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讀研指南: 搞砸研究生生涯的57個教訓(xùn)

讀研指南: 搞砸研究生生涯的57個教訓(xùn)

出版社：北京聯(lián)合出版公司出版時間：2019-07-01
開本： 32開 頁數(shù)： 240
讀者評分：5分1條評論
本類榜單：成功/勵志銷量榜
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讀研指南: 搞砸研究生生涯的57個教訓(xùn) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787559645463
  • 條形碼：9787559645463 ; 978-7-5596-4546-3
  • 裝幀：簡裝本
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

讀研指南: 搞砸研究生生涯的57個教訓(xùn) 本書特色

◎獎學(xué)金拿不到？項目申請不到？問題或許僅僅出在沒有人告訴你研究生院那些非官方的慣例和行為準(zhǔn)則！

◎作者均系研究生院院長，指導(dǎo)過許多研究生，對于如何避免搞砸研究生生涯這個問題，他們有著豐富的經(jīng)驗，并在本書中將每一個細(xì)節(jié)分享了出來。

◎一本有趣的讀研指南，以近乎開玩笑的方式指出讀研期間容易碰到的57個“坑”，又細(xì)心地告訴你如何避免它們。

◎從確定自己是否適合讀研到選導(dǎo)師、寫論文、申請獎學(xué)金、做□□乃至準(zhǔn)備求職面試等你關(guān)心的與讀研有關(guān)的方方面面，一本書輕松解決。

讀研指南: 搞砸研究生生涯的57個教訓(xùn) 內(nèi)容簡介

要讀好研究生，光埋頭苦學(xué)可不夠。作者指出了57種搞砸研究生生涯的方法，每一種都可能成為畢業(yè)路上的阻礙。但作者可不是想大家畢不了業(yè)，針對每一種阻礙，他都提出了解決之道，旨在幫助所有即將攻讀和已在攻讀研究生的學(xué)生們充實、有效、順利地度過研究生生涯，同時，也為有意攻讀研究生的學(xué)生們提供了很好的參考。盡管基調(diào)是半開玩笑，但書中這些指南都是至關(guān)重要的，作者稱之為“有悖常理的研究生專業(yè)課”。

讀研指南: 搞砸研究生生涯的57個教訓(xùn) 目錄

“搞砸”的簡介

“搞砸”的方式

啟程

導(dǎo)師

研究生項目管理

工作和社交生活

論文寫作

你的態(tài)度和行為

敏感問題

這就結(jié)束了嗎？不，還要收尾

□后的想法

附錄：研究生院概覽

致謝

出版后記
展開全部

讀研指南: 搞砸研究生生涯的57個教訓(xùn) 節(jié)選

1. 根本不想為什么要讀研

研究生院是一塊風(fēng)水寶地，在這里你可以與有才智的人交往，也可以從事一些引人入勝的學(xué)術(shù)項目。繼續(xù)求學(xué)之所以令人神往還因為它也可以讓你輕松地回答一個令人生畏的問題——“現(xiàn)在你打算做什么？”這個問題你在讀研的時候會經(jīng)常聽到。

人們選擇讀研既有顯而易見的原因又有特殊的原因。例如，我的職業(yè)音樂家朋友約翰（John）患上了嚴(yán)重的肌腱炎，無法再彈吉他，僅僅是因為想不出還能做什么，所以開始攻讀商業(yè)碩士學(xué)位。還有人選擇讀研可能僅僅是因為伴侶正在申請同一所院校。雖然一些優(yōu)秀的學(xué)者做出尋求高等學(xué)位的決定并沒有耗費(fèi)多少心思，但是直接選擇進(jìn)修，而沒有經(jīng)過深思熟慮，看看它是否適合你，以及你希望從這一經(jīng)歷中獲得什么，仍然很瘋狂。不可思議的是，一些學(xué)生考慮是否讀研的時間比他們規(guī)劃假期所投入的時間還要少。

讀研的意義還因你想讀博士學(xué)位還是碩士學(xué)位而有所不同，如果是后者，還要看你要讀什么類型的碩士。讀碩士學(xué)位遠(yuǎn)不及讀博士學(xué)位的風(fēng)險高。碩士課程通常更簡單，并且通過率也高得多；碩士生有更多的自由空間去探索學(xué)術(shù)是否真的適合他們，獲得學(xué)位證的同時還可以晚一兩年找工作。碩士學(xué)位總歸讓你的簡歷好看些，并且學(xué)□□領(lǐng)域可以大大擴(kuò)展你的就業(yè)選擇，而不是讓你成為某一特定領(lǐng)域的專家。

而對于博士生來說，讀研意味著相當(dāng)大的個人、職業(yè)和資金投入。在這里，你既有可能擁有有生以來□耀眼的學(xué)術(shù)生涯，也有可能以一場血本無歸并令人心碎的挫敗而告終。例如，你不去讀博，而是在這四年或者更長的時間里全身心地投入到工作當(dāng)中，你可能會攢下一些錢（而不是負(fù)債），獲得寶貴的工作經(jīng)驗，并在單位里升職。所以，攻讀博士學(xué)位的職業(yè)成本很高。它不僅要花費(fèi)比讀碩士更高的時間成本，而且還有相當(dāng)高的無法畢業(yè)的風(fēng)險。它要求你成為一個領(lǐng)域的專家，因此會把你所有的雞蛋放進(jìn)一個專業(yè)的小籃子里，或許還是個錯誤的籃子。實際上，博士學(xué)位有時會縮小你的工作選擇范圍。

