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影響人生的書(shū)單:來(lái)自百位北大教授的推薦

影響人生的書(shū)單:來(lái)自百位北大教授的推薦

出版社：北京大學(xué)出版社出版時(shí)間：2022-01-01
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 376
中 圖 價(jià):¥55.9(6.5折) 定價(jià)  ¥86.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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影響人生的書(shū)單:來(lái)自百位北大教授的推薦 版權(quán)信息

影響人生的書(shū)單:來(lái)自百位北大教授的推薦 本書(shū)特色

1.北大讀書(shū)指南：一本好書(shū)能影響人的一生，一句人生箴言能給年輕人帶來(lái)前行的動(dòng)力。本書(shū)集結(jié)百余位北大教授的讀書(shū)分享與治學(xué)感言，給浮躁時(shí)代的人們帶來(lái)深切的精神指引。 2.面向青年讀者：本書(shū)的讀者對(duì)象以正在求學(xué)的中學(xué)生、大學(xué)生為主，受眾面廣，針對(duì)性強(qiáng)，幫助年輕人樹(shù)立正確的閱讀觀、人生觀。 3.裝幀印刷精良：封面設(shè)計(jì)借用北大紅、北大借書(shū)卡等元素，凸顯北大氣質(zhì)；內(nèi)文采用四色印刷，內(nèi)附每位名家的彩色照片及北京大學(xué)的經(jīng)典風(fēng)景照，對(duì)讀者更具吸引力。

影響人生的書(shū)單:來(lái)自百位北大教授的推薦 內(nèi)容簡(jiǎn)介

大師身旁宜聆教，未名湖畔好讀書(shū)。本書(shū)集結(jié)了百位北大教授的讀書(shū)分享與治學(xué)感言，以期呈現(xiàn)北大人的思想精華、學(xué)術(shù)風(fēng)采。難能可貴的是，137位北大教授細(xì)數(shù)優(yōu)良著作，推薦影響其人生的書(shū)目，圍繞“治學(xué)”“閱讀”“人生”等話(huà)題，將治學(xué)感悟、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷凝練成句句箴言。 本書(shū)內(nèi)容涵蓋兩大主題：治學(xué)感言與推薦書(shū)目。北大教授們憑借深厚的學(xué)識(shí)學(xué)養(yǎng)旁征博引，依托豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)妙語(yǔ)連珠，帶給讀者一場(chǎng)足以縱情享用的閱讀盛宴。

影響人生的書(shū)單:來(lái)自百位北大教授的推薦 目錄

前言
唐有祺、韓濟(jì)生、趙柏林、翟中和、厲以寧、吳樹(shù)青、楊芙清、張煥喬、秦國(guó)剛、謝有暢、吳瑾光、童坦君、陳佳洱、王陽(yáng)元、謝衷潔、黃琳、黎樂(lè)民、袁行霈、顧鎮(zhèn)南、張恭慶、許卓群、董太乾、徐筱杰、陳濱、濮祖蔭、姜伯駒、馬季銘、仲躋昆、胡家?guī)n、葉文虎、晏智杰、蔣紹愚、趙振江、史樹(shù)中、黃宗良、葉恒強(qiáng)、涂傳詒、嚴(yán)紹璗、周一星、王祥云、項(xiàng)海格、王文融、劉意青、郝守剛、陳志達(dá)、夏正楷、寧騷、謝慶奎、周樂(lè)柱、任光宣、王天有、彭立中、丁明孝、郭之虞、易杰雄、張玉安、楊冬青、陳占安、溫儒敏、文蘭、顧志福、戴龍基、陳慶云、朱鳳瀚、高崇文、王緝思、陳學(xué)飛、錢(qián)乘旦、張祥龍、趙敦華、王思斌、馬戎、胡軍、姜明安、羅志田、陳平原、尹田、平新喬、潘懋、閻步克、何懷宏、朱蘇力、歐陽(yáng)頎、高毅、葉自成、李立明、田光善、陳保亞、鄭曉瑛、葉闖、孫祁祥、韓加明、陳興良、王子舟、李曉明、周力平、趙新生、申丹、王一川、楊震、楊榮祥、王憶平、丁寧、許進(jìn)超、楊寶學(xué)、王劍波、馬伯強(qiáng)、佘振蘇、朱彤、許甫榮、邵元華、彭練矛、劉忠范、陳汝?yáng)|、梅宏、蘇曉東、韓世輝、楊德峰、姚洋、劉玉才、昌增益、吳小安、陳剛、張興、孟杰、劉文劍、李迪華、凌建侯、何晉、劉俏、王曙光、徐晶凝、張沛、汲傳波、向勇、魏坤琳、孟涓涓
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影響人生的書(shū)單:來(lái)自百位北大教授的推薦 節(jié)選

