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新教學(xué)理念下的英語教學(xué)研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787561272800
- 條形碼:9787561272800 ; 978-7-5612-7280-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新教學(xué)理念下的英語教學(xué)研究 內(nèi)容簡介
《新教學(xué)理念下的英語教學(xué)研究》內(nèi)容包括大學(xué)英語教學(xué)改革、我國英語專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀分析、英語專業(yè)教學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的哲學(xué)理念、英語專業(yè)教學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的教育學(xué)理念、新理念下大學(xué)英語教學(xué)的文化轉(zhuǎn)向、英語教學(xué)模式研究和互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的英語教學(xué)新變化等7章! 缎陆虒W(xué)理念下的英語教學(xué)研究》可作為英語相關(guān)專業(yè)以及從事相關(guān)職業(yè)的人員參考。
新教學(xué)理念下的英語教學(xué)研究 目錄
**章 大學(xué)英語教學(xué)改革
**節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)改革的目的與理念
第二節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)改革的歷程
第三節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)改革的意義
第四節(jié) 英語教學(xué)改革的內(nèi)容和新形勢分析
第二章 我國英語專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀分析
**節(jié) 課程設(shè)置情況
第二節(jié) 當(dāng)前英語教學(xué)模式分析
第三節(jié) 英語專業(yè)教學(xué)的要素分析
第三章 英語專業(yè)教學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的哲學(xué)理念
**節(jié) 人本理論
第二節(jié) 間性理論
第三節(jié) 主體間性哲學(xué)
第四節(jié) 間性哲學(xué)理論指導(dǎo)下的英語課堂教學(xué)原則
第四章 英語專業(yè)教學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的教育學(xué)理念
**節(jié) 課程與教學(xué)論
第二節(jié) 教育生態(tài)學(xué)
第三節(jié) 學(xué)習(xí)理論
第四節(jié) 認(rèn)知負(fù)荷理論
第五章 新理念下大學(xué)英語教學(xué)的文化轉(zhuǎn)向
**節(jié) 從文化角度看大學(xué)英語教學(xué)
第二節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)中的文化障礙
第三節(jié) 教學(xué)改革背景下的大學(xué)英語教學(xué)與文化相結(jié)合
第四節(jié) 跨文化交際下的英語教學(xué)分析
第六章 英語教學(xué)模式研究
**節(jié) 模塊教學(xué)模式
第二節(jié) 交際教學(xué)模式
第三節(jié) 研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式
第五節(jié) 課外教學(xué)模式
第七章 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的英語教學(xué)新變化
**節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)改革的目的與理念
第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對英語教學(xué)的影響概述
第三節(jié) 圖書館期刊發(fā)布系統(tǒng)在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在英語翻譯教學(xué)中的應(yīng)用研究
第五節(jié) MOOC網(wǎng)絡(luò)平臺設(shè)計與英語教學(xué)實例研究
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)改革的目的與理念
第二節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)改革的歷程
第三節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)改革的意義
第四節(jié) 英語教學(xué)改革的內(nèi)容和新形勢分析
第二章 我國英語專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀分析
**節(jié) 課程設(shè)置情況
第二節(jié) 當(dāng)前英語教學(xué)模式分析
第三節(jié) 英語專業(yè)教學(xué)的要素分析
第三章 英語專業(yè)教學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的哲學(xué)理念
**節(jié) 人本理論
第二節(jié) 間性理論
第三節(jié) 主體間性哲學(xué)
第四節(jié) 間性哲學(xué)理論指導(dǎo)下的英語課堂教學(xué)原則
第四章 英語專業(yè)教學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的教育學(xué)理念
**節(jié) 課程與教學(xué)論
第二節(jié) 教育生態(tài)學(xué)
第三節(jié) 學(xué)習(xí)理論
第四節(jié) 認(rèn)知負(fù)荷理論
第五章 新理念下大學(xué)英語教學(xué)的文化轉(zhuǎn)向
**節(jié) 從文化角度看大學(xué)英語教學(xué)
第二節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)中的文化障礙
第三節(jié) 教學(xué)改革背景下的大學(xué)英語教學(xué)與文化相結(jié)合
第四節(jié) 跨文化交際下的英語教學(xué)分析
第六章 英語教學(xué)模式研究
**節(jié) 模塊教學(xué)模式
第二節(jié) 交際教學(xué)模式
第三節(jié) 研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式
第五節(jié) 課外教學(xué)模式
第七章 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的英語教學(xué)新變化
**節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)改革的目的與理念
第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對英語教學(xué)的影響概述
第三節(jié) 圖書館期刊發(fā)布系統(tǒng)在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在英語翻譯教學(xué)中的應(yīng)用研究
第五節(jié) MOOC網(wǎng)絡(luò)平臺設(shè)計與英語教學(xué)實例研究
參考文獻(xiàn)
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