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優(yōu)秀學(xué)生勇于拒絕陋習(xí) 版權(quán)信息
- ISBN:9787515100128
- 條形碼:9787515100128 ; 978-7-5151-0012-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
優(yōu)秀學(xué)生勇于拒絕陋習(xí) 本書特色
有一次,世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)。記者問其中一位科學(xué)家:“請(qǐng)問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為*重要的東西?”科學(xué)家平靜地說:“在幼兒園!庇浾呲s忙追問:“在幼兒園學(xué)到了什么?”科學(xué)家很鄭重地回答說:“把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要表示歉意,午飯后要安靜地休息,要仔細(xì)觀察大自然。”科學(xué)家出人意料的回答,講明了兒時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人一生的重大影響。 簡(jiǎn)單地說,習(xí)慣就是我們的行為傾向。我們的行動(dòng)常受習(xí)慣支配著,每個(gè)人都有一些好習(xí)慣,也一定有一些壞習(xí)慣。好習(xí)慣和壞習(xí)慣都是藏不住的,都在有形無(wú)形中影響著我們,并且影響到我們身邊的人。好習(xí)慣給我們帶來好處,壞習(xí)慣給我們帶來害處;蛘哒f,好習(xí)慣造就我們,壞習(xí)慣敗壞我們。 著名教育家葉圣陶先生說:什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。他還說:積千累萬(wàn),不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。培養(yǎng)好習(xí)慣也許比培養(yǎng)能力更為重要。青少年時(shí)期,正是身心發(fā)展的重要時(shí)期,正是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。能否在這個(gè)時(shí)期,拒絕陋習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣,關(guān)乎孩子的一生?紤]到好習(xí)慣的重要性,不良習(xí)慣的敗壞性,學(xué)會(huì)拒絕陋習(xí)的迫切性,我們編撰了這本有關(guān)習(xí)慣的人文關(guān)懷讀本,為青少年提供健康成長(zhǎng)的自助書,同時(shí)也為家長(zhǎng)提供青春教育指導(dǎo)書。
優(yōu)秀學(xué)生勇于拒絕陋習(xí) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
聯(lián)合國(guó)教科文組織指出,21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處。依據(jù)這個(gè)基本原則,《優(yōu)秀學(xué)生勇于拒絕陋習(xí)》這本書將青少年的壞習(xí)慣羅列成了六大方面,它們分別是:缺乏教養(yǎng)、生活惡習(xí)、學(xué)習(xí)陋習(xí)、品行不佳、心志不堅(jiān)、唯我獨(dú)尊。該書囊括了青少年在成長(zhǎng)過程中*常見的各種陋習(xí),為青少年及其家長(zhǎng)打造經(jīng)典的拒絕陋習(xí)指導(dǎo)讀本。 書中采用故事加點(diǎn)評(píng)的形式,所選故事緊緊圍繞青少年,有很強(qiáng)的親和力和感染力,同時(shí)提供鮮活生動(dòng)的案例,為家長(zhǎng)實(shí)施家教提供有力參考。只講故事恐怕還不能深入青少年的內(nèi)心,還不能給家長(zhǎng)提供明確具體的教育指導(dǎo),因而,故事后附有深入淺出的點(diǎn)評(píng),深度剖析陋習(xí)的危害,青少年應(yīng)該怎么改正,家長(zhǎng)又該怎么指導(dǎo),科學(xué)全面地提出具體方法,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,是一本生動(dòng)有趣的實(shí)用指導(dǎo)書。
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