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高效率教學(xué)的理念與操作

高效率教學(xué)的理念與操作

作者:韓玲著
出版社:天津教育出版社出版時間:2013-02-25
開本: 16開 頁數(shù): 202
中 圖 價:¥19.5(7.5折) 定價  ¥26.0 登錄后可看到會員價
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高效率教學(xué)的理念與操作 版權(quán)信息

  • ISBN:9787530971666
  • 條形碼:9787530971666 ; 978-7-5309-7166-6
  • 裝幀:60g輕型紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:

高效率教學(xué)的理念與操作 本書特色

《鬲效率教學(xué)的理念與操作》一書既有對高效率教學(xué)理念精辟而通俗的解讀和說明,也有對實施高效率教學(xué)的嘗試、探討與體驗,還有對全國各地一些名校典型經(jīng)驗以及一些名師優(yōu)秀教學(xué)成果的薈萃、提煉和升華;該書對于高效率教學(xué)的理解和把握既有方法,又有思想,既有理念,又有行動,具有全面,系統(tǒng),通俗,實用,揉作性強(qiáng)之特點。  

高效率教學(xué)的理念與操作 內(nèi)容簡介

該書既有對高效率教學(xué)理念精辟而通俗的解讀和說明,也有對全國各地各個實驗區(qū)、實驗校多年來實施高效率教學(xué)的嘗試、探討與體驗,還有對全國各地一些名校典型經(jīng)驗以及一些名師優(yōu)秀教學(xué)成果的薈萃、提煉和升華;該書對于高效率教學(xué)的理解和把握既有方法,又有思想;既有理念,又有行動;這對于幫助廣大一線中小學(xué)教師理解和實施基礎(chǔ)新課程改革無疑具有積極意義。

高效率教學(xué)的理念與操作 目錄

**章高效率教學(xué)的整體解讀 **節(jié)高效率教學(xué)的基本含義  1.高效率教學(xué)要以新課程理念為統(tǒng)領(lǐng)  2.高效率教學(xué)以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)  3.高效率教學(xué)以構(gòu)建高效課堂為抓手  4.高效率教學(xué)的核心環(huán)節(jié)是引導(dǎo)教師掌握教育規(guī)律,提高育人能力  5.高效率教學(xué)的直接目的是為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展  6.高效率教學(xué)是一種教學(xué)實踐模式 第二節(jié)高效率教學(xué)的實踐原則  1.以學(xué)生發(fā)展為本的原則  2.整體和諧的原則 第三節(jié)高效率教學(xué)的時代價值  1.夯實素質(zhì)教育的基礎(chǔ)  2.突出素質(zhì)教育的重點  3.強(qiáng)化素質(zhì)教育的核心第二章高效率教學(xué)的探索與實踐 **節(jié)高效率教學(xué)的目標(biāo)和活動設(shè)計  1.創(chuàng)設(shè)和諧、愉快的課堂  2.創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)的課堂  3.如何創(chuàng)設(shè)學(xué)生愛學(xué)、能學(xué)、會學(xué)的課堂  4.創(chuàng)設(shè)師生互動的課堂  5.創(chuàng)設(shè)自主構(gòu)建、主動探索的課堂  6.創(chuàng)設(shè)充滿情趣與智慧的課堂 第二節(jié)高效率教學(xué)在實施過程中的策略操作  1.怎樣讓學(xué)生在課堂上主動提問 ……第三章他山之石,可以攻玉參考書目后記
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高效率教學(xué)的理念與操作 作者簡介

韓玲:中央教科所訪問學(xué)者,全國優(yōu)秀班主任,2008年全國萬名班主任培訓(xùn)特聘輔導(dǎo)教師,北京市骨干教師,F(xiàn)任北京市平谷區(qū)教育科研中心德育教科室主任。多年從事班主任工作的實踐與研究,主要著作有:《我的班級管理之道》、《名校之門向你敞開》、《和諧班集體建設(shè)》。

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