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中學(xué)體育與健康課程與教學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN:9787567578753
- 條形碼:9787567578753 ; 978-7-5675-7875-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中學(xué)體育與健康課程與教學(xué) 本書特色
《中學(xué)體育與健康課程與教學(xué)》為高等院校體育學(xué)(師范)專業(yè)教材,主要內(nèi)容為中學(xué)體育課程、中學(xué)體育教材、中學(xué)體育教學(xué)三大塊;其編寫嚴(yán)格依照教育部頒布的《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,采取模塊化的內(nèi)容設(shè)計,案例有正例也有反例,是一本適用性較強的教師教育教材。
中學(xué)體育與健康課程與教學(xué) 內(nèi)容簡介
本書為高等院校體育學(xué) (師范) 專業(yè)教材, 主要內(nèi)容為中學(xué)體育課程、中學(xué)體育教材、中學(xué)體育教學(xué)三大塊 ; 其編寫嚴(yán)格依照教育部頒布的《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念, 采取模塊化的內(nèi)容設(shè)計, 案例有正例也有反例, 是一本適用性較強的教師教育教材。
中學(xué)體育與健康課程與教學(xué) 目錄
**節(jié) 中學(xué)體育與健康課程與教學(xué)的發(fā)展歷程
第二節(jié) 中學(xué)體育與健康課程與教學(xué)的特性
第三節(jié) 中學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)課程模式與教學(xué)的關(guān)系
第二章 中學(xué)體育與健康課程模式
**節(jié) 中學(xué)體育與健康課程模式概述
第二節(jié) 體適能教育課程模式
第三節(jié) 運動教育課程模式
第四節(jié) 戰(zhàn)術(shù)比賽教學(xué)課程模式
第五節(jié) 體育課程模式對我國的啟示
第三章 中學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)特點
**節(jié) 中學(xué)生身心發(fā)展特征和體育與健康學(xué)習(xí)
第二節(jié) 中學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)動機
第四章 中學(xué)體育與健康教學(xué)設(shè)計
**節(jié) 體育與健康教學(xué)設(shè)計概述
第二節(jié) 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)體育與健康課程教學(xué)設(shè)計
第三節(jié) 水平學(xué)年學(xué)期單元課時教學(xué)計劃的制訂
第五章 中學(xué)體育與健康課程教學(xué)風(fēng)格
**節(jié) 體育教學(xué)風(fēng)格概述
第二節(jié) 再現(xiàn)型體育教學(xué)風(fēng)格集群
第三節(jié) 發(fā)現(xiàn)型體育教學(xué)風(fēng)格集群
第四節(jié) 莫斯頓體育教學(xué)風(fēng)格的實施
第五節(jié) 莫斯頓教學(xué)風(fēng)格頻譜理論的啟示
第六章 中學(xué)體育與健康課程有效教學(xué)的實施
**節(jié) 中學(xué)體育與健康課程實施有效教學(xué)的準(zhǔn)備策略
第二節(jié) 中學(xué)體育與健康課程有效教學(xué)的實施
第七章 中學(xué)體育與健康教學(xué)評價
**節(jié) 教學(xué)評價概述
第二節(jié) 中學(xué)體育與健康學(xué)習(xí)評價
第三節(jié) 中學(xué)體育與健康課堂教學(xué)評價
第八章 中學(xué)體育與健康課程資源的利用與開發(fā)
**節(jié) 體育與健康課程資源概述
第二節(jié) 中學(xué)體育與健康課程資源的利用與開發(fā)
第三節(jié) 中學(xué)體育與健康課堂教學(xué)資源利用與開發(fā)的實施策略
第九章 中學(xué)體育教師專業(yè)發(fā)展
**節(jié) 中學(xué)體育教師的專業(yè)特點
第二節(jié) 中學(xué)體育教師專業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型及影響因素
第三節(jié) 中學(xué)體育教師專業(yè)發(fā)展的途徑
中學(xué)體育與健康課程與教學(xué) 作者簡介
汪曉贊,博士生導(dǎo)師,體育與健康學(xué)院院長,教育部基礎(chǔ)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員。獨立研發(fā)了“中小學(xué)體育學(xué)習(xí)評價系統(tǒng)”和“中小學(xué)體育學(xué)習(xí)評價管理系統(tǒng)(教育管理部門適用版)”2套計算機軟件并獲專利權(quán);主編或參編了《中小學(xué)體育新課程學(xué)習(xí)評價》、《高中體育與健康新課程教學(xué)法》、《初中新體育課程教學(xué)法》、《體育鍛煉與身心健康》、《小學(xué)體育與健康教學(xué)法》等。
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