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游族樂場家語文課:聲音劇本(三年級)(注音版) 版權信息
- ISBN:9787558322549
- 條形碼:9787558322549 ; 978-7-5583-2254-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
游族樂場家語文課:聲音劇本(三年級)(注音版) 本書特色
本書精選15篇課文改編成劇,配以普通話、粵語雙語音頻,顛覆小學語文死記硬背的傳統(tǒng)學習模式,帶給孩子沉浸式的學習體驗,讓創(chuàng)新與成長相伴,讓知識與趣味同行。 圖書亮點 1. 一段穿越課本的奇幻之旅,一場身臨其境的劇本演繹 2. 演著學,更趣味:理解課文、表演人物、創(chuàng)作故事,一書搞定 3. 聽著學,更輕松:掃碼可免費收聽劇本普通話和粵語雙語音頻 4. 看著學,更多元:簡單專業(yè)的知識鏈接,拓寬孩子眼界
游族樂場家語文課:聲音劇本(三年級)(注音版) 內容簡介
你想讓語文學習變得更容易嗎?你想讓自己的語文課走出“黑板、桌子、課本”的圈圈,體會“我就是書中人”的神奇魔力嗎?浸入式學習方法可以幫助你! 《語文課聲音劇本》系列叢書是語文課學習輔助故事書。本書創(chuàng)作的15個劇本,以“改編劇本”的方式,讓課堂變得更輕松活躍,讓語文學習不再死記硬背。同學們通過演繹角色、交流對話,沉浸于語氣、神態(tài)、動作以及環(huán)境之中,加深對課文的理解。微信掃描書中二維碼,還能收聽“游樂場家族”錄制的雙語課本劇(普通話和粵語),用于預習或復習課文,讓你輕輕松松學語文。
游族樂場家語文課:聲音劇本(三年級)(注音版) 目錄
上冊
**單元
1、紅葉之夢(改編自古詩《山行》)
2、又是橙黃橘綠時(改編自古詩《贈劉景文》)
3、情暖秋夜(改編自古詩《夜書所見》)
第二單元
1、天門山歷險記(改編自古詩《望天門山》)
2、晴雨西子湖(改編自古詩《飲湖上初晴后雨》)
3、云夢仙境(改編自古詩《望洞庭》)
第三單元
1、聰明的司馬光(改編自《宋史·司馬光傳》)
下冊
第四單元
1、愛的力量(改編自古詩《絕句》)
2、畫中有話(改編自古詩《惠崇春江晚景》)
3、三衢梅之林(改編自古詩《三衢道中》)
第五單元
1、不勞而獲的阿孝(改編自寓言《守株待兔》)
2、半截鹿角的故事(改編自寓言《鹿角和鹿腿》)
第六單元
1、年的傳說(改編自古詩《元日》)
2、杏花釀(改編自古詩《清明》)
3、家的味道(改編自古詩《九月九日憶山東兄弟》)
游族樂場家語文課:聲音劇本(三年級)(注音版) 節(jié)選
紅葉之夢(改編自古詩《山行》) 山行 唐 杜牧 遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。 故事改編劇本 【旁白】天色漸漸暗下來了,馬車在泥濘的山路上疾速前行。從揚州到長安的路途甚是遙遠。日夜兼程再加上昨晚一夜未眠,此刻,坐在馬車上的杜牧已經(jīng)疲憊不堪了。這幾年,杜牧為了國家可謂勞心勞力,鞠躬盡瘁。此次赴長安就任監(jiān)察御史,于他而言,正是施展才華,實現(xiàn)抱負的好機會。 趕了一天一夜的路,馬兒似乎也有點乏了。車夫拉了一下韁繩,讓馬兒放慢腳步。 【車夫】大人,我看您一臉倦容,肯定昨晚又徹夜未眠了。要不我們找家客棧歇息一下吧。 【杜牧】我沒事。繼續(xù)趕路吧,我想盡快到達長安。 【車夫】入夜后山林里寒意漸深,山路又顛簸不平。小的怕您的身體會撐不住啊! 