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女孩要有好習(xí)慣-讓女孩養(yǎng)成更多好習(xí)慣的秘訣 版權(quán)信息
- ISBN：9787568259309
- 條形碼：9787568259309 ; 978-7-5682-5930-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
女孩要有好習(xí)慣-讓女孩養(yǎng)成更多好習(xí)慣的秘訣 本書特色
《女孩要有好習(xí)慣：讓女孩養(yǎng)成更多好習(xí)慣的秘訣》從女孩成長(zhǎng)中常見(jiàn)的幾個(gè)方面，詳細(xì)講解了好習(xí)慣的重要性，并以事例與道理相結(jié)合的方式，讓女孩分清什么是好習(xí)慣、什么是壞習(xí)慣。《女孩要有好習(xí)慣：讓女孩養(yǎng)成更多好習(xí)慣的秘訣》本著科學(xué)、實(shí)用的創(chuàng)作理念，讓女孩在思考中求真理，在實(shí)踐中明**，逐漸積累知識(shí)，培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。
女孩要有好習(xí)慣-讓女孩養(yǎng)成更多好習(xí)慣的秘訣 內(nèi)容簡(jiǎn)介
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生！蔽覀冸m然意識(shí)不到習(xí)慣的存在，但無(wú)論我們說(shuō)話、辦事、學(xué)習(xí)還是工作，時(shí)時(shí)刻刻都受它影響！ (duì)于女孩來(lái)說(shuō)，好習(xí)慣會(huì)讓女孩一生受用，成為寶貴的財(cái)富。女孩的好習(xí)慣多一點(diǎn)，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)。如果女孩能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她會(huì)比別人收獲更多的知識(shí)；如果女孩養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，她會(huì)比別人更健康、更有品味：如果女孩養(yǎng)成良好的處世習(xí)慣，她會(huì)比別人更有成就…… 《女孩要有好習(xí)慣：讓女孩養(yǎng)成更多好習(xí)慣的秘訣》用通俗的語(yǔ)言、動(dòng)人的故事、貼近生活的案例，從自律、求真、勤勞、禮儀、社交等方面著手，詳細(xì)講解了好習(xí)慣的益處，從而讓女孩摒棄壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，*終實(shí)現(xiàn)自己人生的夢(mèng)想。
女孩要有好習(xí)慣-讓女孩養(yǎng)成更多好習(xí)慣的秘訣 目錄
**章 好習(xí)慣成就女孩的一生——杰出女性都是這樣煉成的
好習(xí)慣不是天生的
習(xí)慣雖好，貴在堅(jiān)持
好女孩千萬(wàn)要遠(yuǎn)離的壞習(xí)慣
好習(xí)慣也需要不斷改進(jìn)
好習(xí)慣助力女孩早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
第二章 思考讓生命更有價(jià)值——女孩要養(yǎng)成愛(ài)思考、辨是非的好習(xí)慣
保持熱忱才能堅(jiān)持思考
那些“習(xí)以為！蔽幢囟紝(duì)
辨是非是思考的基礎(chǔ)
做*好的自己才是人生*大的價(jià)值
會(huì)反思才會(huì)有進(jìn)步
第三章 書籍是我們*好的朋友——女孩要養(yǎng)成好讀書、會(huì)讀書的好習(xí)慣
