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領(lǐng)略家國情懷

出版社：華東師范大學(xué)出版社出版時間：2020-12-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 95頁
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領(lǐng)略家國情懷 版權(quán)信息

  • ISBN：9787576001174
  • 條形碼：9787576001174 ; 978-7-5760-0117-4
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

領(lǐng)略家國情懷 本書特色

新時代學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)文庫“十三五”國家重點出版物出版規(guī)劃項目系統(tǒng)闡釋核心素養(yǎng)各個基本要點的基本思想、具體內(nèi)容、培養(yǎng)途徑可供家長、教師和學(xué)生共同閱讀、參照實施的深入淺出的普及讀物針對學(xué)生年齡特點，分小學(xué)卷、初中卷、高中卷輯15種（小學(xué)卷5種，初中卷5種，高中卷5種）第二輯22種（小學(xué)卷12種，初中卷5種，高中卷5種）簡介中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)于 2013 年 4 月由教育部黨組委托北京師范大學(xué)牽頭開展研究。2015年3月，在教育部印發(fā)的《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》中，確定了“核心素養(yǎng)”的重要地位。其后，在教育部的指導(dǎo)下，成立了由上百位專家組成的課題組。在深入研究和征集社會各界意見的基礎(chǔ)上，2016年9月，專家組正式發(fā)布了中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的框架和內(nèi)涵。按照這個框架，核心素養(yǎng)主要指“學(xué)生應(yīng)具備的，能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的推薦品格和關(guān)鍵能力”。中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，以科學(xué)性、時代性和民族性為基本原則，既考慮了中國社會各界的期待和要求，同時也借鑒了世界各國關(guān)于核心素養(yǎng)的研究成果，以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為核心，分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與三個方面。綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)，具體細(xì)化為國家認(rèn)同等十八個基本要點。本文庫圍繞核心素養(yǎng)課題組提出的三個方面六大核心素養(yǎng)諸基本要點，分小學(xué)、初中和高中三個階段，分兩輯推出三十余種圖書。以系統(tǒng)闡釋核心素養(yǎng)各個基本要點的基本思想、具體內(nèi)容、培養(yǎng)途徑。是一套可供家長、教師和學(xué)生共同閱讀、參照實施的深入淺出的普及讀物。在文化基礎(chǔ)方面，文庫重在強(qiáng)調(diào)學(xué)生能習(xí)得人文、科學(xué)等各領(lǐng)域的知識和技能，掌握和運用人類很好智慧成果，涵養(yǎng)內(nèi)在精神，追求真善美的統(tǒng)一，發(fā)展成為有寬厚文化基礎(chǔ)、有更高精神追求的人；在自主發(fā)展方面，文庫重在強(qiáng)調(diào)學(xué)生能有效管理自己的學(xué)習(xí)和生活，認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)自我價值，發(fā)掘自身潛力，有效應(yīng)對復(fù)雜多變的環(huán)境，成就出彩人生，發(fā)展成為有明確人生方向、有生活品質(zhì)的人；在社會參與方面，文庫重在強(qiáng)調(diào)學(xué)生能處理好自我與社會的關(guān)系，養(yǎng)成現(xiàn)代公民所必須遵守和履行的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，增強(qiáng)社會責(zé)任感，提升創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)個人價值實現(xiàn)，推動社會發(fā)展進(jìn)步，發(fā)展成為有理想信念、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?

領(lǐng)略家國情懷 內(nèi)容簡介

本書是對“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”6大核心素養(yǎng)中“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”這一要點的具體解讀，旨在引導(dǎo)初中生具有文化自信，尊重中華民族的優(yōu)秀文明成果，能傳播弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進(jìn)文化；有為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗的信念。其主要內(nèi)容為：什么是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要方面；中國共產(chǎn)黨的自我革命；新中國建設(shè)的曲折歷程；中華民族偉大復(fù)興的歷史使命等

領(lǐng)略家國情懷 目錄

寫在前面
一、 傳統(tǒng)中國的家國情懷——修身齊家 治國安邦
1. 偉大的愛國詩人——屈原
2. 絲綢之路的開創(chuàng)——張騫通西域
3. 蘇武牧羊
4. “詩圣”杜甫和他的家國情懷
5. 精忠報國、至死不渝——岳飛抗金
6. 戚繼光抗擊倭寇
7. 醫(yī)者仁心——李時珍
8. 捍衛(wèi)國家完整——鄭成功收復(fù)臺灣
二、 近代中國的家國情懷（上）——抵御外辱 維護(hù)統(tǒng)一
1. 馮子材邊關(guān)破敵
2. 左宗棠收復(fù)新疆
3. 浴血奮戰(zhàn)的鄧世昌
4. 中國人的光榮——愛國鐵路工程師詹天佑
5. 拒絕在《巴黎和約》上簽字的顧維鈞
6. “八一三”抗戰(zhàn)英雄謝晉元
7. 人民英雄楊靖宇
8. 蓄須明志、弘揚(yáng)國粹的梅蘭芳
三、 近代中國的家國情懷（下）——揚(yáng)我中華 探尋新路
1. 開眼看世界**人——林則徐
2. 向西方尋求真理——康有為、梁啟超與戊戌變法
3. “鑒湖女俠”秋瑾
4. 泰山崩前志不亂——愛國報人邵飄萍
5. 中華民族之魂——魯迅
6. “血染東南半壁紅”——堅貞不屈方志敏
7. 人民教育家——陶行知
8. 有骨氣的中國人——愛國民主戰(zhàn)士聞一多
四、 建設(shè)年代的家國情懷——同甘共苦 艱難探索
1. 誰是*可愛的人——志愿軍英雄邱少云
2. 一輩子守護(hù)國寶的潘達(dá)于
3. 新中國石油戰(zhàn)線的鐵人——王進(jìn)喜
4. 人民的好戰(zhàn)士——雷鋒
5. 鞠躬盡瘁的人民公仆——焦裕祿
6. 把一切獻(xiàn)給祖國——竺可楨
7. “兩彈元勛”——鄧稼先
8. 隱姓埋名的“中國氫彈之父”——于敏
五、 改革時代的家國情懷——不負(fù)韶光 砥礪前行
1. 一腔熱血灑高原——孔繁森
2. 廉勝清溪、情牽百姓——楊善洲
3. 活著就是為了改變世界——鄒碧華
4. 心有大我、至誠報國——黃大年
5. 鐘揚(yáng)的“種子精神”
6. 諾貝爾獎獲得者——屠呦呦
7. 江湖兒女的家國情懷——金庸
8. 永不言敗的女排精神——郎平
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領(lǐng)略家國情懷 作者簡介

文庫作者來自著名高校、全國名牌中小學(xué)和知名教研機(jī)構(gòu)，包括來自復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系、有“哲學(xué)王子”之稱的王德峰教授，來自同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的中國創(chuàng)造學(xué)會理事王濱教授，來自華中師范大學(xué)政治與國際關(guān)系學(xué)院的袁方成教授，來自上海師范大學(xué)附屬中學(xué)的語文特級教師、中學(xué)生批判性思維訓(xùn)練的倡導(dǎo)者余黨緒老師，來自北京市朝陽區(qū)教研室的北京師范大學(xué)兼職教授、語文特級教師何郁老師，來自華東師范大學(xué)附屬中旭學(xué)校的上海市特級校長、華東師范大學(xué)特聘教授陳珍國老師等

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