舞動(dòng)成長(zhǎng)的翅膀-上海市中小學(xué)課外活動(dòng)實(shí)施指南
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舞動(dòng)成長(zhǎng)的翅膀-上海市中小學(xué)課外活動(dòng)實(shí)施指南 版權(quán)信息
- ISBN:9787544452762
- 條形碼:9787544452762 ; 978-7-5444-5276-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:
舞動(dòng)成長(zhǎng)的翅膀-上海市中小學(xué)課外活動(dòng)實(shí)施指南 本書特色
《舞動(dòng)成長(zhǎng)的翅膀:上海市中小學(xué)課外活動(dòng)實(shí)施指南》為上海市教委德育大中小銜接研究的成果之一,由上海市教委組織編寫。該書為教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)時(shí)的工具書。
舞動(dòng)成長(zhǎng)的翅膀-上海市中小學(xué)課外活動(dòng)實(shí)施指南 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是“市部合作”項(xiàng)目“整體規(guī)劃大中小學(xué)德育課程”課外活動(dòng)組的研究成果。本書以破解制約課外活動(dòng)育人效果的諸多難題為架構(gòu),旨在為廣大中小學(xué)教師以及教育管理者開展課外活動(dòng)提供開拓性的思路與策略。
舞動(dòng)成長(zhǎng)的翅膀-上海市中小學(xué)課外活動(dòng)實(shí)施指南 目錄
引言:在開放中實(shí)現(xiàn)完整的教育
第1問 重規(guī)劃——如何做好課外活動(dòng)整體運(yùn)行的頂層設(shè)計(jì)
第2問 巧轉(zhuǎn)化——如何在課外活動(dòng)中系統(tǒng)有效地落實(shí)德育內(nèi)容
第3問 適對(duì)象——如何使課外活動(dòng)適合學(xué)生的身心發(fā)展
第4問 揚(yáng)主體——如何體現(xiàn)學(xué)生在課外活動(dòng)中的主體作用
第5問 聚合力——如何發(fā)揮教師在課外活動(dòng)中的指導(dǎo)作用
第6問 拓時(shí)空——如何讓課外活動(dòng)成為課堂教學(xué)的有機(jī)組成部分
第7問 顯特色——如何將課外活動(dòng)與學(xué)校特色有機(jī)整合
第8問 強(qiáng)聯(lián)姻—一如何發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)在課外活動(dòng)中的獨(dú)特作寧
第9問 共育人——如何促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校合作開展課外活動(dòng)
案例一:南京路“學(xué)依嘉助老志愿者服務(wù)”活動(dòng)
案例二:“小八臘子游古城”德育課程方案
案例三:鐵路在這里延伸——上海鐵路博物館科學(xué)探究實(shí)踐活動(dòng)
案例四:鄉(xiāng)村孩子的樂園——“七色花”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮
案例五:我愛廊小拍手歌——小學(xué)生快樂成長(zhǎng)的精神美餐
案例六:“勤樸育人’’工程——市八初中主題教育活動(dòng)
案例七:格桑花的浦江之家——“上海也有我的家”系列活動(dòng)
案例八:跨越千里的愛——學(xué)雷鋒援助內(nèi)蒙古阿拉善右旗蒙小活動(dòng)材料
案例九:青春耀夕陽(yáng)——“模擬家庭”活動(dòng)案例
案例十:叩動(dòng)心靈的旋律——“校園原創(chuàng)音樂劇”活動(dòng)
后記
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