愛(ài)讀書，也要讀好書
用書中的陽(yáng)光驅(qū)散生活的陰霾
不拿書本當(dāng)“圣旨”
讀書不要代入感太強(qiáng)
行萬(wàn)里路前，先讀萬(wàn)卷書
第四章 學(xué)習(xí)是尋求真理的捷徑——女孩要養(yǎng)成上進(jìn)好學(xué)的好習(xí)慣
相信自己能學(xué)好每一門學(xué)科
學(xué)習(xí)是我們的**要?jiǎng)?wù)
學(xué)習(xí)也要取長(zhǎng)補(bǔ)短
處處留心皆學(xué)問(wèn)
適合自己的學(xué)習(xí)方法才是*好的
第五章 靠自己的雙手*踏實(shí)——女孩要養(yǎng)成勤勞奮發(fā)的好習(xí)慣
自己的事情自己做
沒(méi)人有責(zé)任為你的懶惰買單
勤能補(bǔ)拙，沒(méi)有笨女孩
勤奮不等于“一根筋”
做個(gè)既勤奮又快樂(lè)的女孩
第六章 知書達(dá)理，才能人見(jiàn)人夸——女孩要養(yǎng)成的禮儀好習(xí)慣
公共場(chǎng)合禮儀不能少
逢年過(guò)節(jié)的禮儀要記牢
虛假的客套不等于真正的禮儀
對(duì)陌生人的態(tài)度藏著你的教養(yǎng)
了解不同地域和民族的禮儀習(xí)俗
第七章 社交是需求更是能力——女孩要養(yǎng)成善交際、會(huì)交流的好習(xí)慣
你的害羞正在毀掉你的社交
改掉“公主病”，和大家做朋友
幽默女孩的人緣不會(huì)差
拒絕，是女孩社交中的“特權(quán)”
人脈不是萬(wàn)能的，女孩要懂得提升自己
第八章 愛(ài)自己也愛(ài)別人的“小仙女”——女孩要養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣
朋友就是要互相幫助
你斤斤計(jì)較的樣子真不好看
給陌生人的善意不一定要求回報(bào)
會(huì)安慰別人的女孩*溫柔
不要忘記幫助過(guò)自己的人
第九章 小理財(cái)，大收獲——女孩要養(yǎng)成精打細(xì)算的好習(xí)慣
可以追求財(cái)富，但是不能拜金
*好學(xué)點(diǎn)理財(cái)知識(shí)
我們也可以用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富
女孩一定要聰明消費(fèi)
攀比、浪費(fèi)，千萬(wàn)要不得
第十章 規(guī)矩千萬(wàn)條，自律*重要——女孩要養(yǎng)成自律的好習(xí)慣
遵紀(jì)守法是我們自律的**步
日常道德規(guī)范，千萬(wàn)別越界
網(wǎng)絡(luò)游戲世界，女孩要慎入
煙、酒、毒，碰都不要碰
不良環(huán)境，能避就避
好習(xí)慣不是天生的
習(xí)慣雖好，貴在堅(jiān)持
好女孩千萬(wàn)要遠(yuǎn)離的壞習(xí)慣
好習(xí)慣也需要不斷改進(jìn)
好習(xí)慣助力女孩早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
第二章 思考讓生命更有價(jià)值——女孩要養(yǎng)成愛(ài)思考、辨是非的好習(xí)慣
保持熱忱才能堅(jiān)持思考
那些“習(xí)以為！蔽幢囟紝(duì)
辨是非是思考的基礎(chǔ)
做*好的自己才是人生*大的價(jià)值
會(huì)反思才會(huì)有進(jìn)步
第三章 書籍是我們*好的朋友——女孩要養(yǎng)成好讀書、會(huì)讀書的好習(xí)慣
愛(ài)讀書，也要讀好書
用書中的陽(yáng)光驅(qū)散生活的陰霾
不拿書本當(dāng)“圣旨”
讀書不要代入感太強(qiáng)
行萬(wàn)里路前，先讀萬(wàn)卷書
第四章 學(xué)習(xí)是尋求真理的捷徑——女孩要養(yǎng)成上進(jìn)好學(xué)的好習(xí)慣
