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無中國外語教育.2015(3)

無中國外語教育.2015(3)

出版社：外語教學與研究出版社出版時間：2015-09-01
開本： 16開 頁數： 112
本類榜單：外語銷量榜
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無中國外語教育.2015(3) 版權信息

  • ISBN：9787513565936
  • 條形碼：9787513565936 ; 978-7-5135-6593-6
  • 裝幀：70g膠版紙
  • 冊數：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

無中國外語教育.2015(3) 本書特色

　　《中國外語教育》（季刊）是教育部國家重點文科研究基地北京外國語大學中國外語教育研究中心創(chuàng)辦的外語教育專業(yè)學術期刊，由外語教學與研究出版社協辦。本刊主要欄目包括：“熱點聚集”、“外語教學”（外語教學、外語教師、外語課程與教學資源、外語教育政策及理論等方面的研究）、“外語學習” （外語學習與外語學習者的研究）、“外語評測”、“書評”、“學術動態(tài)”等欄目。每年4期，16開。本刊以理論聯系實際、學術性與應用性兼容、科學性與社 會性并重為辦刊宗旨，鼓勵研究者以教師所關注的問題為研究重點，支持一線教師開展具有個性的研究，是我國外語教育研究者進行學術交流的專業(yè)平臺。本刊已列入中文社會科學引文索引（CSSCI）來源集刊目錄、《中國學術期刊網絡出版總庫》及CNKI系列數據庫。

無中國外語教育.2015(3) 內容簡介

《*國外語教育》是一份外語教育專業(yè)刊物。本刊設以下主要欄目：“熱點聚集”、“外語教學”（外語教學、外語教師、外語課程與教學資源、外語教育政策及理論等方面的研究）、“外語學習”（外語學習與外語學習者的研究）、“外語評測”、“書評”、“學術動態(tài)”等。

無中國外語教育.2015(3) 目錄

外語教學
基于社會建構論的英語語用教學探析 陳新仁
外語教學與跨文化交際能力培養(yǎng)：模型建構二十年 付小秋 顧力行外語學習
中國英語學習者中動結構接受度的實證研究 徐承萍
中國學生英語介詞in和into的習得研究 李瑤琴 于善志外語教師研究
外語教師教育者：概念意涵、研究現狀與展望 顏 奕 羅少茜
我國大學英語教師職業(yè)認同現狀調查與研究 唐 進
英語寫作教師評語反饋的禮貌策略分析 陳梅松外語評測
基于多層面Rasch模型的TEM-4作文評分員效應研究 張文星 鄒 申
評分經驗對CET-4作文評分人差異的影響研究 徐 鷹
口語測試中分析性評分量表的構念效度研究 范勁松 季佩英書評
《應用語言學中的復制性研究》述評 劉潤清
二語課堂研究的范圍、方法與趨勢--《語言教學研究與語言教學》評介 齊 彬
English Abstracts
本刊稿約
展開全部

無中國外語教育.2015(3) 作者簡介

文秋芳教授：北京外國語大學中國外語教育研究中心教授、博士生導師。研究領域為應用語言學，研究興趣包括二語習得，英語學習策略，口語測試，學習者語料庫研究。發(fā)表論文60余篇, 出版專著10部。文教授是國內應用語言學專家，專長外語學習者學習策略研究，有豐富的語言教學經驗，曾設計和組織過不同類型的外語教師培訓。主要著作包括：《英語語言學導論》、《英語學習策略論》、《外語口語測試與教學》等。

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