管理。現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者和管理者必須掌握識(shí)人、用人和管人這三大藝術(shù),懂得辯證識(shí)人、唯賢用人和科學(xué)管人。 識(shí)人是用人的基礎(chǔ),用人是識(shí)人的目的,管人是用人的手段。用人必先識(shí)人,知人方能善任。領(lǐng)導(dǎo)者和管理者必須學(xué)會(huì)慧眼識(shí)人,為企業(yè)或職能部門招募到*優(yōu)秀的人才。辨識(shí)人才,是領(lǐng)導(dǎo)者和管理者必須具備的基本條件,也是領(lǐng)導(dǎo)者和管理者必須要做的一項(xiàng)首要工作。君子用人如器,各取所長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)者和管理者必須要會(huì)善用人才,為崗位找到*合適的人才。用好人才,是領(lǐng)導(dǎo)者和管理者必須具備的基本素質(zhì)。管人重在掌控人心,統(tǒng)御人才。領(lǐng)導(dǎo)者和管理者必須要會(huì)管理人才,學(xué)會(huì)在工作中造就人才。管理人才,是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者管理能力的考驗(yàn),現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者和管理者必須學(xué)會(huì)和掌握這項(xiàng)本領(lǐng)。
識(shí)人用人管人 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是一本集知識(shí)性、實(shí)用性和科學(xué)性為一體的經(jīng)典管理智慧書(shū),共分識(shí)人、用人、管人三篇,分別講述如何認(rèn)識(shí)人才,如何使用人才,如何管理人才等。書(shū)中借鑒和吸收了現(xiàn)代企業(yè)和職能部門中許多管理學(xué)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)參考了西方一些先進(jìn)的管理學(xué)理論,從實(shí)際出發(fā),結(jié)合大量鮮活案例,力圖幫助讀者掌握*切合實(shí)際的人力管理方法。
識(shí)人用人管人 目錄
識(shí)人篇 選準(zhǔn)人
**章 識(shí)人,應(yīng)當(dāng)有自己的戰(zhàn)術(shù)和策略
別用框架囚禁了自己
不同職位需要不同個(gè)性
優(yōu)秀的人才會(huì)說(shuō)話
讓員工幫你選到需要的人
細(xì)節(jié)之中有魔鬼
擬定科學(xué)的選人步驟
世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉
選對(duì)招聘渠道才能招對(duì)人
不以個(gè)人好惡為標(biāo)準(zhǔn)
選才要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)
性格適合才是真正適合
留意發(fā)現(xiàn)潛在的人才
得人心者得天下
吸納賢才先要找對(duì)人事經(jīng)理
第二章 同等條件下,優(yōu)先選用聰明人
你需要找到“潛力股”
優(yōu)秀的人能使你更優(yōu)秀
卓越在于使用出色的人
沒(méi)有人才就沒(méi)有事業(yè)
任人唯親不如任人唯賢
創(chuàng)業(yè)期招聘需要大智慧
用職位留下*能干的人
組織能力很重要
價(jià)值觀一致才能擰成一股繩
雇用業(yè)績(jī)始終出色的人
始終將盈利能力強(qiáng)的人排在首位
第三章 區(qū)別“解決小問(wèn)題”和“解決大問(wèn)題”的人才
以價(jià)值創(chuàng)造能力來(lái)評(píng)價(jià)人才
精英人才是發(fā)動(dòng)機(jī)
在工作崗位上培養(yǎng)人才
精心培養(yǎng)管理骨干
內(nèi)部培養(yǎng)+外部引入
排在能力之前的是德商
優(yōu)秀人才都經(jīng)得起折騰
品質(zhì)隱藏在小事當(dāng)中
培養(yǎng)中層管理者有技巧
不能重用的八類員工
行政主管的選聘
第四章 辨識(shí)具有“將帥之能”和“使用之能”的人才
識(shí)別人才的技巧一
只用他*突出的地方
招聘高管的三個(gè)關(guān)鍵
不必計(jì)較人才的過(guò)錯(cuò)
培養(yǎng)你的左膀右臂
提拔工作業(yè)績(jī)出色的人
察賢識(shí)才的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
精英會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中勝出
