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效率卷-十年高考狀元經(jīng)驗(yàn)談 版權(quán)信息
- ISBN:9787535195975
- 條形碼:9787535195975 ; 978-7-5351-9597-5
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:
效率卷-十年高考狀元經(jīng)驗(yàn)談 本書特色
這套“十年高考狀元經(jīng)驗(yàn)談”系列叢書分為《復(fù)習(xí)卷》《效率卷》《寫作卷》《心態(tài)卷》四冊(cè),本書為其中的一冊(cè),由常年擔(dān)任畢業(yè)班班主任的王極勝老師創(chuàng)作完成。 作者通過(guò)對(duì)近十近全國(guó)各地高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的歸納和整理,從課堂高效聽(tīng)課、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、管理時(shí)間、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法、自主學(xué)習(xí)等方面,為中學(xué)生整理了30種快速提高各科成績(jī)的學(xué)習(xí)方法,希望通過(guò)狀元的故事和現(xiàn)身說(shuō)法,讓廣大中學(xué)生思考和尋找**的學(xué)習(xí)規(guī)律,從而進(jìn)入學(xué)習(xí)的快車道,讓自己真正從中受益!
效率卷-十年高考狀元經(jīng)驗(yàn)談 內(nèi)容簡(jiǎn)介
上補(bǔ)習(xí)班、請(qǐng)家教、通宵熬夜……這些都不是高考狀元的學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是什么?效率。聽(tīng)課就要當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂掌握,課后才有更上一層樓的力量;學(xué)習(xí)就要今日事今日畢,才能體會(huì)游刃有余的快樂(lè)。掌握高效方法,你也能像高考狀元一樣事半功倍。
效率卷-十年高考狀元經(jīng)驗(yàn)談 目錄
效率卷-十年高考狀元經(jīng)驗(yàn)談 相關(guān)資料
老派不搞題海,重視錯(cuò)題 我不喜歡搞題海戰(zhàn)術(shù),為了鞏固所學(xué)知識(shí),我覺(jué)得學(xué)會(huì)分析自己的錯(cuò)誤是非常重要的。所以,我對(duì)做錯(cuò)的題比較敏感,一有錯(cuò)題就會(huì)記在本子上反復(fù)看。在整個(gè)高中階段定期整理、復(fù)習(xí)我的錯(cuò)題本,成了我學(xué)習(xí)中*重要的一項(xiàng)內(nèi)容。 ——2015年江蘇省鎮(zhèn)江高考文科狀元 方之瀾 每周一總結(jié) 我在學(xué)習(xí)中占的**優(yōu)勢(shì)就是積極主動(dòng)、善于總結(jié)。除了每天主動(dòng)學(xué)習(xí)外,每周我都會(huì)主動(dòng)做個(gè)總結(jié),比如,這周我的學(xué)習(xí)效率高,我會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)效率高的原因;如果這周學(xué)得不好,那就更要找原因了。 ——2014年河南省高考理科狀元 曹林菁 做課堂學(xué)習(xí)的主人 我在學(xué)習(xí)中占的**優(yōu)勢(shì)就是主動(dòng)、善于總結(jié)。除了每天主動(dòng)學(xué)習(xí)外,每周我都會(huì)主動(dòng)做個(gè)總結(jié),比如,這周我的學(xué)習(xí)效率高,我會(huì)從中總結(jié)一下學(xué)習(xí)效率高的原因;如果這周學(xué)得不好,我更要找原因了。 ——2013年湖北省高考理科狀元 賀維藝 想學(xué)就學(xué),想玩就玩 我的學(xué)習(xí)秘訣是,著重在課堂上下功夫,把老師講的知識(shí)點(diǎn)吃透,其他時(shí)間用來(lái)集中做難題。想學(xué)就學(xué),想玩就玩,但一定要記住,在學(xué)習(xí)上要以主動(dòng)為主,學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不去想游戲。 ——2015湖北省高考理科狀元 劉世豪
效率卷-十年高考狀元經(jīng)驗(yàn)談 作者簡(jiǎn)介
王極勝,男,中小學(xué)教育專家、青少年心理研究專家,常年從事中小學(xué)教輔和學(xué)習(xí)方法的研究工作,在二十多年的工作中成績(jī)斐然,著有多部青少年閱讀作品!妒旮呖紶钤(jīng)驗(yàn)談》系列叢書是其經(jīng)過(guò)三年時(shí)間細(xì)心研究和打磨的**力作。
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