袁行霈 袁行霈，1936年4月生，江蘇武進(jìn)人。北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系教授，中央文史研究館館長(zhǎng)。主要研究領(lǐng)域?yàn)橹袊?guó)古代文學(xué)。主要著作有《中國(guó)詩(shī)歌藝術(shù)研究》《中國(guó)文學(xué)概論》《陶淵明研究》等。 【治學(xué)感言】 治學(xué)要有基點(diǎn)、有旁涉；c(diǎn)務(wù)求精深，旁涉務(wù)求寬廣。專(zhuān)攻一點(diǎn)，或恐拘于一隅，視野狹隘；廣泛涉獵，切忌浮光掠影，一無(wú)所長(zhǎng)。我曾把自己關(guān)于詩(shī)歌藝術(shù)的研究，歸納為八個(gè)字：博采、精鑒、深味、妙悟。我還曾提出撰寫(xiě)文學(xué)史的三條原則：文學(xué)本位、史學(xué)思維、文化學(xué)視角。意思都在強(qiáng)調(diào)會(huì)通化成。司馬遷曰：“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”雖不能至，心向往之。 學(xué)問(wèn)要有氣象。我說(shuō)過(guò)：“作詩(shī)講究氣象，詩(shī)之氣象如山巒之有云煙，江海之有波濤，奪魂攝魄每在于此。做學(xué)問(wèn)也要講究氣象，學(xué)問(wèn)的氣象如釋迦之說(shuō)法，霽月之在天，莊嚴(yán)恢宏，清遠(yuǎn)雅正，不強(qiáng)服人而人自服，無(wú)庸標(biāo)榜而下自成蹊！毙纬蛇@種氣象至少有三個(gè)條件：**是敬業(yè)的態(tài)度，對(duì)學(xué)問(wèn)十分虔誠(chéng)，一絲不茍；第二是博大的胸襟，不矜己長(zhǎng)，不攻人短，不存門(mén)戶(hù)之見(jiàn)；第三是清高的品德，潛心學(xué)問(wèn)，堅(jiān)持真理，堂堂正正。 做學(xué)問(wèn)和做人要統(tǒng)一起來(lái)。隨著學(xué)問(wèn)的增進(jìn)，人格應(yīng)該不斷提升。但是，學(xué)問(wèn)和道德也會(huì)有分離的情況，那是不好的。古人常常將兩者連在一起，稱(chēng)贊某人道德學(xué)問(wèn)如何如何，表現(xiàn)了對(duì)一種理想境地的向往。道德和學(xué)問(wèn)的統(tǒng)一，應(yīng)當(dāng)成為學(xué)者自覺(jué)的追求。 【影響人生的書(shū)單】 1．《陶淵明集》。陶淵明不僅是詩(shī)人，也是哲人。他思考的都是關(guān)乎宇宙、歷史、人生的大問(wèn)題。在晉宋之際黑暗的社會(huì)里，他不為五斗米折腰，辭官歸隱，躬耕田園，是一位氣節(jié)高尚的人。他為人自然，詩(shī)也自然，這是很高的境界。當(dāng)夜深人靜之際，捧陶集吟詠于孤燈之下，則矜平躁釋?zhuān)c天地臻于和諧。 2．《老子》。我是把它當(dāng)作一部格言集來(lái)讀的。每置之枕邊，睡前三五分鐘讀一則兩則，悠然會(huì)心，以清吾夢(mèng)。茲就記憶所及錄數(shù)則如下：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”“生而不有，為而不恃，功成而弗居。”“不自是，故彰！薄肮饰锘驌p之而益，或益之而損！薄爸悴蝗瑁共淮。”“大巧若拙。”“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)！崩献邮莻(gè)聰明絕頂之人，他的話(huà)給我以智慧。 3．《論語(yǔ)》。因?yàn)槲沂墙處煟宰x《論語(yǔ)》時(shí)常常注意孔子作為教育家的那一面。孔子很注意啟發(fā)學(xué)生自己思考問(wèn)題，“子曰：‘不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也！