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新時代高校英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究

新時代高校英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究

作者：徐琴
出版社：北京工業(yè)大學(xué)出版社出版時間：2021-10-01
開本： 16開 頁數(shù)： 176
本類榜單：外語銷量榜
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新時代高校英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究 版權(quán)信息

新時代高校英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究 內(nèi)容簡介

　　教育作為人類社會發(fā)展中一個重要的領(lǐng)域，已經(jīng)隨著先進科技的發(fā)展步人了信息化時代。在這種背景下，該書對新時代高校英語教學(xué)模式的現(xiàn)狀與創(chuàng)新做了深入的研究與探討，為一線教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、革新教學(xué)模式、創(chuàng)新教學(xué)策略、優(yōu)化教學(xué)評估等提供了借鑒和參考！缎聲r代高校英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究》旨在幫助高校英語教師，在新時代下，如何在教學(xué)實踐中改革和創(chuàng)新教學(xué)模式，以更好地提高教學(xué)效果！　　缎聲r代高校英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究》**章為緒論，主要內(nèi)容有高校英語教學(xué)的術(shù)語界定、高校英語教學(xué)的基本原則、高校英語教學(xué)的影響因素以及高校英語教學(xué)的基本關(guān)系；第二章為高校英語教學(xué)模式的現(xiàn)狀分析，主要內(nèi)容有教學(xué)模式概述、教學(xué)模式的演變與發(fā)展以及高校英語教學(xué)模式的現(xiàn)狀；第三章為高校英語教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)，主要內(nèi)容有建構(gòu)主義理論以及教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計理論；第四章為高校英語教學(xué)模式的創(chuàng)新——探究式教學(xué)模式，主要內(nèi)容有探究式教學(xué)的背景與現(xiàn)狀、探究式教學(xué)的基本內(nèi)容、探究式教學(xué)的理論基礎(chǔ)以及探究式教學(xué)模式與方法；第五章為高校英語教學(xué)模式的創(chuàng)新——任務(wù)型教學(xué)模式，主要內(nèi)容有任務(wù)型教學(xué)理論概述、任務(wù)型學(xué)習(xí)模式與評析以及高校英語任務(wù)型教學(xué)模式的實施；第六章為高校英語教學(xué)模式的創(chuàng)新——多模態(tài)教學(xué)模式，主要內(nèi)容有多模態(tài)教學(xué)的背景與現(xiàn)狀、多模態(tài)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)、多模態(tài)教學(xué)的選擇原則、英語多模態(tài)教學(xué)實踐分析；第七章為中國特色高校英語教學(xué)模式的創(chuàng)新，主要內(nèi)容有中國特色高校英語教學(xué)模式的提出、中國特色高校英語教學(xué)模式的構(gòu)建以及后方法視閾下中國特色高校英語多維互動立體化教學(xué)模式；第八章為基于應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的高校英語課程建設(shè)，主要內(nèi)容有英語語音課程建設(shè)以及高級英語課程建設(shè)；第九章為新時代高校英語教學(xué)的未來發(fā)展，主要內(nèi)容有ESP教學(xué)、個性化教學(xué)以及互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)。

新時代高校英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究 目錄

**章 緒論
**節(jié) 高校英語教學(xué)的術(shù)語界定
第二節(jié) 高校英語教學(xué)的基本原則
第三節(jié) 高校英語教學(xué)的影響因素
第四節(jié) 高校英語教學(xué)的基本關(guān)系

第二章 高校英語教學(xué)模式的現(xiàn)狀分析
**節(jié) 教學(xué)模式概述
第二節(jié) 教學(xué)模式的演變與發(fā)展
第三節(jié) 高校英語教學(xué)模式的現(xiàn)狀

第三章 高校英語教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)
**節(jié) 建構(gòu)主義理論
第二節(jié) 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計理論

第四章 高校英語教學(xué)模式的創(chuàng)新——探究式教學(xué)模式
**節(jié) 探究式教學(xué)的背景與現(xiàn)狀
第二節(jié) 探究式教學(xué)的基本內(nèi)容
第三節(jié) 探究式教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第四節(jié) 探究式教學(xué)模式與方法

第五章 高校英語教學(xué)模式的創(chuàng)新——任務(wù)型教學(xué)模式
**節(jié) 任務(wù)型教學(xué)理論概述
第二節(jié) 任務(wù)型學(xué)習(xí)模式與評析
第三節(jié) 高校英語任務(wù)型教學(xué)模式的實施

第六章 高校英語教學(xué)模式的創(chuàng)新——多模態(tài)教學(xué)模式
**節(jié) 多模態(tài)教學(xué)的背景與現(xiàn)狀
第二節(jié) 多模態(tài)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 多模態(tài)教學(xué)的選擇原則
第四節(jié) 英語多模態(tài)教學(xué)實踐分析

第七章 中國特色高校英語教學(xué)模式的創(chuàng)新
**節(jié) 中國特色高校英語教學(xué)模式的提出
第二節(jié) 中國特色高校英語教學(xué)模式的構(gòu)建
第三節(jié) 后方法視閾下中國特色高校英語多維互動立體化教學(xué)模式

第八章 基于應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的高校英語課程建設(shè)
**節(jié) 英語語音課程建設(shè)
第二節(jié) 高級英語課程建設(shè)

第九章 新時代高校英語教學(xué)的未來發(fā)展
**節(jié) ESP教學(xué)
第二節(jié) 個性化教學(xué)
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)
參考文獻
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