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少年讀論語:孔子與他弟子們的故事 版權信息
- ISBN:9787515358888
- 條形碼:9787515358888 ; 978-7-5153-5888-8
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
少年讀論語:孔子與他弟子們的故事 本書特色
本書講的是《論語》的故事。
孔子是中國傳統(tǒng)文化的代表人物?鬃优c他弟子們之間有很多故事,這些故事主要都記載在《論語》這本書中。
然而,如何讓今天的中小學生能夠以親近的心態(tài)和易于理解的方式進入這些故事呢?直接讀《論語》這本書,是一種選擇;讀一些古人和今人的注釋版《論語》,也是一種選擇;甚至讀一些直接將《論語》翻譯成白話文的版本,也不失為一種選擇。
廣大中小學生還有別的選擇嗎?
本書作者按照自己擬定的主題和編寫方式,參考相關典籍,以簡白的語言,重新梳理和組織了《論語》的內(nèi)容,生動地再現(xiàn)了孔子與他弟子們的故事,完美傳遞出《論語》所蘊含的中國傳統(tǒng)文化精髓。
本書的讀者對象是廣大中小學生。本書為這些孩子們了解和掌握孔子與他弟子們的故事,開了一扇方便之門。
少年讀論語:孔子與他弟子們的故事 內(nèi)容簡介
本書講的是《論語》的故事。 孔子是中國傳統(tǒng)文化的代表人物。孔子與他弟子們之間有很多故事,這些故事主要都記載在《論語》這本書中。 然而,如何讓今天的中小學生能夠以親近的心態(tài)和易于理解的方式進入這些故事呢?直接讀《論語》這本書,是一種選擇;讀一些古人和今人的注釋版《論語》,也是一種選擇;甚至讀一些直接將《論語》翻譯成白話文的版本,也不失為一種選擇。 廣大中小學生還有別的選擇嗎? 本書作者按照自己擬定的主題和編寫方式,參考相關典籍,以簡白的語言,重新梳理和組織了《論語》的內(nèi)容,生動地再現(xiàn)了孔子與他弟子們的故事,完美傳遞出《論語》所蘊含的中國傳統(tǒng)文化精髓。 本書的讀者對象是廣大中小學生。本書為這些孩子們了解和掌握孔子與他弟子們的故事,開了一扇方便之門。
少年讀論語:孔子與他弟子們的故事 目錄
人物表
論語故事
01 迎著春風的談話
02 斷糧之后
03 山水之戀
04 戎山遠眺
05 苛政猛于虎
06 塵土遮不住美玉的光輝
07 誰能駕駛好馬車
08 不是父子,勝似父子
09 他為什么不肯當官
10 窗外的哀音
11 冉雍上任以后
12 “你太令我失望了”
13 “學不了,還是不學”
14 從“鄙人”到“賢士”
15 “你太魯莽了”
16 子路是勇武之人
17 “仲由果斷,從政不難”
18 木棍撞鐘能撞響嗎
19 子路之死
20 嚴師出高徒
21 終生學習,樂在其中
22 “端木賜通達,從政不難”
23 真誠的守護
24 經(jīng)商也在宣揚夫子之道
25 子賤真是君子
26 選誰做女婿
27 殺雞也用宰牛刀
28 學會思考 :認同與發(fā)展
29 國君也要學習嗎
30 誰是真正的勇士
31 他走進了一條文化長廊
32 他接過了老師的接力棒
33 錯在哪里
34 “別這樣夸我”
35 落日的余暉
36 換席之謎
37 把“忠”“信”二字寫在衣帶上
38 誰繼任我們的導師
附錄
01 孔子教育活動年表
02 孔子的師生關系
后記
少年讀論語:孔子與他弟子們的故事 作者簡介
張德文(1932—2017)
湖南永州人,1957年畢業(yè)于北京師范大學中文系。從事中國古代文學、美學教學及儒學研究多年。著有《先秦儒家思想三論》《人性善化及人格提升——先秦兩漢儒家理想人格思想及其現(xiàn)代鏈接》等,公開發(fā)表各種文章30余篇。
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