總而言之，如果你想從事研究或大學(xué)教學(xué)工作，或者想在附屬領(lǐng)域工作，并且覺得這么做的可能性很大，那么可以考慮讀博。博士學(xué)位是□高的學(xué)位，雖然許多博士畢業(yè)生會在大學(xué)以外從事其他感興趣的工作，但在大學(xué)工作，尤其是在人文和社會科學(xué)方面的工作，博士學(xué)位不僅是**條件，還備受重視。也就是說，對于學(xué)術(shù)生涯來說，博士學(xué)位是□低要求，除了畢業(yè)之外，你要做的還有很多，尤其要發(fā)表你的研究成果，使自己在獲得終身教授職位上更具競爭力。本書的一個重要主題是如何在研究生院成功，所以你需要做的不僅僅是滿足學(xué)位的官方要求。

這種終身制學(xué)術(shù)工作的許多特點極具吸引力，比如（至少在廣義上）你是自己的老板，可以鋪設(shè)自己的職業(yè)道路，在一個充斥著智慧的世界里管理著自己設(shè)計的長期項目；終身教授有很多特權(quán)；教新一代的學(xué)生可以獲得很高的成就感；學(xué)術(shù)工作也具有很大的自我提升空間，并且會給你帶來一定的“博士”的威望 ( 即使你總要解釋你不是“那種”博士 ) ；發(fā)達(dá)國家的學(xué)術(shù)工作薪酬普遍較高，但正如我在其他章節(jié)指出的那樣，某些學(xué)科的就業(yè)市場需求正急劇下降。

□□教授或合同制講師這種臨時工作是不太理想的選擇。這些職位一般由高年級博士生擔(dān)任，他們在讀博的□后幾年進(jìn)行教學(xué)，或者由已經(jīng)讀完博士學(xué)位的人擔(dān)任。根據(jù)合同要求，他們每學(xué)期需要教授一門或多門本科課程。雖然這可以給你帶來寶貴且具商業(yè)價值的教學(xué)經(jīng)驗，但□好不要為之花費(fèi)大量精力。如今的大學(xué)很大程度上依賴于這樣的講師，一定程度上是因為他們是廉價而又靈活的勞動力。在一些院系，□□教授 ( 亦稱實習(xí)講師 ) 需要給 70% 或者更多的本科生講課。這些人的工作非常重要，但他們的工作保障很差，福利也很少，而且薪水也不高，盡管組建工會等努力可能會在一定程度上改善工作條件。在□□教授或?qū)嵙?xí)教工中，女性學(xué)者的數(shù)量也不成比例，有失公允。短期而言，研究生和剛畢業(yè)的研究生可以在這些崗位上獲得寶貴的經(jīng)驗，但大多數(shù)人□后都沒有找到更具吸引力的終身教授職位，只能在漫漫的□□工作中長跑。遵循本書的建議可以幫助博士生避免落入□□ / 實習(xí)陷阱。

簡而言之，攻讀博士學(xué)位可能是毀掉你生活的好辦法。盡管獲得博士學(xué)位可能有充分的理由，但它也可能不適合你。一定要明白，不能因為不知道還能做什么就去攻讀博士學(xué)位。這可能是一個災(zāi)難性的錯誤。讀博并不是推遲職業(yè)選擇的辦法，它本身就是一個職業(yè)選擇，所以在申請入學(xué)之前，□好先全面地權(quán)衡利弊再做決定。

不要為了取悅別人而去攻讀博士學(xué)位。比如，你想成為學(xué)者的很大一部分原因不應(yīng)該出于父母的期待！踅液鸵晃徊┦可劻撕芫茫露Q心不寫論文了，他已經(jīng)在政府部門找到一份新工作，相對于走學(xué)術(shù)的道路，他更適合這份工作。他估計，要不是因為害怕讓父母失望，兩三年前他就不讀博士了。

同樣，不要因為現(xiàn)在的教授鼓勵你，你就去攻讀博士學(xué)位。這種鼓勵很溫暖，值得銘記于心。但是，距離很多教授讀完博士到現(xiàn)在，就業(yè)市場已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，他們可能對今天走上學(xué)術(shù)道路的艱難和風(fēng)險一無所知。因此，除了看到你尊敬的人告訴你應(yīng)該去讀研究生之外，你需要考慮更廣泛的因素。不要僅僅因為你能獲得博士學(xué)位而去讀博，或是因為它會讓你聽起來很聰明，抑或是因為當(dāng)人們問你要做什么時，讀博可以給你一個不錯又中聽的答案。雖然你可能會被學(xué)者所享有的職業(yè)特權(quán)吸引，但另一方面，你應(yīng)該有自己的主見。聰明才智顯然是一筆巨大的學(xué)術(shù)財富，但學(xué)者少有天才，我確實認(rèn)識一些在研究生生涯一敗