相信自己能學(xué)好每一門學(xué)科
學(xué)習(xí)是我們的**要?jiǎng)?wù)
學(xué)習(xí)也要取長(zhǎng)補(bǔ)短
處處留心皆學(xué)問(wèn)
適合自己的學(xué)習(xí)方法才是*好的
第五章 靠自己的雙手*踏實(shí)——女孩要養(yǎng)成勤勞奮發(fā)的好習(xí)慣
自己的事情自己做
沒(méi)人有責(zé)任為你的懶惰買單
勤能補(bǔ)拙，沒(méi)有笨女孩
勤奮不等于“一根筋”
做個(gè)既勤奮又快樂(lè)的女孩
第六章 知書達(dá)理，才能人見(jiàn)人夸——女孩要養(yǎng)成的禮儀好習(xí)慣
公共場(chǎng)合禮儀不能少
逢年過(guò)節(jié)的禮儀要記牢
虛假的客套不等于真正的禮儀
對(duì)陌生人的態(tài)度藏著你的教養(yǎng)
了解不同地域和民族的禮儀習(xí)俗
第七章 社交是需求更是能力——女孩要養(yǎng)成善交際、會(huì)交流的好習(xí)慣
你的害羞正在毀掉你的社交
改掉“公主病”，和大家做朋友
幽默女孩的人緣不會(huì)差
拒絕，是女孩社交中的“特權(quán)”
人脈不是萬(wàn)能的，女孩要懂得提升自己
第八章 愛(ài)自己也愛(ài)別人的“小仙女”——女孩要養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣
朋友就是要互相幫助
你斤斤計(jì)較的樣子真不好看
給陌生人的善意不一定要求回報(bào)
會(huì)安慰別人的女孩*溫柔
不要忘記幫助過(guò)自己的人
第九章 小理財(cái)，大收獲——女孩要養(yǎng)成精打細(xì)算的好習(xí)慣
可以追求財(cái)富，但是不能拜金
*好學(xué)點(diǎn)理財(cái)知識(shí)
我們也可以用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富
女孩一定要聰明消費(fèi)
攀比、浪費(fèi)，千萬(wàn)要不得
第十章 規(guī)矩千萬(wàn)條，自律*重要——女孩要養(yǎng)成自律的好習(xí)慣
遵紀(jì)守法是我們自律的**步
日常道德規(guī)范，千萬(wàn)別越界
網(wǎng)絡(luò)游戲世界，女孩要慎入
煙、酒、毒，碰都不要碰
不良環(huán)境，能避就避
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女孩要有好習(xí)慣-讓女孩養(yǎng)成更多好習(xí)慣的秘訣 節(jié)選
《女孩要有好習(xí)慣：讓女孩養(yǎng)成更多好習(xí)慣的秘訣》： 好習(xí)慣不是天生的 習(xí)慣是一個(gè)人日積月累逐漸形成的，好的行為讓女孩養(yǎng)成好的習(xí)慣，壞的行為讓女孩沾染一身壞毛病。有些女孩可能會(huì)對(duì)此產(chǎn)生疑問(wèn)：難道習(xí)慣不是與生俱來(lái)的嗎？當(dāng)然不是。不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，都不是與生俱來(lái)的，而是后天塑造和環(huán)境影響共同逐漸形成的。好習(xí)慣是一個(gè)人成功的標(biāo)桿，是女孩應(yīng)該擁有的良好品質(zhì)。所以，女孩在成長(zhǎng)的道路上一定要學(xué)會(huì)規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)自己的好習(xí)慣！ 睢睢睢 ∨⑿■⿵男〉酱缶蛺(ài)啃手指，而且她不勤洗手，有時(shí)候剛摸過(guò)臟東西轉(zhuǎn)個(gè)身就把手指放進(jìn)嘴里了。