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腳踏實地-社會調查論文集 版權信息
- ISBN：9787567125513
- 條形碼：9787567125513 ; 978-7-5671-2551-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
腳踏實地-社會調查論文集 本書特色
大學是一個教育學生、培養(yǎng)學生、磨練學生的圣地，學生通過親身實踐能夠增強其認識問題、分析問題、解決問題的能力、從而為其認識社會、了解社會、步入社會，打下良好的基礎。
《腳踏實地：社會調查論文集》選取近些年來，學生調查報告進行出版，讓讀者通過閱讀調查報告，有所感悟，有所提高，有助于其很好的融入社會，適應社會生活。
腳踏實地-社會調查論文集 內容簡介
大學是一個教育學生、培養(yǎng)學生、磨練學生的圣地，學生通過親身實踐能夠增強其認識問題、分析問題、解決問題的能力、從而為其認識社會、了解社會、步入社會，打下良好的基礎！ 赌_踏實地：社會調查論文集》選取近些年來，學生調查報告進行出版，讓讀者通過閱讀調查報告，有所感悟，有所提高，有助于其很好的融入社會，適應社會生活。
腳踏實地-社會調查論文集 目錄
**章 學生成長
家庭功能與大學新生學校適應的關系研究——以上海政法學院大學生為例/趙興艷
理性與非獨立性：對“90后”上海大學生消費行為的探索性研究/馮約那
影響女大學生體育參與度的心理因素分析——以角色期待理論為視角/李肖靜 努爾亞·葉根汗
課程特色與院校特色鑲嵌式發(fā)展的探索——基于上海某高校體育課教學的調研/潘石仁
社團活動對大學生社會工作專業(yè)認知和專業(yè)學習的影響——以上政社工協(xié)會和志愿者協(xié)會為例/王小可
第二章 社會關懷
農民工就業(yè)現狀研究——以上海市嘉定區(qū)安亭鎮(zhèn)為例/徐佳艷
農村留守兒童生活現狀調查與社會工作介人對策研究——以浙江省淳安縣為例/吳曉雯
農民工子女城市融人情況調查研究——以上海市松江區(qū)北干山小學為例/王伶俐
外地籍社區(qū)矯正人員的社會保障現狀研究——以上海市部分地區(qū)人員為樣本/付玉梅等
浦東新區(qū)涉罪青少年考察教育現狀研究/冷婷婷 趙亭亭 鄒坤良 蘇海青
第三章 社會保障
農村居民社會*低生活保障制度執(zhí)行情況調查——以安徽省涇縣為例/何瑤
上海民營企業(yè)員工社會保險認知情況調查/馮約那
新型農村合作醫(yī)療現狀研究——以江西省上栗縣為例/陳帥帆
新型農村社會養(yǎng)老保險研究——以上海市青浦區(qū)為例/沈云
第四章 社會治理
組織化程度與鄰避沖突的發(fā)生與解決/李冰潔
淺析物業(yè)管理公司與業(yè)主的互動關系——以上海市某小區(qū)停車難為例/潘艾夢
社區(qū)自治中居民志愿參與問題的現狀分析——基于上海市青浦區(qū)江秋小區(qū)的實地調查/周仁磊 陳凡
從大學生自主創(chuàng)業(yè)與社區(qū)管理的沖突看大學生社區(qū)管理——以上海政法學院為例/余家政 汪佳瑩
家庭功能與大學新生學校適應的關系研究——以上海政法學院大學生為例/趙興艷
理性與非獨立性：對“90后”上海大學生消費行為的探索性研究/馮約那
影響女大學生體育參與度的心理因素分析——以角色期待理論為視角/李肖靜 努爾亞·葉根汗
課程特色與院校特色鑲嵌式發(fā)展的探索——基于上海某高校體育課教學的調研/潘石仁
社團活動對大學生社會工作專業(yè)認知和專業(yè)學習的影響——以上政社工協(xié)會和志愿者協(xié)會為例/王小可
第二章 社會關懷
農民工就業(yè)現狀研究——以上海市嘉定區(qū)安亭鎮(zhèn)為例/徐佳艷
農村留守兒童生活現狀調查與社會工作介人對策研究——以浙江省淳安縣為例/吳曉雯
農民工子女城市融人情況調查研究——以上海市松江區(qū)北干山小學為例/王伶俐
外地籍社區(qū)矯正人員的社會保障現狀研究——以上海市部分地區(qū)人員為樣本/付玉梅等
浦東新區(qū)涉罪青少年考察教育現狀研究/冷婷婷 趙亭亭 鄒坤良 蘇海青
第三章 社會保障
農村居民社會*低生活保障制度執(zhí)行情況調查——以安徽省涇縣為例/何瑤
上海民營企業(yè)員工社會保險認知情況調查/馮約那
新型農村合作醫(yī)療現狀研究——以江西省上栗縣為例/陳帥帆
新型農村社會養(yǎng)老保險研究——以上海市青浦區(qū)為例/沈云
第四章 社會治理
組織化程度與鄰避沖突的發(fā)生與解決/李冰潔
淺析物業(yè)管理公司與業(yè)主的互動關系——以上海市某小區(qū)停車難為例/潘艾夢
社區(qū)自治中居民志愿參與問題的現狀分析——基于上海市青浦區(qū)江秋小區(qū)的實地調查/周仁磊 陳凡
從大學生自主創(chuàng)業(yè)與社區(qū)管理的沖突看大學生社區(qū)管理——以上海政法學院為例/余家政 汪佳瑩
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