币庵^：不到學(xué)生心求通而未通時(shí)，不去開(kāi)導(dǎo)他；不到學(xué)生口欲言而未能言時(shí)，不去啟發(fā)他。如果他不能舉一反三，便不必教他了。他教導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的態(tài)度一定要老實(shí)：“知之為知之，不知為不知，是知也！辈灰獝u于向比自己地位低的人請(qǐng)教：“不恥下問(wèn)！彼麖(qiáng)調(diào)要處理好“學(xué)”和“思”的關(guān)系：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這些都是我很感興趣的，也是我試著貫穿于自己的教學(xué)中的。 4．《東坡樂(lè)府》。此書(shū)名曰“樂(lè)府”，其實(shí)就是“詞”。蘇軾以詩(shī)為詞，取詞的軀殼而賦以詩(shī)的神氣，從而為詞開(kāi)拓了新的天地，也確立了他在詞史上崇高的地位。如果從一般讀者的角度來(lái)看，我主要是欣賞蘇詞里那種以達(dá)觀為基礎(chǔ)的瀟灑！澳(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行！保ā抖L(fēng)波》）“小舟從此逝，江海寄余生！保ā杜R江仙》）“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”（《水調(diào)歌頭》）這些名句都表現(xiàn)了他的洞見(jiàn)，耐人尋味。蘇軾才高而命蹇，如果沒(méi)有這點(diǎn)瀟灑真不知如何活得下去。 5．《狄德羅哲學(xué)選集》。我喜歡跟聰明人談話(huà)，狄德羅是十八世紀(jì)法國(guó)的大哲學(xué)家，百科全書(shū)派的主要代表，當(dāng)然聰明過(guò)人。而這本書(shū)里所選的好幾篇文章如《達(dá)郎貝和狄德羅的談話(huà)》《達(dá)朗貝的夢(mèng)》《談話(huà)的繼續(xù)》《拉摩的侄兒》又是用對(duì)話(huà)體寫(xiě)的，讀來(lái)如同直接面對(duì)著一位聰明人。他的《哲學(xué)思想錄》和《思想錄增補(bǔ)》是一條條短小的筆記，*短的只有一句話(huà)，但很發(fā)人深省。狄德羅認(rèn)為人類(lèi)的全部知識(shí)是有結(jié)構(gòu)的，各個(gè)學(xué)科互相聯(lián)系，構(gòu)成整體。由此我想到，在學(xué)科分類(lèi)越來(lái)越細(xì)的今天，適當(dāng)注意知識(shí)的整體性，在相近學(xué)科的交叉點(diǎn)上做一些綜合的研究，肯定會(huì)開(kāi)拓出新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，并推動(dòng)學(xué)術(shù)的發(fā)展。

影響人生的書(shū)單:來(lái)自百位北大教授的推薦 作者簡(jiǎn)介

任羽中：北京大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)，黨委政策研究室主任。 李喆：北京大學(xué)教務(wù)部副部長(zhǎng)，招生辦公室主任。 北京大學(xué)黨委宣傳部：在北京大學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)下貫徹和落實(shí)新時(shí)代的宣傳路線(xiàn)、方針和政策，圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展全校宣傳工作的部門(mén)。 北京大學(xué)招生辦公室：北京大學(xué)組織和實(shí)施招生工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)普通本科招生的日常工作。

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