涂地的人才；成功的學(xué)者當(dāng)然聰明，但他們也很專注和自律。如果沒有紀(jì)律性和決心，你可能會在研究生生涯遇到各種問題。

如果你經(jīng)常需要表揚(yáng)，也要對是否選擇學(xué)術(shù)生涯三思而后行。大多數(shù)研究生都曾是表現(xiàn)不錯的本科生，他們習(xí)慣于時常接受積極的反饋，而現(xiàn)在，反饋內(nèi)容有好有壞，并且不再那么頻繁。有時可能是巨大的獎勵——獲得豐厚的獎學(xué)金或在□□雜志上發(fā)表文章，但是，研究項目的許多反饋可能會在未來幾年才能收到，所以你需要在這樣的環(huán)境中保持積極性。在日常生活中，你還要時常面對各種拒絕，可能是駁回的資助申請，也可能是期刊的退稿；你也會從你的學(xué)生那里得到教學(xué)評估的反饋，雖然這些反饋可能會讓你非常滿意，但這些聽眾有時也會讓你非常鬧心。如果你總想得到肯定，你可能會發(fā)現(xiàn)自己陷在困境當(dāng)中。

你還需要能夠在競爭激烈的環(huán)境中工作。我經(jīng)常被那些說他們討厭被別人評價或被別人做比較的研究生搞得莫名其妙。如果你討厭被評判，那你就不該來這里。在當(dāng)代大學(xué)體系中，幾乎所有東西（大學(xué)、院系、研究經(jīng)費(fèi)、期刊、會議、學(xué)術(shù)出版物、你教授的課程……）都要進(jìn)行評估，并且通過各項指標(biāo)不斷地進(jìn)行排名。你和你的所屬單位在這些排名上的表現(xiàn)將對你的職業(yè)生涯產(chǎn)生切實的影響。如果這種評估和競爭讓你心煩意亂，那么或許你該重新考慮一下是否決定從事學(xué)術(shù)工作。

成為一個全面發(fā)展的人也是一筆巨大的財富。具有隨和性格和興趣愛好廣泛的人的學(xué)術(shù)生涯更加順風(fēng)順?biāo)，并且如果你能夠利用好不同的技能和人格特質(zhì)，將對你大有益處。比方說，做研究需要你長期專注于同一個任務(wù)，有時需要獨(dú)立完成。相比之下，教學(xué)則需要更好的社交能力和成為焦點的能力，這可能與在實驗室處理檔案或埋頭工作的孤獨(dú)毫不沾邊。行政部門希望（一部分）學(xué)者們能夠掌握自己內(nèi)部的一套人際交往技巧和領(lǐng)導(dǎo)技能，通常會對他們進(jìn)行簡單的培訓(xùn)。很少有人能夠擁有在所有領(lǐng)域都表現(xiàn)出色的性格特征，但他們?nèi)韵Ｍ隳軇偃瓮耆煌娜蝿?wù)。

學(xué)術(shù)工作是□主要的，如果你的個性特征會妨礙你在這一方面的表現(xiàn)，那就不要讀研。如果你害怕水，沒有人會建議你當(dāng)一名救生員。這同樣適用于阻礙盡學(xué)術(shù)責(zé)任的焦慮。例如，我認(rèn)識一個學(xué)生，她特別厭惡寫作，厭惡到覺得這是一種折磨；另有一個學(xué)生在讀博第五年的時候才發(fā)現(xiàn)他不喜歡自己一個人看書看電腦。然而，這就是研究生和教授們的生活日常，而且，說實話，那時才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有點晚了！還有一個同事發(fā)現(xiàn)他害怕教學(xué)，在課堂上會感到焦慮，他現(xiàn)在正在找其他行業(yè)的工作。所有這些人都很聰明認(rèn)真，但鑒于他們的個性特征，他們可能本就不應(yīng)該讀博。當(dāng)然，我們并不是總能提前做出判斷：我是一個比較內(nèi)向的人，在我讀研究生的時候，我不確定自己是否能勝任大學(xué)老師的角色；在嘗試過后，我發(fā)現(xiàn)我喜歡這個角色。

讀博為什么不是你的□佳選擇，以上只是其中小部分原因！醺镜囊稽c是，在考慮準(zhǔn)備讀博的時候，要記住它就相當(dāng)于研究工作或教學(xué)工作抑或是兩者兼具的職業(yè)培訓(xùn)，且通常（但并非全部）在大學(xué)內(nèi)進(jìn)行。如果你兼有合適的職業(yè)抱負(fù)和人格特質(zhì)，學(xué)術(shù)工作會是不錯的選擇。從一開始，你就該盡可能多地了解學(xué)術(shù)生涯的方方面面，這樣你就可以明白它是否能滿足你的目的、適合你的個性；你也應(yīng)該調(diào)研一下你的學(xué)位可能適合什么非學(xué)術(shù)職業(yè)，弄清讀你感興趣的課程的研究生走過的路徑。

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