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中學(xué)生社會主義核心價值觀系列讀本:感人的電影 版權(quán)信息
- ISBN：9787563644933
- 條形碼：9787563644933 ; 978-7-5636-4493-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中學(xué)生社會主義核心價值觀系列讀本:感人的電影 本書特色
于文善、曹培強(qiáng)編著的《感人的電影》是精心為中學(xué)生打造的社會主義核心價值觀系列讀本之一，精選體現(xiàn)社會主義核心價值觀的多部中國優(yōu)秀電影作品，使中學(xué)生在電影人物事跡與劇情發(fā)展中，感悟社會主義核心價值觀對國家與個人發(fā)展的巨大作用，從而幫助中學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀。
中學(xué)生社會主義核心價值觀系列讀本:感人的電影 內(nèi)容簡介
《感人的電影》是精心為中學(xué)生打造的社會主義核心價值觀系列讀本之一，精選體現(xiàn)社會主義核心價值觀的多部中國電影作品，使中學(xué)生在電影人物事跡與劇情發(fā)展中，感悟社會主義核心價值觀對國家與個人發(fā)展的巨大作用，從而幫助中學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀。
中學(xué)生社會主義核心價值觀系列讀本:感人的電影 目錄
上篇 復(fù)興中國 盛世偉業(yè)——踐行國家層面的社會主義核心價值觀
一、《辛亥革命》
（一）電影故事：爭取國家的獨立、民主和富強(qiáng)
（二）鏡頭畫面：“我此番赴死，是為革命”
（三）角色分析：革命者與野心家的較量
（四）電影中的核心價值觀
二、《建黨偉業(yè)》
（一）電影故事：中國為什么選擇了中國共產(chǎn)黨？
（二）鏡頭畫面：共創(chuàng)中國革命的偉大事業(yè)
（三）角色分析：為了共同的革命理想
（四）電影中的核心價值觀
三、《建國大業(yè)》
（一）電影故事：中國人民從此站起來了
（二）鏡頭畫面：展現(xiàn)歷史轉(zhuǎn)折時刻的畫面
（三）角色分析：明星匯聚展現(xiàn)轉(zhuǎn)折時刻
（四）電影中的核心價值觀
四、《飛天》
（一）電影故事：展現(xiàn)中國航天人的夢想
（二）鏡頭畫面：展現(xiàn)載人航天精神
（三）角色分析：一心為了祖國航天事業(yè)
（四）電影中的核心價值觀
五、《楊善洲》
（一）電影故事：一位為人民服務(wù)的優(yōu)秀干部
（二）鏡頭畫面：大公無私，堅守共產(chǎn)黨人的信念
（三）角色分析：楊善洲一心為國的家國情懷
（四）電影中的核心價值觀
中篇 厚德明法 格物致公——踐行社會層面的社會主義核心價值觀
一、《馬背上的法庭》
（一）電影故事：讓法治和公正生根發(fā)芽
（二）鏡頭畫面：傳遞法治和正義的力量
（三）角色分析：用真情打動觀眾的心靈
（四）電影中的核心價值觀
二、《秋菊打官司》
（一）電影故事：用法律的武器爭取自由
（二）鏡頭畫面：中國鄉(xiāng)村農(nóng)民的形象寫照
（三）角色分析：普通中國農(nóng)民心中的夢想
（四）電影中的核心價值觀
三、《南平紅荔》
（一）電影故事：關(guān)心少年的好法官
（二）鏡頭畫面：少年成長的動人故事
（三）角色分析：一位法官點燃少年心中的夢
（四）電影中的核心價值觀
下篇 人人奉獻(xiàn) 成就美好——踐行個人層面的社會主義核心價值觀
一、《可愛的中國》
（一）電影故事：方志敏．為了可愛的中國
（二）鏡頭畫面：堅貞不屈，心懷祖國
（三）角色分析：革命英雄的人物群像
（四）電影中的核心價值觀
二、《焦裕祿》
（一）電影故事：焦裕祿，一位人民的好干部
（二）鏡頭畫面：焦裕祿，人民的好公仆
（三）角色分析：為官一任，造福一方
