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尋找內(nèi)在的自我:馬斯洛談幸福 版權(quán)信息
- ISBN:9787111597414
- 條形碼:9787111597414 ; 978-7-111-59741-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
尋找內(nèi)在的自我:馬斯洛談幸福 本書(shū)特色
適讀人群 :大眾讀者人本主義心理學(xué)先驅(qū)馬斯洛生前未出版作品,豆瓣評(píng)分8.8,110個(gè)豆列推薦,帶領(lǐng)讀者重新認(rèn)識(shí)幸福,支持兒童成長(zhǎng),促進(jìn)親密感,感受摯愛(ài)的存在。
尋找內(nèi)在的自我:馬斯洛談幸福 內(nèi)容簡(jiǎn)介
在如何看待自我方面,也許沒(méi)有任何一位心理學(xué)家可以超越馬斯洛對(duì)我們的影響。他關(guān)于自我實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造性以及幸福感等極具震撼性的觀點(diǎn)不僅對(duì)心理學(xué)和心理咨詢(xún)影響深遠(yuǎn),而且影響了健康、教育、管理理論、組織發(fā)展等領(lǐng)域。 在本書(shū)中,馬斯洛將與讀者一起分享他包羅萬(wàn)象、新穎有趣的研究和思考。 1.重新認(rèn)識(shí)幸福 我們也許應(yīng)該把幸福重新定義為攻堅(jiān)克難時(shí)真實(shí)的情感體驗(yàn)。能夠使得自己回過(guò)頭來(lái)認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)很幸福(盡管當(dāng)時(shí)可能并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn))的更好方法就是,讓自己全身心投入到一份有價(jià)值的工作或事業(yè)之中。 2.支持兒童成長(zhǎng) 兒童需要強(qiáng)有力、堅(jiān)定、有決斷力、自尊以及能夠自主的父母,只有這樣強(qiáng)有力的父母,才能夠?yàn)閮和峁┮粋(gè)公平、合理、有秩序、可以預(yù)測(cè)的世界。 3.促進(jìn)親密感 人們對(duì)于親密關(guān)系的渴望是永久的,破壞和剝奪親密關(guān)系會(huì)引起各種各樣的心理疾患。因此,我們有必要與疏離進(jìn)行抗?fàn)帲匦抡一厝笔У挠H密感。 4.感受摯愛(ài)的存在 在真正的愛(ài)情之中,我們不會(huì)把愛(ài)人和任何其他人進(jìn)行比較,而是用順其自然和接納的方式去尊重和欣賞對(duì)方。 ……
尋找內(nèi)在的自我:馬斯洛談幸福 目錄
中文版序
推薦序
前言
亞伯拉罕·馬斯洛小傳
**部分 人格、成長(zhǎng)與治療 /1
1 我早期對(duì)文化與人格的理解 /2
2 幸福心理學(xué) /5
3 對(duì)自我實(shí)現(xiàn)理論的批評(píng) /10
4 接納存在之愛(ài)中的摯愛(ài) /17
5 高峰體驗(yàn)的健康意義 /19
6 審美需要初探 /22
7 兒童的限制、控制和安全需要 /25
8 約拿情結(jié):理解我們的成長(zhǎng)恐懼 /27
9 悲劇心理學(xué) /32
10 是與否:關(guān)于樂(lè)觀現(xiàn)實(shí)主義者 /42
11 生理上的不平等與自由意志 /45
12 人本主義生物學(xué):“完滿(mǎn)人性”對(duì)精英論的啟示 /51
13 生活在高階價(jià)值觀的世界中 /54
14 重拾感恩 /59
第二部分 心理學(xué)的再審視 /61
15 人性的本質(zhì) /62
16 高級(jí)動(dòng)機(jī)和新心理學(xué) /66
17 歡笑與淚水:心理學(xué)遺失的價(jià)值 /78
18 人的本性是自私的嗎 /86
19 科學(xué)、心理學(xué)與存在主義 /94
20 心理學(xué)能為世界做什么 /99
21 被忽略的心理學(xué)革命 /101
第三部分 管理、組織和社會(huì)變遷 /105
22 超越自發(fā)性:對(duì)伊薩蘭學(xué)院的批評(píng) /106
23 通過(guò)T小組建立共同體 /109
24 促進(jìn)友誼、親密感和共同體 /113
25 定義美國(guó)夢(mèng) /118
26 在人本主義心理學(xué)基礎(chǔ)上建立新政治 /125
27 關(guān)于美國(guó)政治的進(jìn)一步思考 /131
28 溝通:有效管理的關(guān)鍵 /133
29 對(duì)邪惡視而不見(jiàn)、充耳不聞:自由主義的潰敗 /138
30 領(lǐng)導(dǎo)、下屬和權(quán)力:致亨利·蓋格的信 /145
31 報(bào)紙的動(dòng)機(jī)層次 /154
32 美國(guó)管理的動(dòng)力 /157
致萊因的信 /167
致B. F.斯金納的信 /168
致約翰D.洛克菲勒三世的信 /170
致謝 /174
參考文獻(xiàn) /175
尋找內(nèi)在的自我:馬斯洛談幸福 作者簡(jiǎn)介
亞伯拉罕??馬斯洛(Abraham Maslow) 美國(guó)人本主義心理學(xué)家,提出了著名的“需要層次理論”。第三代心理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者,提出了融合精神分析心理學(xué)和行為主義心理學(xué)的人本主義心理學(xué),于其中融合了其美學(xué)思想。開(kāi)明管理的創(chuàng)始人。其代表作有:《動(dòng)機(jī)和人格》《存在心理學(xué)探索》《人性能達(dá)到的境界》。 編者簡(jiǎn)介 愛(ài)德華??霍夫曼(Edward Hoffman) 紐約市認(rèn)證臨床心理學(xué)家,博士畢業(yè)于密歇根大學(xué),在心理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域發(fā)表論文超過(guò)75篇,并出版學(xué)術(shù)著作多部,包括《超越自我——阿德勒及個(gè)體心理學(xué)的建立》、《洞察純真:兒童時(shí)期的心靈體驗(yàn)》、《做人的權(quán)利:馬斯洛傳》等,其著作已經(jīng)被翻譯為多種語(yǔ)言。 譯者簡(jiǎn)介 張登浩 中國(guó)人民大學(xué)心理學(xué)系副教授,美國(guó)普渡大學(xué)心理學(xué)系訪問(wèn)學(xué)者,北京大學(xué)心理學(xué)系基礎(chǔ)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人格與社會(huì)心理學(xué)方向博士畢業(yè)(導(dǎo)師王登峰教授)。研究興趣為人格與心理健康、積極人格特質(zhì)、人格評(píng)價(jià)準(zhǔn)確性以及社會(huì)排斥。主持和參與多項(xiàng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、北京市社科聯(lián)項(xiàng)目等。已發(fā)表SSCI和CSSCI論文近30篇、學(xué)術(shù)專(zhuān)著1部、譯著3部。
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