別讓管理隊(duì)伍斷了鏈條
優(yōu)秀的人也會(huì)犯錯(cuò)
讓年輕人扛起重任
千里馬是有共性的
招聘時(shí)就要考查團(tuán)隊(duì)精神
表里如一的人值得信任
科學(xué)的將才選拔程序
第五章 為適合的位置選擇合適的人
找到*恰當(dāng)?shù)奈恢?br />讓他去做他*擅長(zhǎng)的事
認(rèn)準(zhǔn)了就大膽使用
需要避免的識(shí)人錯(cuò)誤
匹配才能創(chuàng)造高效益
合適的人做合適的事
你的*佳身份是伯樂(lè)
長(zhǎng)平之戰(zhàn)全是趙括的錯(cuò)嗎
選好副職才能做好正職
人人都有不適合做的事
讀懂個(gè)性才能正確使用
人才到位才能做成事
職場(chǎng)個(gè)性要與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相匹配
第六章 能人不能缺少”
能人一定是能力第
能力越強(qiáng)的人越寶貴
善于為企業(yè)找到“神仙手”
人才需要被發(fā)現(xiàn)
奇才會(huì)使你出奇制勝
能人也需要有針對(duì)性地使用
不要在能人的工資上吝嗇
絕對(duì)不能讓能人離開(kāi)
招聘專業(yè)人才有方法
三種角度選聘銷售精英
第七章 過(guò)濾一些無(wú)用之才
失敗從任用庸才開(kāi)始
好成績(jī)不等于好人才
學(xué)歷和才干并沒(méi)有直接關(guān)系
企業(yè)招聘需當(dāng)心注水人才
破解帕金森定律的妙方
精準(zhǔn)把握招聘需求
忽視墨菲定律會(huì)釀成大錯(cuò)
用人篇 用其長(zhǎng),避其短
**章 人人皆人才,唯大小之分
每個(gè)人都能發(fā)光
找到你*需要的人才
用人要合乎原則
用人不疑-
因勢(shì)用人的智慧
二流人才也是人才
*大限度地使用人才
善經(jīng)營(yíng)人才者贏天下
使用是*好的培養(yǎng)
別讓人才覺(jué)得你不真誠(chéng)
辦公司就是辦人
第二章 舉薦賢人,提攜成長(zhǎng)
賢人首要有好品行
管理人員重于一切
高管開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵
贏在管理者培養(yǎng)
風(fēng)格確定培養(yǎng)方法
誰(shuí)有本事就用誰(shuí)
讓下屬自己去解決問(wèn)題
給下屬表現(xiàn)的機(jī)會(huì)
做好“空降兵”的“擺渡人”
人才成長(zhǎng)需要土壤
為人才提供施展空間
把握有效培訓(xùn)的秘訣
要比對(duì)手更重視培訓(xùn)
第三章 合理搭配,力求周密
有效分配*佳機(jī)會(huì)
選對(duì)人才能做對(duì)事
權(quán)衡優(yōu)劣以求互補(bǔ)
這個(gè)道理在古今都適用
適合是選才的**原則
建立互補(bǔ)型團(tuán)隊(duì)
男女搭配,干活不累
建設(shè)互動(dòng)型團(tuán)隊(duì)
海爾認(rèn)為,互動(dòng)的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)
劉邦的金三角
用心發(fā)現(xiàn)下屬的興趣
如何避免“人多力量小”
錯(cuò)位導(dǎo)致人才浪費(fèi)
建立績(jī)優(yōu)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)
讓管理模式趨于完美
第四章 量才適用,人人各得其所
接納反對(duì)和犯錯(cuò)者
容才比求才更難
賞識(shí)各種個(gè)性
老員工不是廢品
失敗者也是稀缺資源
你需要唱反調(diào)的人
讓平凡的人做出不平凡的事
讓不勝任的人回到原來(lái)的崗位上
營(yíng)銷人員應(yīng)具備的素質(zhì)
給予人才*適宜的評(píng)價(jià)
外行也能成為好領(lǐng)導(dǎo)
第五章 人盡其才,注重?fù)P長(zhǎng)避短
讓人人都發(fā)揮自己的*大潛力
鼓勵(lì)每一個(gè)人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)
建立人盡其才的機(jī)制
知人善任才能成就大業(yè)
用人所長(zhǎng)是你的義務(wù)
人人都要“為工作狂”
工作考核時(shí)要因人而異
滿足下屬的工作成就感
對(duì)員工進(jìn)行精神獎(jiǎng)勵(lì)
鼓勵(lì)下屬成為團(tuán)隊(duì)英雄
第六章 授權(quán)守責(zé),監(jiān)控把關(guān)
授權(quán)必須遵守原則
授權(quán)三要素
你不可不知的授權(quán)類型-
管理者需要掌握的授權(quán)技巧
授權(quán)過(guò)程中監(jiān)控要到位
充分信任是授權(quán)的基礎(chǔ)