【旁白】馬車沿著山路繼續(xù)前行,杜牧掀開簾子往外張望,頓時被眼前迷人的景色吸引住了。天邊絢麗的晚霞美得好似一幅畫。此時,一陣秋風吹來,那片如火焰一般的楓樹林抖動著葉子,發(fā)出沙沙地聲響。 杜牧示意車夫把馬車停靠在路旁后,便沿著一條蜿蜒曲折的石頭小路走向樹林深處。 【杜牧】好一幅色彩艷麗的山林秋色圖啊。這滿山的楓葉紅得炫目,如紅火烈焰一般,比春天的花兒還要嬌艷動人。 【車夫】大人的比喻甚是恰當。我走南闖北那么多年,也見過不少湖光美景?裳矍斑@片楓樹林,確實美得讓人驚嘆啊。這如火如荼的楓葉,使人感受到無窮無盡的生命力。 【杜牧】前面這段山路坡度不大,我們在這散散步吧。 【車夫】大人,如今秋意漸濃,太陽下山后寒氣更重,您當心著涼。 【旁白】又一陣秋風刮過,杜牧不由地打了個寒顫,車夫立刻為他披上披風。兩人繼續(xù)順著石頭小路往前走。此時,車夫忽然發(fā)現(xiàn),在晚霞的映襯下,幾朵白云正飄浮在半空中,乍眼看上去就好像一團仙氣環(huán)繞在天邊。 【車夫】如今已是黃昏,怎么還能看到白色的云朵?好神奇! 【杜牧】你再仔細看看,那幾縷是炊煙,不是云朵,F(xiàn)在黃昏已至,想必是農戶們正在家里做飯呢。遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。哈哈,炊煙裊裊,雞鳴犬吠,想不到在這深山里也充滿著生氣啊。 【賢兒】哈哈哈,爺爺,今年的柿子好甜啊。 【爺爺】賢兒,我之前跟你說過,柿子可不能吃太多哦。 【賢兒】知道啦爺爺,這是*后一個了。 【旁白】爺孫二人的對話聲吸引了杜牧的注意。此時,杜牧和車夫來到了一條小村莊前。 【爺爺】請問二位貴客是? 【杜牧】老人家您好,我們是外地來的。方才駕著馬車途經(jīng)此地時,看見沿途風景甚好,便下車走走,順便欣賞一下山路美景。冒昧打擾,實在抱歉。 【爺爺】貴客言重了。我們這小村莊地方偏僻,平日很少有外人來,今天你我有緣相遇實屬不易啊。 【賢兒】叔叔,我叫賢兒。歡迎你們來到紅葉村。你們要吃柿子嗎?現(xiàn)在正是柿子豐收的季節(jié)呢! 【杜牧】謝謝你。原來這小村莊還有如此別致的名字。 【賢兒】叔叔,我們這條紅葉村還有一個很美麗的傳說,叫紅葉之夢。是吧爺爺? 【爺爺】是啊。相傳在很久很久以前,這一帶戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。天神得知后非常憤怒,于是降下天火,要懲罰世人。熊熊烈火在這片土地上足足燃燒了三天三夜。女媧娘娘得知此事后,懇求上蒼憐憫世人,用她的眼淚把大火澆滅,還派了一位紅葉仙子下凡,助老百姓重建家園。 【賢兒】對對對,就是紅葉仙子。這位紅葉仙子可厲害了,她把施有仙術的楓葉逐一交給老百姓,然后讓每一位老百姓對著葉子許一個愿望。*后,這些神奇的葉子真的把每個人的愿望都實現(xiàn)了。 【爺爺】紅葉仙子給人們帶來了希望,也圓了每一位老百姓心中的夢。后來,受到幫助的老百姓為了紀念紅葉仙子,就開始在這片土地上種植楓樹,把他們對家園美好的夢也一起植入到這片土地中。 【旁白】杜牧一邊聽著爺孫二人講故事,一邊專注地看著這片紅得醉人的楓樹林。此時,又一陣秋風拂過,杜牧抬起頭,若有所思地看向遠方。 【杜牧】遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。今日得見此景,得聞此事,確實不枉此行啊。 課本劇角色及人物性格 杜牧:關心國事,胸懷抱負,樂觀實在。 車夫:忠心為主,細心體貼。 爺爺:熱情好客,待客有禮。 賢兒:活潑開朗,天真爛漫。 