這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)成了小雯下意識(shí)的行為，即便她知道這是不衛(wèi)生的行為、是不好的習(xí)慣，她也改不過(guò)來(lái)！ ∮幸淮危贤昝佬g(shù)課，小雯剛收拾完畫具就把手指放進(jìn)了嘴里！ 靶■阍谧鍪裁？”這次的美術(shù)課是兩個(gè)班級(jí)共同在美術(shù)教室上的，另一個(gè)班的小雅坐在小雯的身邊，看到小雯沒(méi)洗手就把手指放進(jìn)了嘴里，十分驚訝！ 爱嫻P和畫具上有很多有害細(xì)茵，你沒(méi)洗手就把手指放入嘴里，多不衛(wèi)生啊，會(huì)容易生病的，你要改一改啊！毙⊙耪f(shuō)！ ⌒■⿲擂蔚匦χf(shuō)：“這是我從小就有的習(xí)慣。我媽說(shuō)這是我從娘胎里帶出來(lái)的毛病，我還沒(méi)出生時(shí)我媽去醫(yī)院做檢查，醫(yī)生就說(shuō)我把手指放在嘴里吸，天生的，改不了！薄 霸趺磿(huì)有天生的習(xí)慣？不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，都不可能是與生俱來(lái)的！毙⊙庞行┎幻靼住！ ⌒■﹨s堅(jiān)持自己的想法，堅(jiān)定地說(shuō)：“怎么沒(méi)有天生的習(xí)慣？我從小就愛(ài)啃手指，這是天生的。我的一個(gè)親戚家的小孩，人家的習(xí)慣好，從小就愛(ài)看書，學(xué)習(xí)成績(jī)特別棒。這些都是天生的！薄 ⌒⊙怕(tīng)得十分糊涂，難道習(xí)慣不是日積月累慢慢形成的嗎？怎么還有與生俱來(lái)的？她想反駁小雯，卻不知道從何說(shuō)起。 ☆☆☆ 俗話說(shuō)，“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”。習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，卻絕不是與生俱來(lái)的。不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，都是人們通過(guò)行為慢慢養(yǎng)成的。誰(shuí)也不敢保證自己一出生就擁有良好的習(xí)慣，每個(gè)人的好習(xí)慣都是在后天生活中慢慢被培養(yǎng)出來(lái)的！ ∫虼，女孩一定要明白“好習(xí)慣不是天生的”，要學(xué)會(huì)在日常生活中約束自己的行為，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 ☆☆☆ 白曼和安然是鄰居，兩家剛搬到一個(gè)小區(qū)居住。因?yàn)槟挲g相同，又在同一所學(xué)校上學(xué)，所以她倆每天一起上下學(xué)、一起玩耍。按理說(shuō)，她倆應(yīng)該是很好的朋友，但安然在內(nèi)心深處十分討厭白曼！ ∵@是為什么呢？ 原來(lái)，白曼在各方面都很優(yōu)秀，是他人口中的“好孩子”，而安然的學(xué)習(xí)不如白曼、相貌不如白曼，連生活中的一些行為習(xí)慣都比不上白曼，父母經(jīng)常拿白曼當(dāng)榜樣來(lái)教訓(xùn)安然！ ∵@讓安然既自卑又憤恨，雖然在表面上和和氣氣地和白曼一起上下學(xué)、寫作業(yè)，背地里卻對(duì)她不屑一顧！ ∮幸惶，白曼的父母有事外出，很晚才能回家，就把白曼托付給了鄰居，也就是安然家，而安然的父母自然也就交代安然，讓她照顧好白曼。 安然嘀咕：“她那么優(yōu)秀，哪里需要我照顧？” “安然，你在大掃除嗎？需要我?guī)湍阋黄鹫韱？”安然剛把白曼帶到自己的房間，沒(méi)想到白曼卻突然問(wèn)自己是不是在大掃除，安然一臉茫然地看著她，說(shuō)：“沒(méi)有啊。” 