授權(quán)是愿不愿而非能不能
你必須放開(kāi)他們
放權(quán)有利于員工潛能開(kāi)發(fā)
把任務(wù)分配給合適的人
適時(shí)調(diào)整集權(quán)與分權(quán)的結(jié)合點(diǎn)
相信他,就放權(quán)給他
要做到授權(quán)而不放任
授權(quán)就要授給這樣的人
管好財(cái)務(wù)人員比數(shù)據(jù)更重要
第七章 庸人偽才,不可妄用
謹(jǐn)慎對(duì)待長(zhǎng)舌的下屬
嚴(yán)厲處置害群之馬
骨干犯眾怒也得“下課”
溫情主義也會(huì)行不通
工作態(tài)度要納入考核
末位淘汰激發(fā)動(dòng)力
看懂下屬的心很重要
管人篇 管出效能
**章 管人——智者善權(quán),寬嚴(yán)得宜
信任你的下屬
在要害處只收不放
控權(quán)是授權(quán)的前提
不要做撒手掌柜
卓越管理源自充分授權(quán)
不要使下屬反感你
*重要的是解決問(wèn)題“
兩條重要的管理途徑
留住人才靠讓權(quán)
顯示用人不疑的氣度
讓大家共同參與討論
有權(quán)威才會(huì)有服從
第二章 管人有術(shù),不同人用不同方法
搞定難纏的下屬
對(duì)女強(qiáng)人多加肯定
削去員工的“刺”
與狂傲者和諧相處
用事實(shí)來(lái)堵住牢騷
正確對(duì)待攻擊型下屬
關(guān)鍵時(shí)刻拉下屬一把
讓知識(shí)型員工自我管理
巧妙對(duì)付諂媚者
讓有情緒的人安靜下來(lái)
撬開(kāi)被動(dòng)溝通者的嘴
用恰當(dāng)?shù)脑捪庀聦俚脑箽?br />不要讓員工對(duì)你產(chǎn)生敵意
說(shuō)服是*好的領(lǐng)導(dǎo)方式
第三章 高效管理,創(chuàng)造管人*大效益
實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部和諧
不要讓員工對(duì)考核恐懼
適時(shí)地為企業(yè)打強(qiáng)心針
幫助員工樹(shù)立工作信心
注重員工的精神待遇
如何引出員工的激情
*大成功在于贏人心
讓員工保持半興奮狀態(tài)
莫因?yàn)檫w就而導(dǎo)致扼殺
管理的*高境界是不用管理
讓能力與待遇相匹配
求下屬幫忙的激勵(lì)效應(yīng)
尊重時(shí)間才能贏得成功
讓所有人都參與決策
嚴(yán)于律己締造非凡影響力
任何管理都需要有效溝通
用好情緒感染下屬
第四章 投資培訓(xùn),對(duì)下屬培養(yǎng)很重要
為人才創(chuàng)造成長(zhǎng)環(huán)境
培訓(xùn)支出是企業(yè)投資
搞清員工需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)技能
選擇*有效的培訓(xùn)方式
引導(dǎo)員工成長(zhǎng)
以培養(yǎng)未來(lái)老板為標(biāo)準(zhǔn)
告訴員工你對(duì)他的期望
促使員工的能力高于對(duì)手
任何時(shí)候都需要培養(yǎng)接班人
用特殊方法培訓(xùn)有經(jīng)驗(yàn)的人
給下屬學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)一
把弱點(diǎn)作為培植的切入點(diǎn)
讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
升遷不一定全是好事
培訓(xùn)造就優(yōu)秀營(yíng)銷人員
第五章 贊美批評(píng),管理中的“褒貶”藝術(shù)
挖掘優(yōu)點(diǎn)并加以贊賞
寬容的力量更強(qiáng)大
求全責(zé)備是激勵(lì)的大忌
批評(píng)要有技巧
別讓員工如坐針氈
聰明的管理者注重情感投資
溫暖和嚴(yán)寒兼用
贊譽(yù)方式要富于變化
批評(píng)不等于簡(jiǎn)單斥罵
批評(píng)必須要把握要領(lǐng)
批評(píng)千萬(wàn)不要出口傷人
解雇是*嚴(yán)厲的批評(píng)
直接解釋問(wèn)題比說(shuō)什么都好
批評(píng)要讓對(duì)方心悅誠(chéng)服
斥責(zé)前要精心設(shè)計(jì)
表?yè)P(yáng)下屬要有方法
第六章 賞罰分明,剛?cè)岵?jì)管理下屬
讓制度為公正導(dǎo)航
有賞有罰鑄就鐵的紀(jì)律
關(guān)鍵在于度的把握
以利激勵(lì)要恰到好處
管理的本質(zhì)是規(guī)則
獎(jiǎng)罰都要說(shuō)明原因
不透明會(huì)產(chǎn)生副作用
獎(jiǎng)勵(lì)需要鼓勵(lì)的行為
懲罰要比獎(jiǎng)勵(lì)更慎重
無(wú)情管理的有效運(yùn)用
