北京教育-新概念英語(新版)2 同步語法練習(xí) (新概念英語學(xué)習(xí)必備) 版權(quán)信息
- ISBN:9787552234633
- 條形碼:9787552234633 ; 978-7-5522-3463-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
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北京教育-新概念英語(新版)2 同步語法練習(xí) (新概念英語學(xué)習(xí)必備) 本書特色
集同步性、知識(shí)性、趣味性于一體,高效掌握語法知識(shí),得心應(yīng)手與新概念英語1教材精準(zhǔn)同步,語法講解語言精簡(jiǎn),通俗易懂,適合新概念英語初學(xué)者配套練習(xí)使用;內(nèi)容設(shè)置由淺入深,循序漸進(jìn),符合學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律;欄目設(shè)置豐富,根據(jù)不同內(nèi)容設(shè)置相應(yīng)的表格、圖形,簡(jiǎn)單明了,便于理解與掌握; 課后語法即時(shí)練題型多樣,難易適中,便于語法知識(shí)的即時(shí)鞏固與掌握;
北京教育-新概念英語(新版)2 同步語法練習(xí) (新概念英語學(xué)習(xí)必備) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
集同步性、知識(shí)性、趣味性于一體,高效掌握語法知識(shí),得心應(yīng)手 與新概念英語1教材精準(zhǔn)同步,語法講解語言精簡(jiǎn),通俗易懂,適合新概念英語初學(xué)者配套練習(xí)使用; 內(nèi)容設(shè)置由淺入深,循序漸進(jìn),符合學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律; 欄目設(shè)置豐富,根據(jù)不同內(nèi)容設(shè)置相應(yīng)的表格、圖形,簡(jiǎn)單明了,便于理解與掌握; 課后語法即時(shí)練題型多樣,難易適中,便于語法知識(shí)的即時(shí)鞏固與掌握;
北京教育-新概念英語(新版)2 同步語法練習(xí) (新概念英語學(xué)習(xí)必備) 目錄
目錄
lessons1–3 一般過去時(shí)與過去進(jìn)行時(shí)
lessons4–6 一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)和進(jìn)行時(shí)
lessons7–9 過去完成時(shí)與過去進(jìn)行時(shí);形容詞與 副詞的比較等級(jí)
lessons10–12 一般現(xiàn)在時(shí)與一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài);will構(gòu)成的一般將來時(shí)
lessons13–15 將來進(jìn)行時(shí);直接引語變間接引語(一)
lessons16–18 if引導(dǎo)的條件句;must與have to的用法;have的用法歸納
lessons19–21 情態(tài)動(dòng)詞may, can的用法;動(dòng)名詞的用法
lessons22–24 動(dòng)詞短語的構(gòu)成規(guī)律
lessons25–27 并列連詞和并列句
lessons28–30 現(xiàn)在完成時(shí);some與any的用法
lessons31–33 used to的用法;常見方位介詞的用法
lessons34–36 三種特殊類型的語態(tài)轉(zhuǎn)換;will與be going to的比較
lessons37–39 將來完成時(shí);過去完成時(shí);疑問句的直接引語與間接引語
lessons40–42 虛擬語氣在條件句中的用法;need的用法;“have +表活動(dòng)的名詞”
結(jié)構(gòu)
lessons43–45 can與be able to的區(qū)別;不定式與動(dòng)名詞作賓語的區(qū)別;被動(dòng)語態(tài)
構(gòu)成規(guī)則
lessons46–48 賓語從句;狀語從句
test1 階段測(cè)試 (lessons 1-48)
lessons49–51 狀語從句;一般現(xiàn)在時(shí)的用法;主語從句
lessons52–54 現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別;a, an和the的用法;some和any的
用法
lessons55–57 表示過去習(xí)慣性動(dòng)作的結(jié)構(gòu);比較級(jí)的習(xí)慣用法;介詞at, in, off和with的
用法
lessons58–60 被動(dòng)語態(tài);四種時(shí)態(tài)及usedto與would的用法;一般將來時(shí)用法小結(jié)
lessons61–63 幾種相似時(shí)態(tài)的比較;直接引語變間接引語(二)
lessons64–66 虛擬語氣表過去的假設(shè);should/ ought to have done;使役動(dòng)詞have
lessons67–69 can, be ableto和manage to的用法;復(fù)習(xí)動(dòng)名詞;被動(dòng)語態(tài)的幾種特殊
結(jié)構(gòu)
lessons70–72 “be +形容詞+介詞”構(gòu)成的短語;被動(dòng)語態(tài)大歸納
lessons73–75 復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句;復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)和一般
過去時(shí)
lessons76–78 一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的易混點(diǎn);復(fù)習(xí)冠詞a, an和the
lessons79–81 復(fù)習(xí)過去的動(dòng)作表達(dá);形容詞、副詞的比較級(jí)和*高級(jí);介詞用法小結(jié)
lessons82–84 被動(dòng)語態(tài);六種常用時(shí)態(tài);一般將來時(shí)
lessons85–87 復(fù)習(xí)時(shí)態(tài);復(fù)習(xí)直接引語變間接引語
lessons88–90 if引導(dǎo)的條件狀語從句;must,have to, need和should;have的用法
lessons91–93 can, be ableto和manage to的用法;動(dòng)名詞;被動(dòng)語態(tài)
lessons94–96 與動(dòng)詞和形容詞連用的介詞;動(dòng)詞的過去式、過去分詞和現(xiàn)在分詞;復(fù)習(xí)
被動(dòng)語態(tài)
test2 階段測(cè)試 (lessons1-96)153
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