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英語(yǔ)詞匯習(xí)得與翻譯認(rèn)知研究

英語(yǔ)詞匯習(xí)得與翻譯認(rèn)知研究

出版社:山東人民出版社出版時(shí)間:2018-09-01
開本: 24cm 頁(yè)數(shù): 220頁(yè)
本類榜單:外語(yǔ)銷量榜
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英語(yǔ)詞匯習(xí)得與翻譯認(rèn)知研究 版權(quán)信息

英語(yǔ)詞匯習(xí)得與翻譯認(rèn)知研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書主要是利用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)理論, 對(duì)英語(yǔ)詞匯的習(xí)得過(guò)程和詞匯翻譯心理模型進(jìn)行了研究, 共分五章, **章論述了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的研究?jī)?nèi)容、范圍、目標(biāo)、原則和方法。第二章從名詞、多義詞、色彩詞、新詞、外來(lái)詞、詞匯變體等角度分析詞匯的認(rèn)知過(guò)程和認(rèn)知理?yè)?jù)。第三章論述了音位變異的社會(huì)意義構(gòu)建, 主要從結(jié)構(gòu)主義、功能語(yǔ)法、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)角度進(jìn)行了全方位分析歸納。第四章結(jié)合詞匯教學(xué), 論述了在認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下詞匯認(rèn)知研究對(duì)詞匯教學(xué)的啟示意義。第五章則從認(rèn)知心理學(xué)的角度分析了詞匯翻譯過(guò)程的心理模型。

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