使領(lǐng)先者成為學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)會(huì)建立權(quán)威的脈絡(luò)
制度建設(shè)要與時(shí)俱進(jìn)
充分考慮成員的差異化
學(xué)會(huì)拒絕員工的某些要求
第七章 有效溝通,暢通與下屬的交流
傾聽(tīng)代表你的態(tài)度,
只有一頁(yè)的備忘錄
使用對(duì)方熟悉的語(yǔ)言
按照對(duì)方的期望溝通
做好“一對(duì)一”面談
有效利用會(huì)議加強(qiáng)溝通
同下屬保持經(jīng)常性接觸
要善于向下屬推銷信息
用生動(dòng)的演說(shuō)感染員工
向摩托羅拉那樣“opendoor”
有什么意見(jiàn)都可以說(shuō)出來(lái)
看懂下屬的一舉一動(dòng)
溝通好才能管理好
有效溝通要因人而異
盡可能采用簡(jiǎn)便的溝通方法,
有效溝通的原則
付出打造良好人際關(guān)系
要善于多問(wèn)問(wèn)題,
巧妙提問(wèn)獲取各種信息
打破團(tuán)隊(duì)溝通中的冰點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)溝通的四大缺陷
主動(dòng)一腳把門踹開(kāi)
激發(fā)對(duì)方講話的愿望
說(shuō)服下屬前的準(zhǔn)備工作
獨(dú)裁是決策的天敵
向員工推銷你的轉(zhuǎn)型計(jì)劃
第八章 關(guān)愛(ài)下屬,做有人情昧的管理者
真心實(shí)意尊重人才
愛(ài)出者愛(ài)返一
肯定員工的個(gè)人尊嚴(yán)
管理和情理從細(xì)處著眼
管理從尊重員工開(kāi)始
以心為本的管理方式
熱情是員工情緒的加油站
讓員工成為公司的主人
讓員工覺(jué)得自己很重要
親情化管理
放下心來(lái),當(dāng)個(gè)快樂(lè)的老板
經(jīng)營(yíng)人心者得天下
用制度鼓勵(lì)不同意見(jiàn)
領(lǐng)導(dǎo)者的容人之量
體貼人微收獲下屬的心
霍桑效應(yīng)的啟示
忘卻絕對(duì)的理性
滿意度帶來(lái)更好的績(jī)效
我們即公司,公司即我們
企業(yè)的根本宗旨是尊重人
第九章 管理團(tuán)隊(duì),讓內(nèi)部“有競(jìng)爭(zhēng)無(wú)斗爭(zhēng)”
沖突是提升凝聚力的契機(jī)
從遏制扯皮開(kāi)始
為員工創(chuàng)造良好的工作氛圍
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格影響團(tuán)隊(duì)氣氛
不添加人為的不和諧
團(tuán)隊(duì)才是真正的領(lǐng)袖
提升凝聚力的七大關(guān)鍵
不可缺少的內(nèi)部流動(dòng)
卸掉團(tuán)隊(duì)脊背上的壓力
莫讓晉升引發(fā)惡性競(jìng)爭(zhēng)
要讓團(tuán)隊(duì)懂得堅(jiān)持
培養(yǎng)集體榮譽(yù)感
建立相互信任的團(tuán)隊(duì)
與員工締結(jié)心靈伙伴關(guān)系
賦予團(tuán)隊(duì)合作精神
提升成員的默契感
掌控下屬的心態(tài)
化團(tuán)隊(duì)沖突為成就感
如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮*大作用
采取更加平衡的溝通計(jì)劃
第十章 留人裁人,妥善處理
剔除團(tuán)隊(duì)中的害群之馬
留人的關(guān)鍵在于留心
絕不能搞個(gè)人英雄主義
忠誠(chéng)需要基本保障
高薪留人與誠(chéng)意放人
有效控制人才流失
與員工利益進(jìn)行捆綁
靠企業(yè)文化留住人才
要設(shè)法讓他感到被重視
不要等到天要下雨那一天
用行動(dòng)留住人才
留住核心人才
優(yōu)秀下屬辭職一定要弄清原因
將員工看作是合作伙伴
利益共享才能團(tuán)結(jié)一心
識(shí)人用人管人 節(jié)選
《識(shí)人用人管人(精)》由邢一麟編著,本書(shū)是一本集知識(shí)性、實(shí)用性和科學(xué)性為一體的經(jīng)典管理智慧書(shū),共分識(shí)人、用人、管人三篇,分別講述如何認(rèn)識(shí)人才,如何使用人才,如何管理人才等。書(shū)中借鑒和吸收了現(xiàn)代企業(yè)和職能部門中許多管理學(xué)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)參考了西方一些先進(jìn)的管理學(xué)理論,從實(shí)際出發(fā),結(jié)合大量鮮活案例,力圖幫助讀者掌握*切合實(shí)際的人力管理方法。
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