天神:威武嚴肅。 女媧:憐憫世人,有著慈悲心腸。 紅葉仙子:法術高強,熱心助人。 群眾演員飾演老百姓、軍隊士兵 劇本重點分析 1.本劇從開始到結束的場景只有一個,即楓樹林中。因此,在場景搭建方面需營造深秋時節(jié)楓林美景的環(huán)境氛圍。劇中運用了大量篇幅描寫楓林的周邊環(huán)境,因此,楓林場景的搭建還需充分結合石頭小路、小村屋、遍地紅葉等,讓觀眾直觀感受到楓樹林的魅力。 2.本劇主角杜牧的心情隨著環(huán)境變化而改變。從一開始在馬車上憂心國家大事疲憊不堪;到看見絢麗晚霞與火紅楓樹林時忽感驚喜;再到與村民相遇暢談后心情豁然開朗。杜牧的情緒、行為變化是推動劇情的關鍵點。學生在飾演這一角色時,需要注意了解人物背景與揣摩人物的特點和性格,跟隨人物情感變化,讓觀眾看到一個情感豐富的詩人杜牧。 3.紅葉仙子的傳說把故事推向高潮,也是本劇的亮點之一。紅葉仙子是通過爺孫二人的口述呈現(xiàn),她能更好地賦予楓樹林生命力,讓楓樹林的形象更立體地表現(xiàn)出來。在此情節(jié)中,爺孫二人和杜牧、車夫,需要以穿越的形式,重回當年紅葉仙子救助村民的場景中。因此,在場景和人物位置安排上要有技巧地分清主次畫面,才能讓觀眾更好地理解劇情發(fā)展。 回顧劇情小闖關 1.杜牧是從哪里出發(fā)?他要去何處? 2.什么東西吸引了杜牧的注意? 3. 車夫看到有幾朵白云飄在半空中,實際上是什么? 4.杜牧和車夫來到的這條小村莊叫什么名字?這條村莊有一個什么傳說? 5.老百姓為什么會在紅葉村種那么多楓樹? 知識小百科 1. 楓葉的色澤絢爛、形態(tài)別致優(yōu)美,可以用于制作書簽、標本等。到了秋天,楓葉會變成火紅色,當其掉落在地上的時候就會變成深紅色。 “監(jiān)察御史”是中國古代官職之一。監(jiān)察御史的權力比較大,可對違法官吏進行彈劾,還能直接審判行政官員。此外,監(jiān)察御史的責任重大,要對府州縣道等衙門進行實質監(jiān)督。
游族樂場家語文課:聲音劇本(三年級)(注音版) 作者簡介
主編 慧敏老師: 原名趙慧敏。新聞主播、專業(yè)配音演員、少兒普通話和粵語故事波將人、兒童語言教學明星導師。其主持的《慧敏老師故事薈》《召喚小超人》等節(jié)目深受青少兒歡迎。 近年,慧敏老師專注故事配音演繹、小主持培訓和語言藝術課程設計,是“慧敏老師故事品牌”和“游樂場家族親子教育品牌”的創(chuàng)始人,“小小演說家”語言教育集團聯(lián)合創(chuàng)始人兼教學總監(jiān)。編導了《小魔女的使命》《當小仙女遇上小巫女》等兒童劇。 聲音演繹團隊 游樂場家族 慧敏:新聞主播,少兒普粵雙語故事播講人,金牌青少兒語言教學導師,青少兒語言課程開發(fā)者,聲愿文化教育創(chuàng)辦人,海珠區(qū)海幢街形象大使,專業(yè)配音演員。 小夫:廣東廣播名嘴,游樂場家族品牌發(fā)起人,聲愿少兒藝術團副團長,青少兒語言思維課程開發(fā)者,專業(yè)配音演員,舞臺劇演員,品牌推廣人,金牌司儀。 大力:花城出版社編輯,普粵少兒故事播講人,話劇演員、導師,少兒話劇導演,粵語親子伴讀號“Eng咕咕”創(chuàng)始人及主播,“懶人聽書”簽約主播,專業(yè)配音演員。 飛宇:作曲、作詞人,音樂監(jiān)制,執(zhí)行導演,文案與活動策劃人,專業(yè)配音演員,少兒故事播講人,粵語親自伴讀號“Eng咕咕”創(chuàng)始人及主播。
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