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高中信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)

高中信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)

出版社:福建教育出版社出版時間:2015-01-01
開本: 24cm 頁數(shù): 254
中 圖 價:¥19.2(6.0折) 定價  ¥32.0 登錄后可看到會員價
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高中信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787533465995
  • 條形碼:9787533465995 ; 978-7-5334-6599-5
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:

高中信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué) 本書特色

本書的作者團隊為名校教師組成的名師工作室,其學(xué)科體系較完整,團隊協(xié)作好。在多年來對信息技術(shù)教學(xué)進行大量思考與實踐的基礎(chǔ)上,作者提出以信息學(xué)奧賽為契機,著重培養(yǎng)動手能力,從實質(zhì)上提高學(xué)生的信息技術(shù)水平。書中圖文并茂,內(nèi)容詳盡,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效率,適合高中教學(xué)工作者及學(xué)生閱讀。

高中信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué) 內(nèi)容簡介

作者通過多年對高中信息技術(shù)教學(xué)的思考和實踐, 提出以信息學(xué)奧賽為抓手, 深入算法研究, 運用算法思維和方法于信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)活動中的教學(xué)理念。書中講述了如何以課題研究為平臺, 以教學(xué)研究為手段, 以典型案例為介質(zhì), 高效高質(zhì)地達成培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的教學(xué)目標。

高中信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué) 目錄

**章 搜練算法厚積薄發(fā) **節(jié) 不含三角形的輪胎圖的無圈邊染色 第二節(jié) 優(yōu)化K-近鄰方法及其應(yīng)用 第三節(jié) 遺傳算法在人工智能中的應(yīng)用 第四節(jié) 生物序列比對算法的研究 第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)流算法中模型的優(yōu)化與選擇 第六節(jié) 基于平衡思想的算法設(shè)計探究 第七節(jié) 一類數(shù)學(xué)期望問題求解的有效方法 第八節(jié) 數(shù)學(xué)歸納法思想在信息學(xué)奧賽指導(dǎo)中的應(yīng)用 第九節(jié) 信息學(xué)奧林匹克競賽活動中高素質(zhì)人才的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng) 第十節(jié) 數(shù)學(xué)解題新途徑——“幾何畫板”解題實踐 第十一節(jié) “幾何畫板”研究性學(xué)習(xí)初探 第二章 研究課題更新理念 **節(jié) 基于項目學(xué)習(xí)的高中《人工智能初步》教學(xué)探討研究 第二節(jié) 基于項目學(xué)習(xí)的高中《信息技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計探究 第三節(jié) 基于互動式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的課堂教學(xué)評價探索 第四節(jié) 基于項目學(xué)習(xí)在高中《信息技術(shù)基礎(chǔ)》中的應(yīng)用 第五節(jié) 主題活動式教學(xué)在信息技術(shù)課程中的適用性 第六節(jié) 在信息技術(shù)課堂探究與實踐“為理解的教學(xué)”模式 第七節(jié) 信息技術(shù)課“拋錨式”教學(xué)法實踐 第八節(jié) 淺談信息技術(shù)與學(xué)科整合 第九節(jié) 基于NC的合作學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教室 第三章 創(chuàng)新教法確保質(zhì)量 **節(jié) 運用算法思維的信息技術(shù)創(chuàng)新教法 第二節(jié) 基于項目的學(xué)習(xí)在VB程序設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用 第三節(jié) 《人工智能初步》選修模塊教學(xué)初探 第四節(jié) 《算法與程序設(shè)計》選修模塊教學(xué)初探 第五節(jié) 高中新課程算法與程序設(shè)計教學(xué)初探 第六節(jié) 多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用 第七節(jié) 信息技術(shù)基礎(chǔ)程序模塊教學(xué)淺析 第八節(jié) 新課程下的信息技術(shù)課堂教學(xué)探究 第九節(jié) 在信息技術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效的學(xué)習(xí)情境 第十節(jié) 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,鼓勵思維創(chuàng)新 第十一節(jié) 以任務(wù)驅(qū)動法組織機房教學(xué)模式 第十二節(jié) 淺談高中信息技術(shù)教學(xué)中的任務(wù)設(shè)計 第十三節(jié) 淺談信息技術(shù)課中的個性化教學(xué) 第四章 交流案例促進發(fā)展 **節(jié) 制作“節(jié) 能環(huán)保”主題網(wǎng)站 第二節(jié) 設(shè)計“手機資費選擇顧問”專家系統(tǒng) 第三節(jié) 設(shè)計開發(fā)學(xué)生信息管理系統(tǒng) 第四節(jié) 信息編碼教學(xué)設(shè)計 第五節(jié) 從體感設(shè)備Kinect談信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計
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