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高等應(yīng)用數(shù)學(xué)理論與應(yīng)用研究

高等應(yīng)用數(shù)學(xué)理論與應(yīng)用研究

出版社：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社出版時(shí)間：2020-06-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 190
中 圖 價(jià):¥29.4(4.9折) 定價(jià)  ¥60.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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高等應(yīng)用數(shù)學(xué)理論與應(yīng)用研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787560384511
  • 條形碼：9787560384511 ; 978-7-5603-8451-1
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

高等應(yīng)用數(shù)學(xué)理論與應(yīng)用研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《高等應(yīng)用數(shù)學(xué)理論與應(yīng)用研究》從高等應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論與應(yīng)用和教學(xué)模式兩個(gè)方面，結(jié)合我國(guó)高等教育發(fā)展現(xiàn)狀，秉承不斷改革創(chuàng)新的理念，本著培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和提高能力的目的，對(duì)高等應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本內(nèi)涵和思想方法的研究進(jìn)行了詳細(xì)介紹！　　陡叩葢(yīng)用數(shù)學(xué)理論與應(yīng)用研究》進(jìn)行了改革創(chuàng)新嘗試，具有鮮明的特點(diǎn)，可供高職高等院校各專業(yè)的高等數(shù)學(xué)課程使用，也可作為需要高等數(shù)學(xué)知識(shí)的相關(guān)科技人員的參考用書。

高等應(yīng)用數(shù)學(xué)理論與應(yīng)用研究 目錄

**篇 高等應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論與應(yīng)用篇
**章 函數(shù)極限及其應(yīng)用研究
**節(jié) 分段函數(shù)、需求函數(shù)與供給函數(shù)的分析
第二節(jié) 盈虧平衡點(diǎn)分析
第三節(jié) 凱恩斯倍數(shù)效應(yīng)
第四節(jié) 函數(shù)極限在融資問題中的應(yīng)用
第二章 導(dǎo)數(shù)與微分及其應(yīng)用研究
**節(jié) 導(dǎo)數(shù)的概念與求導(dǎo)方法分析
第二節(jié) 函數(shù)的微分基礎(chǔ)研究
第三節(jié) 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用
第三章 積分及其應(yīng)用研究
**節(jié) 不定積分的概念與性質(zhì)分析
第二節(jié) 不定積分的應(yīng)用
第三節(jié) 定積分的定義與性質(zhì)分析
第四節(jié) 定積分的計(jì)算與應(yīng)用
第四章 空間解析幾何初步研究
**節(jié) 空間直角坐標(biāo)系與向量的運(yùn)算分析
第二節(jié) 空間平面及其方程
第三節(jié) 空間曲面與曲線分析
第四節(jié) 空間解析幾何的應(yīng)用
第五章 行列式與矩陣及其應(yīng)用研究
**節(jié) 克拉默法則分析
第二節(jié) 矩陣與逆矩陣研究
第三節(jié) 高斯-若爾當(dāng)消元法解線性方程組
第四節(jié) 線性方程組的應(yīng)用
第六章 二重積分及其應(yīng)用研究
**節(jié) 二重積分的概念和性質(zhì)分析
第二節(jié) 二重積分的計(jì)算
第三節(jié) 二重積分的應(yīng)用
第七章 層次分析法與模糊綜合評(píng)價(jià)法在第三方物流項(xiàng)目招投標(biāo)中
評(píng)標(biāo)應(yīng)用研究
**節(jié) 第三方物流項(xiàng)目招投標(biāo)與評(píng)標(biāo)基礎(chǔ)分析
第二節(jié) 第三方物流項(xiàng)目與招投標(biāo)評(píng)標(biāo)的理論與方法
第三節(jié) 模糊層次分析法基本原理
第四節(jié) 現(xiàn)代第三方物流項(xiàng)目評(píng)標(biāo)指標(biāo)體系構(gòu)建

第二篇 高等應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)研究篇
第八章 多種教學(xué)法在高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
**節(jié) 分層次教學(xué)法在高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
——以未定式函數(shù)極限的計(jì)算為例
第二節(jié) 啟發(fā)式教學(xué)方法在經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
——以期望、方差應(yīng)用為例
第九章 高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中教學(xué)工作改革研究
**節(jié) 基于就業(yè)導(dǎo)向的高職院校新生入學(xué)教育研究
第二節(jié) 從數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)談高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革
第三節(jié) 高職學(xué)生干部工作積極性流失現(xiàn)象分析與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的
構(gòu)建研究

參考文獻(xiàn)
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