白曼臉上突然有些尷尬的神情，安然環(huán)顧房間一周，瞬間明白了。原來(lái)，安然不喜歡收拾房間，所以房間十分臟亂，書本亂扔、衣服亂放，讓白曼誤會(huì)了！ 澳闶翘焐那诳烊，我生性懶惰，不愛(ài)收拾這些！卑踩挥行┥鷼獾卣f(shuō)！ 罢l(shuí)天生就勤快了？”白曼突然笑著說(shuō)，“你不知道，我媽說(shuō)我兩三歲的時(shí)候，不僅懶，還特別淘氣，一眨眼的工夫就能把房間折騰得像垃圾場(chǎng)一樣。后來(lái)，她狠狠地給我立了一些規(guī)矩，教育了我一番，我才慢慢養(yǎng)成了保持房間整潔的好習(xí)慣！薄 澳氵有這樣的一面？”安然難以置信地問(wèn)！ “茁c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“當(dāng)然啦，我之前還不愛(ài)寫作業(yè)，也是我爸媽給我講了很多道理，立了很多規(guī)矩，我才慢慢養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。好習(xí)慣是用心培養(yǎng)出來(lái)的，只要你肯付出，就一定會(huì)有收獲的！薄 拔也挪恍，好習(xí)慣都是天生的，我就是天生一身壞毛病的那種人！卑踩话T著嘴說(shuō)！ “茁B連搖頭，耐心地對(duì)她說(shuō)：“習(xí)慣可沒(méi)有天生的，都是后天培養(yǎng)起來(lái)的，不信你就試試，肯定會(huì)有驚喜發(fā)現(xiàn)的。” 安然被她說(shuō)得有點(diǎn)動(dòng)心，決定照她說(shuō)的那樣嘗試一下，如果不是她說(shuō)的那樣，再新賬舊賬和她一起算！ ☆☆☆ 習(xí)慣是什么？習(xí)慣是一個(gè)人在長(zhǎng)期生活中形成的一種生活方式，自然就是隨著時(shí)間推動(dòng)而逐漸形成的，并不是與生俱來(lái)的。每個(gè)人可能因?yàn)閭(gè)體差異而有不同的個(gè)性，隨之產(chǎn)生不同的行為習(xí)慣，但這些行為習(xí)慣都是在后天形成的，并不是人一出生就有的！ ∷裕⒁欢ú灰o自己的壞毛病找“借口”，也不要認(rèn)為習(xí)慣是天生的，要相信通過(guò)自己的努力，一定可以養(yǎng)成好習(xí)慣！ 〕送ㄟ^(guò)鍛煉自己的意志培養(yǎng)，很多時(shí)候，一個(gè)人的習(xí)慣與生活的環(huán)境也有很大的關(guān)系。如果一個(gè)女孩長(zhǎng)期生活在充斥著謾罵、惡意的環(huán)境中，那她難免會(huì)沾染上一些壞習(xí)慣；如果一個(gè)女孩生活在積極向上的環(huán)境中，她自然就會(huì)受到正面熏陶，逐漸形成良好的生活和行為習(xí)慣！
女孩要有好習(xí)慣-讓女孩養(yǎng)成更多好習(xí)慣的秘訣 作者簡(jiǎn)介
董亞蘭，家庭教育研究者和著述者，對(duì)家庭教育、青少年心理輔導(dǎo)有獨(dú)到的認(rèn)識(shí)。近年來(lái)開(kāi)始著述家教類圖書，將自己的教育經(jīng)驗(yàn)和心得寫出來(lái)和廣大家長(zhǎng)分享。現(xiàn)已出版親子圖書多部，代表作有《蒙臺(tái)梭利早教智慧》《培養(yǎng)孩子好性格的100個(gè)細(xì)節(jié)》《撐起傾斜的天空：如何做好留守孩子的心理輔導(dǎo)》，深受讀者好評(píng)。 郭志剛，家庭教育研究者，曾出版《優(yōu)秀青少年一定要學(xué)的18堂人生課》《陪孩子走過(guò)小學(xué)3～4年級(jí)潛能轉(zhuǎn)折期》等多部親子圖書，深受讀者歡迎。
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