（四）電影中的核心價值觀
三、《一個都不能少》
（一）電影故事：敬業(yè)，為了學(xué)生和夢想
（二）鏡頭畫面：魏敏芝，一位鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著人生
（三）角色分析：老師和學(xué)生心中共同的夢想
（四）電影中的核心價值觀
四、《暖春》
（一）電影故事：《暖春》，傳遞友善和美好的力量
（二）鏡頭畫面：溫暖和感動人的心靈
（三）角色分析：逼真表達(dá)的人間真情
（四）電影中的核心價值觀
五、《郭明義》
（一）電影故事：一位愛崗敬業(yè)的普通養(yǎng)路工
（二）鏡頭畫面：心中沒有自己，唯有他人
（三）角色分析：養(yǎng)路工平凡中的偉大形象
（四）電影中的核心價值觀
一、《辛亥革命》
（一）電影故事：爭取國家的獨立、民主和富強(qiáng)
（二）鏡頭畫面：“我此番赴死，是為革命”
（三）角色分析：革命者與野心家的較量
（四）電影中的核心價值觀
二、《建黨偉業(yè)》
（一）電影故事：中國為什么選擇了中國共產(chǎn)黨？
（二）鏡頭畫面：共創(chuàng)中國革命的偉大事業(yè)
（三）角色分析：為了共同的革命理想
（四）電影中的核心價值觀
三、《建國大業(yè)》
（一）電影故事：中國人民從此站起來了
（二）鏡頭畫面：展現(xiàn)歷史轉(zhuǎn)折時刻的畫面
（三）角色分析：明星匯聚展現(xiàn)轉(zhuǎn)折時刻
（四）電影中的核心價值觀
四、《飛天》
（一）電影故事：展現(xiàn)中國航天人的夢想
（二）鏡頭畫面：展現(xiàn)載人航天精神
（三）角色分析：一心為了祖國航天事業(yè)
（四）電影中的核心價值觀
五、《楊善洲》
（一）電影故事：一位為人民服務(wù)的優(yōu)秀干部
（二）鏡頭畫面：大公無私，堅守共產(chǎn)黨人的信念
（三）角色分析：楊善洲一心為國的家國情懷
（四）電影中的核心價值觀
中篇 厚德明法 格物致公——踐行社會層面的社會主義核心價值觀
一、《馬背上的法庭》
（一）電影故事：讓法治和公正生根發(fā)芽
（二）鏡頭畫面：傳遞法治和正義的力量
（三）角色分析：用真情打動觀眾的心靈
（四）電影中的核心價值觀
二、《秋菊打官司》
（一）電影故事：用法律的武器爭取自由
（二）鏡頭畫面：中國鄉(xiāng)村農(nóng)民的形象寫照
（三）角色分析：普通中國農(nóng)民心中的夢想
（四）電影中的核心價值觀
三、《南平紅荔》
（一）電影故事：關(guān)心少年的好法官
（二）鏡頭畫面：少年成長的動人故事
（三）角色分析：一位法官點燃少年心中的夢
（四）電影中的核心價值觀
下篇 人人奉獻(xiàn) 成就美好——踐行個人層面的社會主義核心價值觀
一、《可愛的中國》
（一）電影故事：方志敏．為了可愛的中國
（二）鏡頭畫面：堅貞不屈，心懷祖國
（三）角色分析：革命英雄的人物群像
（四）電影中的核心價值觀
二、《焦裕祿》
（一）電影故事：焦裕祿，一位人民的好干部
（二）鏡頭畫面：焦裕祿，人民的好公仆
（三）角色分析：為官一任，造福一方
（四）電影中的核心價值觀
三、《一個都不能少》
（一）電影故事：敬業(yè)，為了學(xué)生和夢想
（二）鏡頭畫面：魏敏芝，一位鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著人生
（三）角色分析：老師和學(xué)生心中共同的夢想
（四）電影中的核心價值觀
四、《暖春》
（一）電影故事：《暖春》，傳遞友善和美好的力量
（二）鏡頭畫面：溫暖和感動人的心靈
（三）角色分析：逼真表達(dá)的人間真情
（四）電影中的核心價值觀
五、《郭明義》
（一）電影故事：一位愛崗敬業(yè)的普通養(yǎng)路工
（二）鏡頭畫面：心中沒有自己，唯有他人
（三）角色分析：養(yǎng)路工平凡中的偉大形象
（四）電影中的核心價值觀
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