怎樣開展學(xué)校心理健康教育活動(dòng)
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華東師范大學(xué)中國言語聽覺康復(fù)科學(xué)與ICF¥10.5¥14.0
怎樣開展學(xué)校心理健康教育活動(dòng) 版權(quán)信息
- ISBN:9787542864314
- 條形碼:9787542864314 ; 978-7-5428-6431-4
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
怎樣開展學(xué)校心理健康教育活動(dòng) 本書特色
本書主要分三大板塊。**板塊為心理健康教育主題活動(dòng),**章主要從理論層面介紹心理健康教育主題活動(dòng)的作用、特點(diǎn)、理論基礎(chǔ)、分類、實(shí)施以及評(píng)價(jià)等;第二至第七章,分別介紹了適合小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段的典型心理健康教育主題活動(dòng)。在介紹每一種心理健康教育主題活動(dòng)時(shí),仍先是介紹相關(guān)的理論與操作要點(diǎn),然后提供精彩的案例和點(diǎn)評(píng)。第二板塊為團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),**章從理論層面介紹團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)的概念、功能、分類、理論基礎(chǔ)和具體實(shí)施;第二至第五章分主題介紹自我探索、情緒困擾、人際協(xié)調(diào)和學(xué)習(xí)問題的團(tuán)體輔導(dǎo),每個(gè)主題下都分小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段各提供一個(gè)優(yōu)秀的案例,并配有專業(yè)的點(diǎn)評(píng)和建議。第三版塊為學(xué)生心理社團(tuán)活動(dòng),**章從理論層面介紹學(xué)生心理社團(tuán)活動(dòng)的概述、功能和建設(shè)。第二至第四章分小學(xué)、初中和高中三個(gè)學(xué)段介紹經(jīng)典的社團(tuán)活動(dòng),每個(gè)經(jīng)典的社團(tuán)活動(dòng)都配有案例和點(diǎn)評(píng)。第五章分別介紹了小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段中建設(shè)相對(duì)規(guī)范成熟的學(xué)生心理社團(tuán),以此向讀者展現(xiàn)學(xué)生心理社團(tuán)的建設(shè)方法。
怎樣開展學(xué)校心理健康教育活動(dòng) 內(nèi)容簡介
《怎樣開展學(xué)校心理健康教育活動(dòng)》介紹了中小學(xué)開展的各種形式的心理輔導(dǎo)活動(dòng), 對(duì)中小學(xué)如何開展學(xué)校心理輔導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行了分析探討, 并給讀者提供了具體的學(xué)校心理輔導(dǎo)活動(dòng)開展案例, 對(duì)各種形式的心理輔導(dǎo)活動(dòng)開展的思路進(jìn)行了梳理、分析。
怎樣開展學(xué)校心理健康教育活動(dòng) 目錄
怎樣開展學(xué)校心理健康教育活動(dòng) 作者簡介
叢書主編:吳增強(qiáng),上海市心理學(xué)會(huì)副理事長,上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)理事長,中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)委員、上海市教科院科研處主任、上海學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心主任,長期從事學(xué)校心理健康研究,成果豐碩。吳增強(qiáng),長期從事學(xué)校心理輔導(dǎo)與青少年心理研究,著作眾多。
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